專利名稱：：教育性玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
：本發(fā)明涉及一種教育性玩具，由其涉及一種玩具小塑像，其內(nèi)部布置有一可旋轉(zhuǎn)的地球儀(globe)。
背景技術(shù)：
：地理學(xué)知識(shí)對(duì)于理解我們所居住的復(fù)雜的全世界的自然和社會(huì)方面是必要的。用于幫助理解世界地理的傳統(tǒng)的教育設(shè)備對(duì)于大部分孩子來說是很少有用的。例如，傳統(tǒng)的地球儀是一種教育設(shè)備，其經(jīng)常用于教育孩子世界地理。然而，在課堂上，很少的孩子對(duì)熟悉可放置在老師的桌子上或者書架上的重地球儀感到輕松。在課堂外，大多數(shù)孩子喜歡用玩具娛樂，而不是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)設(shè)備，例如地球儀。因此，需要一種教育性的玩具，其包含用于教導(dǎo)世界地理和地球繞軸線旋轉(zhuǎn)的一地球儀。與地理學(xué)或多種文化概念有關(guān)的教育性的玩具被描述和公開在美國設(shè)計(jì)專利No.67,422，授權(quán)日為1925年5月26日，V.C.Thompson(adoll)；美國設(shè)計(jì)專利No.367,686，授權(quán)日為1996年3月5日，LolitaB.Decanay(adoll)；美國專利公開No.2002/0045400，公開日為2002年4月18日(setofdollsforsimulatingauniversalbeautypageant)；美國專利公開No.2002/0102909，公開日為2002年1月，Derraugh等人(clothshapewithpocketsforobjects)；美國專利No.3,895,457，授權(quán)日為1975年7月22日，E.Koskiewicz(globalsphereyoyodevice)；美國專利No.50,909,35，授權(quán)日為1992年2月25日，C.S.Monson(compositetoyhavinginterconnectabletoycomponents)；美國專利No.5,090,938，授權(quán)日為1992年2月25日，C.Reynolds(toyorotherobjectalterablebetweentwodifferentshapes)；美國專利No.6,659,840，授權(quán)曰為2003年12月9日，Chastain等人(setofdollsforsimulatingauniversalbeautypageant)；英國專利No.2,235,805，公開日為1991年3月13日(educationalglobetoy)；日本專利No.7-631，公開日為1995年1月6日(toyforintellectualtraining)。沒有一個(gè)上述發(fā)明和專利，單獨(dú)采用或者以結(jié)合方式采用可以被視為描述所權(quán)利要求的本發(fā)明。因此解決上述問題的一種教育性的玩具是需要的。
發(fā)明內(nèi)容教育性玩具包括具有一主體的一玩具塑性，，固定于所述主體的一部分內(nèi)的一框架，和布置在所述框架內(nèi)的一地球儀。所述地球儀設(shè)計(jì)成在所述框架內(nèi)旋轉(zhuǎn)。所述玩具塑像可以是玩偶、小塑像、玩具熊或其他填充玩具動(dòng)物，或可充氣的水上玩具，布袋木偶或懸絲偶，或者任何其他描述人、動(dòng)物、外星人、富于想象的物體的玩具，或者描述具有主體能夠在其內(nèi)安裝一可旋轉(zhuǎn)的地球儀的其他特征的玩具。所述地球儀設(shè)計(jì)成代表地球，并具有代表陸地和至少較大的國家或地理區(qū)域的輪廓線，以及可具有代表山脈或其他特征的等高線?？蛇x擇地，這種教育性玩具可包括電子功能部件，其用于照亮所有或部分地球儀的；和/或用于播放一音頻消息，所述音頻消息包含關(guān)于所述地球儀上所顯示的地理區(qū)域，或者關(guān)于地球旋轉(zhuǎn)的教育性信息或其它教育性信息。由于大部分的孩子通常玩玩偶、小塑像或一些種類的其他玩具，因此孩子們經(jīng)常操作本發(fā)明的教育性地玩具將感到舒適。這種教育性玩具還幫助孩子們理解世界地理，地球是如何繞其軸線旋轉(zhuǎn)的以及白天/黑夜的循環(huán)。通過下面的說明和附圖的描述，將容易明白本發(fā)明的這些和其他特征。圖1是依據(jù)本發(fā)明的一種教育性玩具的透視圖。圖2A是依據(jù)本發(fā)明的一種教育性玩具的一部分的局部剖視圖，顯示了一旋轉(zhuǎn)的地球儀的第一實(shí)施例。