專利名稱：一種連續(xù)卡片教具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于教學(xué)教具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種連續(xù)卡片教具。
技術(shù)背景在中小學(xué)生的教育中，普遍采用一種卡片教育。具體就是將所要教授的 內(nèi)容制成卡片，然后一張張懸掛后講述。由于卡片需要另外安裝懸掛裝置， 同時(shí)講完一張需要更換另一張才能講述，因此費(fèi)時(shí)費(fèi)力，課堂教學(xué)效率低。發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種連續(xù)卡片教具，解決了現(xiàn)有教具操 作麻煩，教學(xué)效率低的問(wèn)題。本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是， 一種連續(xù)卡片教具，由框架、柔性書(shū) 寫(xiě)帶、轉(zhuǎn)軸和后板組成主體結(jié)構(gòu)，框架內(nèi)鑲嵌后板，框架的兩側(cè)對(duì)稱裝有四 個(gè)滑動(dòng)件，滑動(dòng)件連轉(zhuǎn)軸，接轉(zhuǎn)軸上繞纏有柔性書(shū)寫(xiě)帶，轉(zhuǎn)軸另一側(cè)裝有轉(zhuǎn) 動(dòng)手輪，兩轉(zhuǎn)動(dòng)手輪由皮帶連接。本實(shí)用新型的有益效果是，相對(duì)現(xiàn)有的懸掛式卡片教具，采用了柔性書(shū) 寫(xiě)帶繞轉(zhuǎn)軸連續(xù)旋轉(zhuǎn)的結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了卡片內(nèi)容的連續(xù)化顯示，省時(shí)省力，提 高了教學(xué)效率。


附圖是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中，l.框架，2.柔性書(shū)寫(xiě)帶，3.轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，4.皮帶，5.轉(zhuǎn)軸，6.后板， 7.滑動(dòng)件。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。 本實(shí)用新型實(shí)施例結(jié)構(gòu)如附圖所示，由框架1、柔性書(shū)寫(xiě)帶2、兩個(gè)轉(zhuǎn) 軸5和后板6組成主體結(jié)構(gòu)，框架1內(nèi)鑲嵌后板6，框架1的兩側(cè)對(duì)稱裝有 四個(gè)滑動(dòng)件7，滑動(dòng)件7連接連接兩個(gè)轉(zhuǎn)軸5，兩個(gè)轉(zhuǎn)軸5上繞纏有柔性書(shū) 寫(xiě)帶2，兩個(gè)轉(zhuǎn)軸5的一側(cè)裝有兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪3，兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪3由皮帶4 連接。.使用時(shí)，在柔性書(shū)寫(xiě)帶2上書(shū)寫(xiě)所要講授的內(nèi)容，然后將柔性書(shū)寫(xiě)帶2 裝在轉(zhuǎn)軸5上，用手旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪3就可以一張張的連續(xù)的講述柔性書(shū)寫(xiě)帶 上的內(nèi)容，省去了一張講述完畢后再更換另一張卡片的麻煩。另外，將后板 6圖刷成黑色，在不使用卡片講授時(shí)，可將轉(zhuǎn)軸5取下，這樣后板6也可以 當(dāng)黑板使用。相對(duì)現(xiàn)有的卡片教具，相對(duì)現(xiàn)有的懸掛式卡片教具，采用了柔性書(shū)寫(xiě) 帶繞轉(zhuǎn)軸連續(xù)旋轉(zhuǎn)的結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了卡片內(nèi)容的連續(xù)化顯示，省時(shí)省力，提 高了教學(xué)效率。
權(quán)利要求1.一種連續(xù)卡片教具，其特征在于，由框架(1)、柔性書(shū)寫(xiě)帶(2)、兩個(gè)轉(zhuǎn)軸(5)和后板(6)組成主體結(jié)構(gòu)，框架(1)內(nèi)鑲嵌后板(6)，框架(1)的兩側(cè)對(duì)稱裝有四個(gè)滑動(dòng)件(7)，滑動(dòng)件(7)接連兩個(gè)轉(zhuǎn)軸(5)，兩個(gè)轉(zhuǎn)軸(5)上繞纏有柔性書(shū)寫(xiě)帶(2)，兩個(gè)轉(zhuǎn)軸(5)一側(cè)裝有兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪(3)，兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪(3)由皮帶(4)連接。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種連續(xù)卡片教具，一種連續(xù)卡片教具，由框架、柔性書(shū)寫(xiě)帶、轉(zhuǎn)軸和后板組成主體結(jié)構(gòu)，框架內(nèi)鑲嵌后板，框架的兩側(cè)對(duì)稱裝有四個(gè)滑動(dòng)件，滑動(dòng)件連接兩個(gè)轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸上繞纏有柔性書(shū)寫(xiě)帶，兩個(gè)轉(zhuǎn)軸一側(cè)裝有兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪由皮帶連接。相對(duì)現(xiàn)有的卡片教具，解決了其需要一張張需要更換的麻煩，費(fèi)時(shí)費(fèi)力的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了卡片內(nèi)容的連續(xù)化顯示，省時(shí)省力，提高了教學(xué)效率。
文檔編號(hào)G09B19/00GK201111747SQ20072003276
公開(kāi)日2008年9月10日 申請(qǐng)日期2007年9月14日 優(yōu)先權(quán)日2007年9月14日
發(fā)明者尹勝仕 申請(qǐng)人:尹勝仕