專(zhuān)利名稱(chēng)：一種基于3g網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明屬于遠(yuǎn)程教育技術(shù)領(lǐng)域，特別是涉及一種基于3G網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教 育系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開(kāi)展的新型教育 形態(tài)，是建立在現(xiàn)代電子信息通信技術(shù)基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)教育，以面授教學(xué)、函授教學(xué)和廣播電 視(視聽(tīng))教學(xué)為輔助，它以學(xué)習(xí)者為主體，用戶和教師、用戶和教育機(jī)構(gòu)之間主要運(yùn)用多 種媒體和多種交互手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是相對(duì)于函授教育、廣播 電視教育等傳統(tǒng)遠(yuǎn)程教育形態(tài)而言。網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概 念，即運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開(kāi)展的教育也稱(chēng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育。3G技術(shù)的成熟和正式商業(yè)化是當(dāng)前IT業(yè)界和其他有關(guān)方面關(guān)注的焦點(diǎn)。尤其是 從2009年開(kāi)始，正是在這一年，幾大移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商開(kāi)始正式向3G移動(dòng)手機(jī)業(yè)務(wù)進(jìn)軍。3G技術(shù) 支持下的手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)具備傳統(tǒng)有線互聯(lián)網(wǎng)同等使用效果，甚至在某些方面更占優(yōu)勢(shì)， 其傳輸方面的高速度正是其中的典型表現(xiàn)。在手機(jī)上瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，輕松利用音頻、視頻資源 已成為現(xiàn)實(shí)。借助手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，在國(guó)內(nèi)外，尤其是國(guó)外，已經(jīng)漸成規(guī)模。如印度正 計(jì)劃借助手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)推行全民遠(yuǎn)程教育，非洲一些國(guó)家也正著手開(kāi)展相似工作。在歐美發(fā) 達(dá)國(guó)家，日本的手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)報(bào)紙業(yè)務(wù)極其發(fā)達(dá)，其手機(jī)報(bào)用戶總數(shù)高居世界第一，借助手機(jī) 互聯(lián)網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀新聞等咨詢(xún)?cè)谌毡疽褬O為普及?？梢哉f(shuō)，借助手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展遠(yuǎn)程教 育不僅是在技術(shù)上，在實(shí)踐運(yùn)用上同樣是可行的。但基于“PC+Internet”模式的數(shù)字化遠(yuǎn)程教育方式仍具有一定的局限性，尤其在 實(shí)用面上存在一定的限制，實(shí)用場(chǎng)合也比較限定，移動(dòng)性差。另一方面，基于“PC+Internet” 模式的數(shù)字化遠(yuǎn)程教育方式成本仍然偏高，進(jìn)一步限制了遠(yuǎn)程教育的發(fā)展和普及?；?G 網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)是一種新型現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育形式，是遠(yuǎn)程教育體系中的新技術(shù) 和重要補(bǔ)充。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提出了一種基于3G網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn) 程教育系統(tǒng)，該發(fā)明具有移動(dòng)性好、普惠大眾、實(shí)用方便等特點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，滿足 用戶隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)采用P2P傳輸模式，保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆€(wěn)定性和可靠性，提高傳輸 速率。為了實(shí)現(xiàn)發(fā)明目的，采用的技術(shù)方案如下一種基于3G網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)采用三層的架構(gòu)，分為網(wǎng)絡(luò)接口層、核 心管理及控制層和應(yīng)用服務(wù)層。包含如下模塊實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)與用戶之間交互功能的應(yīng)用服務(wù)模塊；