圖2B是依據(jù)本發(fā)明的一種教育性玩具的一部分的局部剖視圖，顯示了一旋轉(zhuǎn)的地球儀的第二實(shí)施例。圖3是依據(jù)本發(fā)明的一種教育性玩具的可選擇的電子電路的方框圖，此電子電路用于照亮地球儀、播放音頻消息或者旋轉(zhuǎn)地球儀。在整個(gè)附圖中，相同的標(biāo)號(hào)始終表示相應(yīng)特征。優(yōu)選實(shí)施方式的詳細(xì)說明本發(fā)明涉及一種教育性玩具，一般在附圖中表示為10。這種教育性玩具包括一玩具塑像(toyfigure)12和一地球儀14，此地球儀14可以在玩具塑像12內(nèi)旋轉(zhuǎn)。雖然在圖中，地球儀14的半球部分可從玩具塑像12的前面看到，但玩具塑像12可以設(shè)計(jì)成從玩具塑像12的主體兩側(cè)都顯示地球儀14的半球部分。也應(yīng)理解，玩具塑像12不局限于附圖中所繪出的扇貝形的玩具塑像12，玩具塑像12可以具有任何合適的外形或形狀。如本發(fā)明中所使用的，術(shù)語“玩具塑像”意為一種玩偶、小塑像、填充玩具動(dòng)物、可充氣的水上玩具、懸絲偶或者布袋木偶，或者任何其他具有描述人、動(dòng)物、外星人、富于想象的物體的主體的玩具，或者具有主體能夠支撐可旋轉(zhuǎn)的地球儀的其他特征的玩具。因此，玩具塑像12可以包括例如玩偶、圣誕老人玩偶、玩具熊、布袋木偶、懸絲偶、通常在浴缸使用的可充氣的橡膠鴨子，真實(shí)的、卡通的或童話人物的小塑像等。玩具塑像12可以由塑料、織物或其他合適的材料制成。地球儀14包括地球其外表面的地圖或圖像，其包括地球表面的標(biāo)準(zhǔn)再現(xiàn)的任何或所有標(biāo)記。因此，地圖可以包括代表山脈的高出的部分或輪廓，以及其他地貌。地球儀14可以由塑料、織物、泡沫材料或任何其他合適的材料制成。圖2A和2B繪出玩具塑像12一部分和位于玩具塑像12內(nèi)的地球儀14的示例性的剖視圖。如可以看到的，支撐框架16可以設(shè)置在玩具塑像12內(nèi)，用于容納地球儀14。框架16可以是半球形的、半圓形的、弓形的或任何其他合適的形狀或結(jié)構(gòu)?？蚣?6可以由任何合適的材料制成，所述材料包括但不局限于金屬或塑料。地球儀14和框架16可以設(shè)置在小塑像的任何合適的部分中。地球儀14可以以任何傳統(tǒng)的方法放置在框架16內(nèi)，所述傳統(tǒng)的方法允許使用者手動(dòng)旋轉(zhuǎn)框架16內(nèi)的地球儀14。如圖2A所示，例如，桿18或者其他合適的圓柱形結(jié)構(gòu)可以穿過地球儀14，且其相對(duì)的端部連接到框架16。因此，當(dāng)手動(dòng)旋轉(zhuǎn)時(shí)，地球儀14可繞桿18旋轉(zhuǎn)。地球儀14可以在桿18進(jìn)和出地球儀處安裝軸承，以確保地球儀繞桿18的平滑旋轉(zhuǎn)。在另一實(shí)施例中，如圖2B所示，可以設(shè)置銷20以連接地球儀14和框架16。銷20可以固定在地球儀14沿直徑的相對(duì)的位置，并設(shè)計(jì)成在孔中旋轉(zhuǎn)，所述孔界定在框架16內(nèi)?？蛇x擇地，銷20可以固定在框架16中，但可旋轉(zhuǎn)地安裝到地球儀14?？蛇x擇地，教育性玩具10可以設(shè)計(jì)成允許地球儀14自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，照亮地球儀14和/或啟動(dòng)音頻設(shè)備。教育性玩具11的自動(dòng)化可以用本領(lǐng)域所知的任何傳統(tǒng)的方法實(shí)現(xiàn)。如圖3所示，教育性玩具可以裝配有一個(gè)或更多開關(guān)22，其可以位于玩具塑像12的主體上、地球儀14上或者框架16上，可觸發(fā)所述開關(guān)22以將電源26與合適的電設(shè)備或電路連接。電源26可以是例如一個(gè)或更多電池，例如手表電池、AA或AAA堿性電池、鋰電池等。電源26提供充足的電壓和電流以啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)28、聲音設(shè)備30和/或光源32。然而，可選擇地，教育性玩具10可以用本領(lǐng)域所知的任何合適的方式構(gòu)造，其允許當(dāng)使用者觸摸地球儀14或玩具塑像12的指定部分時(shí)，例如通過電學(xué)領(lǐng)域公知的電容開關(guān)等來啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)28、聲音設(shè)備30和/或光源32。電動(dòng)機(jī)28的啟動(dòng)起動(dòng)地球儀14的旋轉(zhuǎn)。