專(zhuān)利名稱(chēng)：一種學(xué)生用折疊式兩面記事板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教師在日常工作中的教學(xué)用品，特別是一種學(xué)生用折 疊式兩面記事板。
背景技術(shù)：
過(guò)去，教師在教學(xué)過(guò)程中不能根據(jù)需要隨時(shí)看到備課的內(nèi)容，當(dāng)需要去找 教案時(shí)，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而且傳統(tǒng)的黑板外型很大，不能將教案固定，且拿放自 如。
發(fā)明內(nèi)容
為了解決教師在教學(xué)中遇到諸多不便，本實(shí)用新型提供一種學(xué)生用折疊式 兩面記事板。
本實(shí)用新型的技術(shù)方案是， 一種學(xué)生用折疊式兩面記事板，由掛鉤、黑板、 連接軸、筆筒、板擦盒組成。將掛鉤固定在黑板的上方，兩塊可以對(duì)折的黑板 中間有連接軸固定，同時(shí)在黑板的左右兩側(cè)各安裝板擦盒及筆筒。使用時(shí)，可 以根據(jù)紀(jì)錄內(nèi)容的多少打幵或折疊黑板，教師在備課過(guò)程中可以及時(shí)板書(shū)一些 教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了教學(xué)質(zhì)量，右側(cè)的筆筒在方便教師紀(jì)錄 的同時(shí)，還可以巻插一些小資料，左側(cè)設(shè)有板擦盒，便于隨時(shí)更換內(nèi)容。
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是，讓教師在教學(xué)過(guò)程中隨時(shí)看到備課的一些內(nèi)容，節(jié) 省了時(shí)間，提高了教學(xué)質(zhì)量。"折疊式兩面黑板"外型小巧，拿放自如，不至于 固定在某一個(gè)位置被損壞，給人們提供了便利。


以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說(shuō)明。 圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中所示掛鉤l、黑板2、連接軸3、筆筒4、板擦盒5。
具體實(shí)施方式
一種學(xué)生用折疊式兩面記事板，由掛鉤l、黑板2、連接軸3、筆筒4、 板擦盒5組成。將掛鉤1固定在黑板2的上方，兩塊可以對(duì)折的黑板2中間有 連接軸3固定，同時(shí)在黑板的左右兩側(cè)各安裝板擦盒5及筆筒4。使用時(shí)，可以 根據(jù)紀(jì)錄內(nèi)容的多少打開(kāi)或折疊黑板2 ，教師在備課過(guò)程中可以及時(shí)板書(shū)一些 教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了教學(xué)質(zhì)量，右側(cè)的筆筒4在方便教師紀(jì) 錄的同時(shí)，還可以巻插一些小資料，左側(cè)設(shè)有板擦盒5，便于隨時(shí)更換內(nèi)容。
權(quán)利要求1.一種學(xué)生用折疊式兩面記事板，由掛鉤，黑板，連接軸，筆筒，板擦盒組成，其特征在于將掛鉤固定在黑板的上方，兩塊可以對(duì)折的黑板中間用連接軸固定，同時(shí)在黑板的左右兩側(cè)各安裝板擦盒及筆筒。
專(zhuān)利摘要一種學(xué)生用折疊式兩面記事板，屬于教學(xué)用品。本實(shí)用新型由掛鉤、黑板、連接軸、筆筒、板擦盒組成。將掛鉤固定在黑板的上方，兩塊可以對(duì)折的黑板中間有連接軸固定，同時(shí)在黑板的左右兩側(cè)各安裝板擦盒及筆筒。使用時(shí)，可以根據(jù)紀(jì)錄內(nèi)容的多少打開(kāi)或折疊黑板，時(shí)節(jié)省了時(shí)間，右側(cè)的筆筒在方便教師紀(jì)錄的同時(shí)，還可以卷插一些小資料，左側(cè)設(shè)有板擦盒，便于隨時(shí)更換內(nèi)容。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是，讓教師在教學(xué)過(guò)程中隨時(shí)看到備課的一些內(nèi)容，可節(jié)省時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量。
文檔編號(hào)B43L1/04GK201415564SQ200920012098
公開(kāi)日2010年3月3日 申請(qǐng)日期2009年3月19日 優(yōu)先權(quán)日2009年3月19日
發(fā)明者碩 高 申請(qǐng)人:碩 高