實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)傳輸及控制的P2P流媒體系統(tǒng)傳輸及控制模塊；負(fù)責(zé)用戶管理、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)過(guò)程和網(wǎng)絡(luò)安全管理的系統(tǒng)管理模塊；處理多用戶并發(fā)有效使用系統(tǒng)的服務(wù)驅(qū)動(dòng)模塊；以及負(fù)責(zé)與網(wǎng)絡(luò)底層連接的3G網(wǎng)絡(luò)底層數(shù)據(jù)傳輸模塊。所述的應(yīng)用服務(wù)模塊包括同步課程模塊、文件存儲(chǔ)模塊、文件檢索模塊、分布共享模塊、以及即時(shí)通訊模塊，是遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)與用戶之間的交互層和功能實(shí)現(xiàn)層，用戶通過(guò)此 功能模塊實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)所提供的教學(xué)功能。所述P2P流媒體系統(tǒng)傳輸及控制模塊與應(yīng)用服務(wù)模塊連接，提供P2P的節(jié)點(diǎn)搜索 和節(jié)點(diǎn)連接功能，視頻音頻連接傳輸及控制功能。包括緩存模塊、數(shù)據(jù)分配模塊、數(shù)據(jù)選擇 模塊、監(jiān)控和自動(dòng)調(diào)整模塊。所述系統(tǒng)管理模塊與應(yīng)用服務(wù)模塊連接，實(shí)現(xiàn)用戶，教學(xué)任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和網(wǎng)絡(luò)的 的安全。所述服務(wù)驅(qū)動(dòng)模塊與同步課程模塊連接，實(shí)現(xiàn)用戶并發(fā)使用系統(tǒng)資源的有效性。所述緩存模塊根據(jù)請(qǐng)求節(jié)點(diǎn)的播放速率決定節(jié)點(diǎn)是否應(yīng)該緩存數(shù)據(jù)，如需要緩 存，判斷應(yīng)該緩存哪些特定的數(shù)據(jù)段。所述數(shù)據(jù)分配模塊在數(shù)據(jù)發(fā)生節(jié)點(diǎn)間，根據(jù)數(shù)據(jù)帶寬來(lái)分配每個(gè)數(shù)據(jù)發(fā)送節(jié)點(diǎn)所 發(fā)送數(shù)據(jù)的次序，從而獲得最小的數(shù)據(jù)接收延遲。所述數(shù)據(jù)選擇模塊根據(jù)網(wǎng)絡(luò)狀況和數(shù)據(jù)傳輸速率等因素來(lái)動(dòng)態(tài)選擇出“活動(dòng)數(shù)據(jù) 發(fā)送節(jié)點(diǎn)集合”，從這個(gè)集合中的節(jié)點(diǎn)請(qǐng)求媒體數(shù)據(jù)來(lái)獲取最優(yōu)的數(shù)據(jù)傳輸速率。所述監(jiān)控和自動(dòng)調(diào)整模塊動(dòng)態(tài)監(jiān)控每個(gè)數(shù)據(jù)發(fā)生節(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)傳輸和數(shù)據(jù)丟失狀 況，為節(jié)點(diǎn)選擇模塊、數(shù)據(jù)分配模塊和緩存模塊提供必要統(tǒng)計(jì)信息。所述3G網(wǎng)絡(luò)底層數(shù)據(jù)傳輸模塊與P2P流媒體系統(tǒng)傳輸及控制模塊、服務(wù)驅(qū)動(dòng)模塊 和系統(tǒng)管理模塊連接，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的連接和傳輸。本發(fā)明具有以下有益效果本發(fā)明是一種基于智能手機(jī)的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，具有移動(dòng)性好、普惠大眾、實(shí)用方便 等特點(diǎn)，打破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，能夠滿足用戶隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。本發(fā)明采用P2P流媒體傳輸模式，保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆€(wěn)定性和可靠性，節(jié)省成本?？?以較好的提高系統(tǒng)傳輸速率，能有效的減輕系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中對(duì)服務(wù)器性能較高要求，也可 以有效利用所有終端端節(jié)點(diǎn)剩余的硬件資源如CPU、帶寬等，方便了所有用戶使用。


圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本發(fā)明P2P流媒體系統(tǒng)傳輸及控制模塊示意圖。圖3為本發(fā)明應(yīng)用的示意圖。
