專利名稱：滑動黑板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)用黑板，尤其是一種滑動黑板。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有教學(xué)黑板多為固定的一塊板面組成，由于反光原故坐在教室兩邊的學(xué)生看不見黑板另一端的內(nèi)容，這給教學(xué)帶來太多不便。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的就是要提供一種避免黑板反光使坐在教室任意位置的學(xué)生能看清板書內(nèi)容的滑動黑板。
本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的一種滑動黑板，包括板面和外框1，板面由上板面2和下板面3組成，上板面2和下板面3分別由左板面4和右板面5組成，外框1上端設(shè)有滑輪支架6，滑輪7與滑輪支架6連接，上板面2和下板面3通過滑繩8與滑輪7連接，外框1上下端分別設(shè)有滑槽9，左板面4和右板面5與滑槽9滑動連接。
本實用新型由于采用上述結(jié)構(gòu)，將板面分為上板面2和下板面3，外框1上端設(shè)置滑輪支架6，滑輪7與滑輪支架6連接，上板面2和下板面3通過滑繩8與滑輪7連接，從而實現(xiàn)上板面2和下板面3上下滑動，將上板面2和下板面3分為左板面4和右板面5，使左板面4和右板面5與滑槽9滑動連接，從而實現(xiàn)左板面4和右板面5左右滑動，避免黑板反光，使坐在教室任一位置的學(xué)生都能看清板書內(nèi)容。
以下結(jié)合附圖和具體實施方式
作進(jìn)一步說明。


圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
本實用新型的結(jié)構(gòu)包括板面和外框1，板面由上板面2和下板面3組成，上板面2和下板面3分別由左板面4和右板面5組成，外框1上端設(shè)有滑輪支架6，滑輪7與滑輪支架6連接，上板面2和下板面3通過滑繩8與滑輪7連接，外框1上下端分別設(shè)有滑槽9，左板面4和右板面5與滑槽9滑動連接。
教學(xué)時教師可通過滑輪7任意調(diào)整上板面2、下板面3、左板面4、右板面5，使坐在教室任意位置的學(xué)生都能看清板書內(nèi)容，方便教學(xué)。
權(quán)利要求1.一種滑動黑板，包括板面和外框(1)，其特征在于板面由上板面(2)和下板面(3)組成，上板面(2)和下板面(3)分別由左板面(4)和右板面(5)組成，外框(1)上端設(shè)有滑輪支架(6)，滑輪(7)與滑輪支架(6)連接，上板面(2)和下板面(3)通過滑繩(8)與滑輪(7)連接，外框(1)上下端分別設(shè)有滑槽(9)，左板面(4)和右板面(5)與滑槽(9)滑動連接。
專利摘要本實用新型公開了一種滑動黑板，板面和外框，板面由上板面和下板面組成，上板面和下板面分別由左板面和右板面組成，外框上端設(shè)有滑輪支架，滑輪與滑輪支架連接，上板面和下板面通過滑繩與滑輪連接，外框上下端分別設(shè)有滑槽，左板面和右板面與滑槽滑動連接，克服了黑板反光使坐在教室任意位置的學(xué)生都能看清板書內(nèi)容，方便教學(xué)。
文檔編號B43L1/04GK2841356SQ20052009701
公開日2006年11月29日 申請日期2005年6月29日 優(yōu)先權(quán)日2005年6月29日
發(fā)明者譚靈焱 申請人:譚靈焱