專利名稱：無塵板擦的制作方法
技術(shù)領域：
本實用新型為一種板擦，屬課堂教學用具。
背景技術(shù)：
目前大部分課堂教學使用的仍是傳統(tǒng)的板擦，它在清除粉筆字跡的同時也揚起了大量的粉塵，這不僅影響了教室的衛(wèi)生，且嚴重損害師生的健康?，F(xiàn)在雖有一些新式的吸塵板擦問世，但仍不盡人意，如黑板擦的不干凈，吸塵率低，噪音大。
發(fā)明目的本實用新型試制了一種無塵板擦特解決板擦的上述不足。
技術(shù)方案在一對板擦架相對面的左右側(cè)安置等長的擦輥，在其上方安置一對單排密集直毛刷，使毛刷與擦輥保持密切接觸，下方嵌入一盛灰槽，把安置好擦輥、毛刷、盛灰槽的板擦架扣上板擦盒，即組裝成一個無塵板擦。
該板擦的每一個部件均采用模具生產(chǎn)，其中每一件都是可更換可回收再生使用的，使用一學年后需更換的部件只有擦輥。
在擦黑板的往復運動中，擦輥在摩擦力矩的作用下發(fā)生轉(zhuǎn)動，其中必有一個擦輥順毛旋轉(zhuǎn)，一個逆毛旋轉(zhuǎn)，這是因為兩單排毛刷毛的指向相反的緣故。順毛旋轉(zhuǎn)的擦輥在順毛轉(zhuǎn)動的同時，密切接觸的毛刷也將該擦輥擦起的粉塵刷到盛灰槽中暫存，待盛灰槽積滿粉塵后，可取下盛灰槽將粉塵倒入垃圾箱中。逆毛旋轉(zhuǎn)的擦輥，其整體被密切接觸的毛刷阻擋，根本不能產(chǎn)生轉(zhuǎn)動。只能做平動。因為平動產(chǎn)生的摩擦力遠大于轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的摩擦力，所以作平動的擦輥可對作轉(zhuǎn)動的擦輥殘留下的粉筆字跡再做一次強力清除，這相當于其它類型板擦擦了兩次的效果，在接下來的又一次擦黑板運動中，因運動方向的變換，原來作轉(zhuǎn)動的擦輥在這次運動中只能作平動，原來作平動的擦輥在這次運動中變作轉(zhuǎn)動。隨著擦黑板的往復運動，兩擦輥的平動和轉(zhuǎn)動交替進行，直到把黑板上的粉筆字跡完全擦起，并由毛刷把擦輥擦起的粉塵刷到盛灰槽中暫時貯存起來為止。由于盛灰槽處在上端及四周皆封閉的板擦盒內(nèi)，其下端因兩擦輥與黑板和板擦盒的密切接觸，使毛刷清除下去的粉塵根本無法在板擦之外的空間飛揚，從而消除了粉塵四處飛揚的現(xiàn)象。該技術(shù)方案保證了擦得輕快，干凈，無粉塵四處飛揚的發(fā)明目的。
有益效果用無塵板擦擦黑板消除了粉塵四處飛揚的現(xiàn)象，極大地降低了室內(nèi)空氣中可吸入顆粒的含量，改善了課堂教學環(huán)境，為師生健康提供了簡單而有效的保證。
無塵板擦的五個部件都是可以更換的，可回收再生再用的，是一個可長期使用的環(huán)保型產(chǎn)品。
以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。


圖1是本實用新型立體剖面構(gòu)造圖。
圖2是板擦架的背面正視圖。
圖3是板擦架正面正視圖(一對板擦架的相對面)。
圖4是無塵板擦立體構(gòu)造圖。
圖1中1板擦盒 2板擦架 3毛刷 4盛灰槽 5擦輥圖3中6擦輥軸孔 7毛刷安置孔 8盛灰槽嵌入口具體實施在圖3中，在左右對稱的板擦架(2)的擦輥軸孔(6)上安置一對擦輥(5)，在毛刷安置孔(7)中，安置一對單排密集直毛刷(3)，在板擦盛灰槽嵌入口(8)中安置盛灰槽(4)，然后扣上板擦盒(1)，組裝成無塵板擦可見圖4。
權(quán)利要求一種能消除粉塵飛揚、把粉塵暫存貯的板擦，它是由一個板擦盒，一對板擦架，一對擦輥，一對毛刷，一個盛灰槽組裝成的，其特征是在一對板擦架相對面的左右側(cè)安置一對擦輥，其正上方安置一對毛刷，使毛刷與擦輥保持密切接觸，其正下方嵌入一盛灰槽，把安置好擦輥、毛刷、盛灰槽的板擦架扣上一個上端和四周皆封閉的板擦盒。
專利摘要一種能消除粉塵飛揚,把粉塵暫存貯的板擦,它是由一個板擦盒,一對板擦架,一對擦輥,一對毛刷,一個盛灰槽徒手組裝而成的。其中每一件都是可換可回收再用的,一學年更換的部件只有擦輥。用它擦黑板時,擦輥以平動轉(zhuǎn)動交替進行的方式消除粉筆字跡,其中一個平動時,另一個必為轉(zhuǎn)動,板擦內(nèi)部的毛刷可將轉(zhuǎn)動擦輥擦起的粉塵刷到盛灰槽中暫存貯,粉塵積滿后,可取下盛灰槽將粉塵倒入垃圾箱中。因為毛刷和盛灰槽都在板擦盒內(nèi),所以不會在盒外產(chǎn)生粉塵飛揚現(xiàn)象,極大的降低了室內(nèi)空氣中可吸入顆粒的含量。又因為它每擦一次黑板有兩個擦輥在工作,這相當于其它板擦擦了兩次黑板的效果,既輕快又干凈。
文檔編號B43L21/00GK2517591SQ01228299
公開日2002年10月23日 申請日期2001年8月23日 優(yōu)先權(quán)日2001年8月23日
發(fā)明者王海寧 申請人:王海寧