具體實(shí)施例方式下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步的說(shuō)明。本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，系統(tǒng)采用三層的架構(gòu)，分為網(wǎng)絡(luò)接口層、核心管 理及控制層和應(yīng)用服務(wù)層。包含應(yīng)用服務(wù)模塊、P2P流媒體系統(tǒng)傳輸及控制模塊、系統(tǒng)管理模塊、服務(wù)驅(qū)動(dòng)模塊和3G網(wǎng)絡(luò)底層數(shù)據(jù)傳輸模塊。所述應(yīng)用服務(wù)模塊包括同步課程模塊、文件存儲(chǔ)模塊、文件檢索模塊、分布共享模塊、以及即時(shí)通訊模塊，是遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)與用戶之間的交互層和功能實(shí)現(xiàn)層，用戶通過(guò)此功 能模塊實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)所提供的教學(xué)功能。同步課堂模塊是系統(tǒng)中最重要的模塊之一， 主要的教學(xué)過(guò)程都是在同步課堂模塊實(shí)現(xiàn)的，同時(shí)，教學(xué)過(guò)程中的視頻連接功能、和視頻的 同步或?qū)崟r(shí)的錄播過(guò)程也是在這個(gè)模塊中實(shí)現(xiàn)的；文件存儲(chǔ)模塊用來(lái)存儲(chǔ)用戶學(xué)習(xí)過(guò)程中 的信息狀態(tài)；文件檢索模塊用戶檢索用戶所需要的教學(xué)文本信息和音視頻數(shù)據(jù)；文件共享 模塊存放用戶共享的資料；即時(shí)通訊模塊是用戶之間進(jìn)行信息交流的主要工具。上述的各 模塊都與后臺(tái)服務(wù)端進(jìn)行數(shù)據(jù)的交換。所述P2P流媒體系統(tǒng)傳輸及控制模塊與應(yīng)用服務(wù)模塊中同步課堂模塊連接，提供 P2P的節(jié)點(diǎn)搜索和節(jié)點(diǎn)連接功能，視頻音頻連接傳輸及控制功能，包括緩存模塊、數(shù)據(jù)分配 模塊、數(shù)據(jù)選擇模塊、監(jiān)控和自動(dòng)調(diào)整模塊。通過(guò)此模塊，讓所有需要連接的用戶端能夠找 出并連接到教師端節(jié)點(diǎn)或者其它提供信息下載的主節(jié)點(diǎn)，下載所需要的信號(hào)數(shù)據(jù)。這期間， 系統(tǒng)的系統(tǒng)管理模塊全程進(jìn)行監(jiān)控，了解系統(tǒng)中所有節(jié)點(diǎn)的連接情況和教學(xué)過(guò)程的進(jìn)展。所述系統(tǒng)管理模塊與應(yīng)用服務(wù)模塊中的各功能模塊連接，是系統(tǒng)管理功能的集中 體現(xiàn)，包括用戶管理，教學(xué)任務(wù)管理，教學(xué)過(guò)程管理和網(wǎng)絡(luò)安全管理。負(fù)責(zé)對(duì)用戶基本信息 的操作管理，教學(xué)任務(wù)課程的設(shè)置管理，教學(xué)過(guò)程用戶學(xué)習(xí)信息的反饋與考核管理以及系 統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)權(quán)限的設(shè)置和安全管理。所述服務(wù)驅(qū)動(dòng)模塊與應(yīng)用服務(wù)模塊中同步課程模塊連接，對(duì)同步課程模塊的服務(wù) 請(qǐng)求進(jìn)行處理，系統(tǒng)中設(shè)有專(zhuān)用的監(jiān)聽(tīng)進(jìn)程負(fù)責(zé)對(duì)通訊的監(jiān)聽(tīng)，一旦發(fā)現(xiàn)有新的服務(wù)請(qǐng)求 到來(lái)，即將服務(wù)請(qǐng)求轉(zhuǎn)交給服務(wù)驅(qū)動(dòng)模塊處理。所述3G網(wǎng)絡(luò)底層數(shù)據(jù)傳輸模塊負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)底層連接，與核心管理及控制層連接，實(shí) 現(xiàn)數(shù)據(jù)的連接和傳輸，該模塊通過(guò)從服務(wù)器端接收數(shù)據(jù)，通過(guò)核心管理及控制層，最后傳輸 到用戶的手機(jī)終端上。本發(fā)明P2P流媒體系統(tǒng)傳輸及控制模塊示意圖如圖2 用戶請(qǐng)求收看某個(gè)課程文件，首先系統(tǒng)向底層P2P網(wǎng)絡(luò)發(fā)送查詢(xún)請(qǐng)求，通過(guò)調(diào)用 信息查詢(xún)路由算法找到一個(gè)擁有這個(gè)媒體資源的節(jié)點(diǎn)集合，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)探測(cè)技術(shù)檢查出由 用戶節(jié)點(diǎn)到這些節(jié)點(diǎn)中間通訊鏈路的延遲和帶寬。然后，數(shù)據(jù)選擇模塊根據(jù)這些信息選擇 出“活動(dòng)數(shù)據(jù)發(fā)送節(jié)點(diǎn)集合”。這個(gè)集合是網(wǎng)絡(luò)狀況最好的節(jié)點(diǎn)所構(gòu)成的集合，其它節(jié)點(diǎn)組 成備用節(jié)點(diǎn)集合，當(dāng)活動(dòng)節(jié)點(diǎn)集合中有節(jié)點(diǎn)退出或者網(wǎng)絡(luò)傳輸質(zhì)量下降，則從這個(gè)集合中 選出一個(gè)節(jié)點(diǎn)替代活動(dòng)節(jié)點(diǎn)集合中質(zhì)量下降的節(jié)點(diǎn)。