專利名稱：聲駐波現(xiàn)象演示裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種科普教學(xué)演示裝置，具體說是一種聲駐波現(xiàn) 象演示裝置。
背景技術(shù)：
駐波是由振幅、頻率、振動方向均相同而傳播方向相反的兩列波 迭加而成的一種特殊的干涉現(xiàn)象。 一列波在向前傳播的途中遇到障礙 物或兩種介質(zhì)的分界面時，會發(fā)生反射，反射回來的波和原來向前傳 播的波相互疊加，將產(chǎn)生一種特殊的干涉現(xiàn)象，這就是駐波。由于該 現(xiàn)象不能被人們所直接觀察到，不容易被學(xué)生所認(rèn)識和掌握。如何直 觀演示出駐波現(xiàn)象是教學(xué)中需要解決的問題。

實用新型內(nèi)容
本實用新型所要解決的技術(shù)問題在于彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)存在的空白， 提供 一種聲駐波現(xiàn)象演示裝置，以直觀形象地演示駐波現(xiàn)象。
本實用新型聲駐波現(xiàn)象演示裝置由玻璃管或有機(jī)玻璃管、揚聲器 以及與揚聲器連接的聲音信號發(fā)生器構(gòu)成，玻璃管或有機(jī)玻璃管的一 端封堵，另 一端安裝揚聲器，玻璃管或有機(jī)玻璃管內(nèi)鋪有小顆粒泡沬。
揚聲器發(fā)出義=200Hz ~ 250Hz的聲波，有機(jī)玻璃鋪有小顆粒泡 沫，揚聲器單一聲波，隨著功率增大，質(zhì)量很輕的泡沬小顆粒在波腹 處產(chǎn)生堆積現(xiàn)象，最大的波腹處堆積最高，鄰近的次之，形成駐波現(xiàn)
象。空氣柱內(nèi)產(chǎn)生駐波的條件空氣柱的長度1跟聲波波長2間滿足 / = (2" + 1)三
4時，在空氣柱內(nèi)產(chǎn)生駐波.("=0. 1、 2、 3......)
本實用新型駐波現(xiàn)象演示裝置，可以直觀形象地演示駐波現(xiàn)象， 能幫助少年兒童更好地理解掌握駐波概念。

圖l、為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖和實施例，對本實用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明。 實施例如圖l所示，聲駐波現(xiàn)象演示裝置，由有機(jī)玻璃管l、 揚聲器2以及與揚聲器連接的聲音信號發(fā)生器3構(gòu)成，玻璃管或有機(jī) 玻璃管的一端封堵，另一端安裝揚聲器，玻璃管或有機(jī)玻璃管內(nèi)鋪有 小顆粒泡沬。
權(quán)利要求1、一種聲駐波現(xiàn)象演示裝置由玻璃管或有機(jī)玻璃管、揚聲器以及與揚聲器連接的聲音信號發(fā)生器構(gòu)成，其特征是玻璃管或有機(jī)玻璃管的一端封堵，另一端安裝揚聲器，玻璃管或有機(jī)玻璃管內(nèi)鋪有小顆粒泡沫。
專利摘要本實用新型公開了一種聲駐波現(xiàn)象演示裝置，由玻璃管或有機(jī)玻璃管、揚聲器以及與揚聲器連接的聲音信號發(fā)生器構(gòu)成，玻璃管或有機(jī)玻璃管的一端封堵，另一端安裝揚聲器，玻璃管或有機(jī)玻璃管內(nèi)鋪有小顆粒泡沫。本實用新型可以直觀形象地演示駐波現(xiàn)象，能幫助少年兒童更好地理解掌握駐波概念。
文檔編號G09B23/14GK201060582SQ20072003856
公開日2008年5月14日 申請日期2007年7月13日 優(yōu)先權(quán)日2007年7月13日
發(fā)明者能 史, 宋如順 申請人:南京師范大學(xué)