地球儀14的旋轉(zhuǎn)為孩子提供更好地理解地球如何圍繞其軸線旋轉(zhuǎn)及晝夜循環(huán)。所述電動(dòng)機(jī)可以是一小型的壓電電動(dòng)機(jī)、步進(jìn)電動(dòng)機(jī)或本領(lǐng)域所知的任何其他電動(dòng)機(jī)。光源32的啟動(dòng)照亮地球儀14。照亮地球儀14允許孩子例如當(dāng)乘車旅行時(shí)在晚上使用玩具10。光源32可以是白熾燈、一或更多發(fā)光二極管、熒光燈或電學(xué)領(lǐng)域所知的任何其它照明源。為了這種目的，地球儀14可以由半透明材料制成，且光源可以布置在地球儀14的內(nèi)部、后面、上面或者下面。聲音裝置30的啟動(dòng)觸發(fā)一音頻消息，其識(shí)別或描述當(dāng)?shù)厍騼x14旋轉(zhuǎn)后已回到一靜止位置時(shí)所顯示的一(多)地理位置。聲音設(shè)備30可以是連接到揚(yáng)聲器的一磁帶或音頻芯片。例如，如果地球儀14停止其旋轉(zhuǎn)，顯示出歐洲大陸，此音頻可以朗誦一合適的信息性消息，例如“這是歐洲，一個(gè)有很多國家的地區(qū)。這些國家是西班牙、法國、德國...”。因此，教育性玩具10為孩子提供了一種有趣的娛樂，這種娛樂還提供了與地球地理和地球結(jié)構(gòu)相關(guān)的教育。可以理解，本發(fā)明不局限于上述的實(shí)施例，但包括下面權(quán)力要求的范圍內(nèi)的任何和所有實(shí)施例。權(quán)利要求1.一種教育性玩具，包括一玩具塑像，其具有一主體；一地球儀支撐框架，其布置在所述主體內(nèi)；和一描述地球的地球儀，其可旋轉(zhuǎn)地安裝在所述框架內(nèi)，所述地球儀的至少一部分在所述主體的外部是可見的，由此所述教育性玩具適于教孩子地球地理學(xué)。2.如權(quán)利要求1所述的教育性玩具，其中所述主體由塑料制成。3.如權(quán)利要求1所述的教育性玩具，其中所述主體由織物制成。4.如權(quán)利要求1所述的教育性玩具，其中所述地球儀由塑料制成。5.如權(quán)利要求1所述的教育性玩具，其中所述地球儀由織物制成。6.如權(quán)利要求1所述的教育性玩具，其中所述地球儀由泡沫材料制成。7.如權(quán)利要求1所述的教育性玩具，其中所述框架由金屬制成。8.如權(quán)利要求1所述的教育性玩具，其中所述框架由塑料制成。9.如權(quán)利要求1所述的教育性玩具，其中所述框架進(jìn)一步包括一穿過所述地球儀的桿，所述桿具有與所述框架連接的相對(duì)的端部，所述地球儀可繞所述桿旋轉(zhuǎn)。10.如權(quán)利要求1所述的教育性玩具，其中所述地球儀進(jìn)一步包括一對(duì)銷，所述銷布置在所述地球儀的沿直徑相對(duì)的位置，所述銷可旋轉(zhuǎn)地連接到所述框架。11.如權(quán)利要求1所述的教育性玩具，其中所述框架進(jìn)一步包括一對(duì)銷，所述銷布置在所述框架的相對(duì)的位置，并可旋轉(zhuǎn)地安裝到所述地球儀。12如利要求1所述的教育性玩具，其進(jìn)一步包括用于電動(dòng)旋轉(zhuǎn)所述地球儀的裝置。13.如權(quán)利要求1所述的教育性玩具，其進(jìn)一步包括用于照亮所述地球儀的裝置。14.如權(quán)利要求1所述的教育性玩具，其進(jìn)一步包括用于傳送一教育性音頻消息的裝置，所述教育性音頻消息告知關(guān)于所述地球儀上所繪出的一地理區(qū)域的信息。全文摘要教育性玩具包括具有一主體的一玩具塑像，固定于所述主體的一部分內(nèi)的一框架，和布置在所述框架內(nèi)的一地球儀。所述地球儀設(shè)計(jì)成在所述框架內(nèi)旋轉(zhuǎn)。所述玩具塑像可以是玩偶、小塑像、玩具熊或其他填充玩具動(dòng)物，可充氣的水上玩具，布袋木偶或懸絲偶，或者任何其他描述人、動(dòng)物、外星人、富于想象的物體的玩具，或者描述具有主體能夠在其內(nèi)安裝一可旋轉(zhuǎn)的地球儀的其他特征的玩具。所述地球儀設(shè)計(jì)成代表地球，并具有代表陸地和至少較大的國家或地理區(qū)域的輪廓線，以及可具有代表山脈或其他特征的等高線?？蛇x擇地，這種教育性玩具可以被照亮，播放一教育學(xué)音頻消息，或者包括一用于旋轉(zhuǎn)所述地球儀的電動(dòng)機(jī)。文檔編號(hào)G09B27/00GK1998035SQ200580020363公開日2007年7月11日申請(qǐng)日期2005年6月7日優(yōu)先權(quán)日2004年6月23日發(fā)明者約翰·F·杜普雷申請(qǐng)人:杜普雷發(fā)明有限公司