系統(tǒng)調(diào)用數(shù)據(jù)分配模塊，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)情況來(lái)決定給活動(dòng)數(shù)據(jù)發(fā)送集合中每個(gè)節(jié)點(diǎn)分 配合適的數(shù)據(jù)發(fā)送速率和數(shù)據(jù)塊序號(hào)。然后數(shù)據(jù)接收節(jié)點(diǎn)根據(jù)這些參數(shù)分別與數(shù)據(jù)發(fā)送節(jié) 點(diǎn)建立鏈接請(qǐng)求數(shù)據(jù)。如果活動(dòng)數(shù)據(jù)發(fā)送節(jié)點(diǎn)退出會(huì)話或是鏈路傳輸質(zhì)量下降，監(jiān)控和自 動(dòng)調(diào)整模塊通知數(shù)據(jù)分配模塊重新分配數(shù)據(jù)，則通知數(shù)據(jù)選擇模塊提供新的合適的節(jié)點(diǎn)。 同時(shí)，數(shù)據(jù)選擇模塊還會(huì)周期性的從底層網(wǎng)絡(luò)中提供的新節(jié)點(diǎn)集合來(lái)選出新節(jié)點(diǎn)替換現(xiàn)有 活動(dòng)節(jié)點(diǎn)集合中數(shù)據(jù)傳輸率較差的節(jié)點(diǎn)。本發(fā)明應(yīng)用的一個(gè)實(shí)例的示意圖如圖3所示，有不同的終端手機(jī)用戶userl、 user2、user3、user4、userN通過(guò)3G網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器間進(jìn)行交互，客戶端是一個(gè)基于Web瀏覽器的應(yīng)用程序，首先用戶通過(guò)身份驗(yàn)證后，登陸遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)界面，再通過(guò)點(diǎn)播提出媒體請(qǐng)求， 接收來(lái)自流媒體服務(wù)器的視頻流或音頻流，對(duì)音/視頻具有倒退、前進(jìn)、暫重播等控制功 能。同時(shí)也可以通過(guò)進(jìn)入課程實(shí)況廣播頁(yè)面，對(duì)課程進(jìn)行同步觀看。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以檢 索所需的信息，共享信息、用戶之間互相交流等工作。 用戶在進(jìn)行同步課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)P2P流媒體系統(tǒng)傳輸及控制模塊，提供P2P的節(jié)點(diǎn)搜索和節(jié)點(diǎn)連接功能，視頻音頻連接傳輸及控制功能，能夠保證在網(wǎng)絡(luò)帶寬有限 的前提下高效率的數(shù)據(jù)傳輸。由于手機(jī)作為學(xué)習(xí)的終端，保證用戶能夠在不同的地方和不 同的時(shí)間進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。
權(quán)利要求
一種基于3G網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，其特征在于設(shè)置有如下模塊實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)與用戶之間交互功能的應(yīng)用服務(wù)模塊；實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)傳輸及控制的P2P流媒體系統(tǒng)傳輸及控制模塊；負(fù)責(zé)用戶管理、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)過(guò)程和網(wǎng)絡(luò)安全管理的系統(tǒng)管理模塊；處理多用戶并發(fā)有效使用系統(tǒng)的服務(wù)驅(qū)動(dòng)模塊；以及負(fù)責(zé)與網(wǎng)絡(luò)底層連接的3G網(wǎng)絡(luò)底層數(shù)據(jù)傳輸模塊。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于3G網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，其特征在于所述 的應(yīng)用服務(wù)模塊還包括同步課程模塊、文件存儲(chǔ)模塊、文件檢索模塊、分布共享模塊、以及 即時(shí)通訊模塊。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于3G網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，其特征在于所述 P2P流媒體系統(tǒng)傳輸及控制模塊與應(yīng)用服務(wù)模塊連接，提供P2P的節(jié)點(diǎn)搜索和節(jié)點(diǎn)及視頻 音頻連接傳輸及控制，包括緩存模塊、數(shù)據(jù)分配模塊、數(shù)據(jù)選擇模塊、監(jiān)控和自動(dòng)調(diào)整模塊。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于3G網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，其特征在于所述 系統(tǒng)管理模塊與應(yīng)用服務(wù)模塊連接，實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶，教學(xué)任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和網(wǎng)絡(luò)的安全管理。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于3G網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，其特征在于所述 服務(wù)驅(qū)動(dòng)模塊與同步課程模塊連接，實(shí)現(xiàn)用戶并發(fā)使用系統(tǒng)資源的有效性。
