專(zhuān)利名稱(chēng)：趣味折紙閱讀卡的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種折紙制品，尤其是一種趣味折紙閱讀卡。
背景技術(shù)：
目前，作為多頁(yè)紙件的閱讀物，均以書(shū)冊(cè)形狀出現(xiàn)。這種固有的設(shè)計(jì)較為呆板，缺乏趣味性。作為對(duì)消費(fèi)者饋贈(zèng)以誘購(gòu)商品之物或作為兒童寓教于樂(lè)的閱讀物，尚嫌不夠新穎、別致，缺乏刺激性或吸引力。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種比較新穎別致的并具有一定刺激性或吸引力的趣味折紙閱讀卡。
本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是用一張展開(kāi)形狀為平行四邊形的紙件，使該平行四邊形紙件的長(zhǎng)邊等于短邊的5倍，且該平行四邊形內(nèi)角分別為60°和120°，在該平行四邊形紙件上壓制9條折痕，這9條折痕將該棱紙件形分割成10個(gè)等邊三角形。將該平行四邊形紙件沿其某些折痕按一定規(guī)則折疊后將兩端三角形粘合，可以組成并折疊出各種組合的形狀，且可變換出不同的花式。
本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)的有益效果是在各三角形的范圍內(nèi)印刷各種不同的內(nèi)容，可作為趣味折紙閱讀卡或游戲卡，新穎別致、具有一定刺激性和吸引力，且具有連貫性。
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說(shuō)明。


圖1是本實(shí)用新型的展開(kāi)圖形狀。
圖2是
圖1的后視圖。
圖3是本實(shí)用新型的折疊成形后的一種花式圖。
圖4是圖3的后視圖。
圖5是圖3經(jīng)變換后的另一種花式圖。
圖6是圖5的后視圖。
圖7是圖3經(jīng)變換后的另一種花式圖。
圖8是圖7的后視圖。
圖9是圖3經(jīng)變換后的另一種花式圖。
圖中11、12、13、14、15、21、22、23、24為折痕線，A1、A2、A3、A4、A5、A6、B1、B2、B3、B4、B5、B6、C1、C2、C3、C4、C5、C6為折痕線與紙件邊線形成的等邊三角形區(qū)域。
具體實(shí)施方式
參見(jiàn)附圖，本實(shí)用新型是一個(gè)展開(kāi)形狀為平行四邊形的紙件，該平行四邊形的長(zhǎng)邊等于短邊的5倍，且該平行四邊形的內(nèi)角分別為60°和120°，紙件上有9條折痕(11)、(12)、(13)、(14)、(15)、(21)、(22)、(23)、(24)，這些折痕與平行四邊形紙件的邊線共同組成10個(gè)等邊三角形。其正面的三角形是A2、C4、C3、B4、B3、A5、A6、C6、C5、B6，這些三角形背面分別對(duì)應(yīng)的三角形為02、B5、A3、A4、C2、C1、B2、B1、A1、01。
在
圖1中沿折痕(14)將左邊部分向其后面方向折疊，再沿另一折痕(22)將左邊部分向同樣方向折疊，將三角形C4搭于三角形B6上，再沿折痕(11)將A2向后面方向折疊，將三角形02搭于三角形01上固定(粘合)，形成一個(gè)折疊六邊形如圖3所示的花式，圖3的后視圖為圖4。其中虛線表示可見(jiàn)折痕，實(shí)線表示紙件邊線。
在圖3所示的折疊六邊形中將C1、C2間的折痕(13)向后壓使折痕(12)與折痕(23)疊合可變出一個(gè)平行四邊形，該平行四邊形的前面是C3、C4，后面是C5、C6。將該平行四邊形沿另一方向展開(kāi)可得到如圖5及圖6的花式。
經(jīng)變換還可變成圖7及圖8的花式，并且還可折疊出圖9的式樣，組成三角形的頁(yè)面，這都是兒童智力所及，不一一贅述。
在不同的三角形中印制出不同的內(nèi)容，變換出不同的花式后可看到不同的內(nèi)容，這樣就形成了一張趣味折紙閱讀卡。
本實(shí)用新型亦可使用塑料等薄片材料制造。
權(quán)利要求1.一種趣味折紙閱讀卡，其特征在于所述趣味折紙閱讀卡的展開(kāi)形狀為平行四邊形，該平行四邊形的長(zhǎng)邊等于短邊的5倍，且該平行四邊形的內(nèi)角分別為60°和120°，在該平行四邊形上有9條折痕(11)、(12)、(13)、(14)、(15)、(21)、(22)、(23)、(24)，這些折痕與平行四邊形紙件的邊線共同組成10個(gè)等邊三角形(A2)、(C4)、(C3)、(B4)、(B3)、(A5)、(A6)、(C6)、(C5)、(B6)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的趣味折紙閱讀卡，其特征在于所述趣味折紙閱讀卡系其展開(kāi)圖沿折痕(14)將左邊部分向其后面方向折疊，再沿另一折痕(22)將左邊部分向同樣方向折疊，將三角形(C4)搭于三角形(B6)上，再沿折痕(11)將三角形(A2)向后面方向折疊，將三角形(02)搭于三角形(01)上固定所形成的折疊六邊形。
專(zhuān)利摘要一種趣味折紙閱讀卡，展開(kāi)形狀為平行四邊形，使該平行四邊形的長(zhǎng)邊等于短邊的5倍，且該平行四邊形內(nèi)角分別為60°和120°，在該平行四邊形紙件上壓制9條折痕，這9條折痕將該棱紙件形分割成10個(gè)等邊三角形。將該平行四邊形紙件沿其某些折痕按一定規(guī)則折疊后將兩端三角形粘合，可以組成并折疊出各種組合的形狀，且可變換出不同的花式。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)的有益效果是在各三角形的范圍內(nèi)印刷各種不同的內(nèi)容，可作為趣味折紙閱讀卡或游戲卡，新穎別致、具有一定刺激性和吸引力且具有連貫性。
文檔編號(hào)G09F1/04GK2697749SQ20042003558
公開(kāi)日2005年5月4日 申請(qǐng)日期2004年4月7日 優(yōu)先權(quán)日2004年4月7日
發(fā)明者蕭多皆 申請(qǐng)人:蕭多皆