專利名稱：智能盲文助學(xué)器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及教學(xué)用品領(lǐng)域，具體地說是一種供盲人學(xué)習(xí)的用具。
背景技術(shù)：
盲文是專供盲人摸讀、書寫的文字符號，我國現(xiàn)行盲文是一種拼音文字，以字母為基礎(chǔ)，拼寫漢語普通話，它為廣大盲人普及提高文化知識水平，平等參與社會生活，發(fā)揮著重要作用。但現(xiàn)行的盲文點距小、凸點不明顯，幾十個聲、韻母、數(shù)字、音符等點位記不清，易混淆，耗時長，這給初學(xué)者帶來莫大困惑。至今無一可幫助盲人學(xué)習(xí)盲文的教學(xué)用具。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的在于克服上述之不足，提供一種以語音方式提示、檢測聲、韻母、數(shù)字、音符點位的智能盲文助學(xué)器。
本實用新型的技術(shù)解決方案本實用新型由輕觸開關(guān)、集成模塊組成，其特征在于在盒體上裝有六個帶點的輕觸開關(guān)、功能轉(zhuǎn)換開關(guān)、電源開關(guān)，盒體內(nèi)裝有由中央處理單元(CPU)、控制模塊、語音合成模塊、功率放大器、電源組成的印刷線路板及揚聲器。功能轉(zhuǎn)換開關(guān)為五擋撥動開關(guān)，1擋為基本六點發(fā)音提示，2擋為聲、韻母點位的誦讀提示。3擋為數(shù)字點位的誦讀提示。4擋為聲、韻母、數(shù)字的自我檢測。5擋為音樂符點位的提示。


附圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；附圖2為本實用新型電原理方框圖。
實施方案參見附圖1、2在盒體(1)上裝有六個帶點的輕觸開關(guān)(2)K1、功能轉(zhuǎn)換開關(guān)(3)K2、電源開關(guān)(4)，盒體內(nèi)裝有由中央處理單元(CPU)IC1、控制模塊IC2、語音合成模塊IC3、功率放大器IC4、電源、5v/3v轉(zhuǎn)換器組成的印刷線路板(5)及揚聲器(6)。功能轉(zhuǎn)換開關(guān)為五擋撥動開關(guān)，1擋為基本六點發(fā)音提示，2擋為聲、韻母點位的誦讀提示。3擋為數(shù)字點位的誦讀提示。4擋為音樂符點位的提示。5擋為聲、韻母、數(shù)字的自我檢測。
使用方法將電源插頭接至市電插座，打開電源開關(guān)，將功能轉(zhuǎn)換開關(guān)(3)置1擋，依次觸摸六個輕觸開關(guān)，揚聲器即將發(fā)出“1點位”、“2點位”……。將轉(zhuǎn)換開關(guān)置2擋，揚聲器會發(fā)出“b，1.2點”，“p，1.2.3.4點”，“m，1.3.4點”……。將轉(zhuǎn)換開關(guān)置3擋，揚聲器會發(fā)出“1，1點”，“2，1.2點”，“3，1.4點”。置4擋會發(fā)出“do，1.4點”，“l(fā)a，1.4.5點”，“mi，1.5點”……。置5擋即能進(jìn)行自我檢測，揚聲器會發(fā)出“正確”或“錯誤”。
權(quán)利要求1，一種智能盲文助學(xué)器，由由輕觸開關(guān)、集成模塊組成，其特征在于在盒體(1)上裝有六個帶點的輕觸開關(guān)(2)K1、功能轉(zhuǎn)換開關(guān)(3)K2、電源開關(guān)(4)，盒體內(nèi)裝有印刷線路板(5)及揚聲器(6)。
2，按權(quán)利要求1所述的智能盲文助學(xué)器，其特征在于功能轉(zhuǎn)換開關(guān)為五擋撥動開關(guān)。
3，按權(quán)利要求1所述的智能盲文助學(xué)器，其特征在于印刷板上裝有中央處理單元(CPU)IC1、控制模塊IC2、語音合成模塊IC3、功率放大器IC4、電源、5v/3v轉(zhuǎn)換器。
專利摘要一種智能盲文助學(xué)器，由輕觸開關(guān)、集成模塊組成，在盒體上裝有六個帶點的輕觸開關(guān)、功能轉(zhuǎn)換開關(guān)、電源開關(guān)，盒體內(nèi)裝有中央處理單元(CPU)、控制模塊、語音合成模塊、功率放大器、電源、5V／3V轉(zhuǎn)換器及揚聲器。本實用新型解決了現(xiàn)行的盲文幾十個聲、韻母、數(shù)字、音符等點位記不清，易混淆，耗時長，無一教學(xué)用具可幫助盲人學(xué)習(xí)盲文之不足。
文檔編號G09B21/00GK2837953SQ20052007806
公開日2006年11月15日 申請日期2005年11月24日 優(yōu)先權(quán)日2005年11月24日
發(fā)明者王慧云 申請人:王慧云