6.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種基于3G網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，其特征在于所述 緩存模塊根據(jù)請(qǐng)求節(jié)點(diǎn)的播放速率決定節(jié)點(diǎn)是否應(yīng)該緩存數(shù)據(jù)，如需要緩存，判斷應(yīng)該緩 存哪些特定的數(shù)據(jù)段。
7.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種基于3G網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，其特征在于所述 數(shù)據(jù)分配模塊在數(shù)據(jù)發(fā)生節(jié)點(diǎn)間，根據(jù)數(shù)據(jù)帶寬來(lái)分配每個(gè)數(shù)據(jù)發(fā)送節(jié)點(diǎn)所發(fā)送數(shù)據(jù)的次 序，從而獲得最小的數(shù)據(jù)接收延遲。
8.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種基于3G網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，其特征在于所述 數(shù)據(jù)選擇模塊根據(jù)網(wǎng)絡(luò)狀況和數(shù)據(jù)傳輸速率因素來(lái)動(dòng)態(tài)選擇出“活動(dòng)數(shù)據(jù)發(fā)送節(jié)點(diǎn)集合”， 從這個(gè)集合中的節(jié)點(diǎn)請(qǐng)求媒體數(shù)據(jù)來(lái)獲取最優(yōu)的數(shù)據(jù)傳輸速率。
9.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種基于3G網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，其特征在于所述 監(jiān)控和自動(dòng)調(diào)整模塊動(dòng)態(tài)監(jiān)控每個(gè)數(shù)據(jù)發(fā)生節(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)傳輸和數(shù)據(jù)丟失狀況，為節(jié)點(diǎn)選擇 模塊、數(shù)據(jù)分配模塊和緩存模塊提供必要統(tǒng)計(jì)信息。
10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于3G網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，其特征在于所 述3G網(wǎng)絡(luò)底層數(shù)據(jù)傳輸模塊與P2P流媒體系統(tǒng)傳輸及控制模塊、服務(wù)驅(qū)動(dòng)模塊和系統(tǒng)管理 模塊連接，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的連接和傳輸。
全文摘要
本發(fā)明提出了一種基于3G網(wǎng)絡(luò)的智能手機(jī)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，其特征在于包括實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)與用戶之間交互功能的應(yīng)用服務(wù)模塊，實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)傳輸及控制的P2P流媒體系統(tǒng)傳輸及控制模塊，負(fù)責(zé)用戶管理、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)過(guò)程和網(wǎng)絡(luò)安全管理的系統(tǒng)管理模塊，處理多用戶并發(fā)有效使用系統(tǒng)的服務(wù)驅(qū)動(dòng)模塊，以及負(fù)責(zé)與網(wǎng)絡(luò)底層連接的3G網(wǎng)絡(luò)底層數(shù)據(jù)傳輸模塊。通過(guò)各模塊之間的協(xié)同工作，本發(fā)明具有移動(dòng)性好、普惠大眾、實(shí)用方便等特點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，滿足用戶隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)采用了P2P傳輸模式，保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆€(wěn)定性和可靠性，提高傳輸速率。
文檔編號(hào)G09B5/06GK101820424SQ201010139379
公開(kāi)日2010年9月1日 申請(qǐng)日期2010年3月30日 優(yōu)先權(quán)日2010年3月30日
發(fā)明者吳志毅, 陳玉琪 申請(qǐng)人:廣東合和數(shù)字技術(shù)服務(wù)有限公司