專利名稱：學(xué)校綜合測評選擇器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種電子教學(xué)儀器設(shè)備，特別涉及一種學(xué)生綜合能力的學(xué)校綜合測評選擇器。
現(xiàn)在的教學(xué)重點越來越重視學(xué)生的實際能力的素質(zhì)培養(yǎng)，而素質(zhì)培養(yǎng)就要求更多地給學(xué)生以實際的鍛煉機會，而通常課堂提問，學(xué)生舉手發(fā)言的方式，往往一節(jié)課也很難所有學(xué)生輪上一次，并且，這樣的方式，往往膽大的學(xué)生享有更多的鍛煉機會，而膽小的學(xué)生往往缺少鍛煉機會就更加不敢舉手回答問題，容易形成二極分化，達(dá)不到使所有學(xué)生都能獲得同樣的受培養(yǎng)和教育機會的辦學(xué)目的。
有鑒于此，如何能提供一種能使所有學(xué)生同時均參與課堂實踐，同等的得到鍛煉培養(yǎng)的機會，每個學(xué)生的實踐情況能分別記錄，正是本實用新型研創(chuàng)動機所在。
本實用新型設(shè)計人憑借多年從事各類教學(xué)電子器材研究生產(chǎn)加工等領(lǐng)域的實際經(jīng)驗，在反復(fù)研究論證的基礎(chǔ)上，做一全新設(shè)計構(gòu)成，終得本實用新型的產(chǎn)生。
針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實用新型的目的是設(shè)計一種學(xué)校綜合測評選擇器，其可以有效地使每一個學(xué)生都使用其參加課堂上的實踐活動，教師也可以利用其記錄每一個學(xué)生的情況，針對不同學(xué)生的特點，分別給予適合的培養(yǎng)機會和方式。
本實用新型的目的可按下述實現(xiàn)，本實用新型設(shè)有7塊集成電路，電平轉(zhuǎn)換集成電路IC1、IC2設(shè)在機殼的左上邊，數(shù)碼管驅(qū)動及鎖存集成電路IC4設(shè)在機殼右上邊，與IC4相連有兩位數(shù)碼管L2，發(fā)光二極管驅(qū)動及鎖存集成電路IC3設(shè)置在機殼中上部，與IC3相連有六個發(fā)光二極管A、B、C、D、E、Reply，語音輸入調(diào)制解調(diào)器集成電路IC5、IC6設(shè)置在機殼右下邊，單片機集成電路U1設(shè)置在機殼的中部，與U1相連有8個選擇鍵A、B、C、D、E、R、△、；地址選擇集成電路IC7設(shè)置在機殼的中下部，在機殼的左下部設(shè)置有電源供應(yīng)器D1。
本實用新型優(yōu)點是可以利用發(fā)光管和數(shù)碼管顯示各種狀態(tài)，使用者通過按鍵選擇各種問題和進行答復(fù)，整體設(shè)計結(jié)構(gòu)緊湊。
以下結(jié)合附圖進一步闡明本實用新型實施例。


圖1為本實用新型電路分布結(jié)構(gòu)圖。
本實用新型設(shè)有7塊集成電路IC1、IC2、IC3、IC4、IC5、IC6和IC7，電平轉(zhuǎn)換集成電路IC1、IC2設(shè)在機殼1的左上邊，其中IC1將串行電平轉(zhuǎn)換為TTL電平，選用的型號為75175，其中IC2將TTL電平轉(zhuǎn)換為串行電平，選用的型號為75174，數(shù)碼管驅(qū)動及鎖存集成電路IC4設(shè)在機殼右上邊，IC4選用型號14513，與IC4相連有兩位數(shù)碼管L2，發(fā)光二極管驅(qū)動及鎖存集成電路IC3設(shè)置在機殼中上部，IC3選用74LS173，與IC3相連有六個發(fā)光二極管A、B、C、D、E、Reply，顯示各種狀態(tài)，語音輸入調(diào)制解調(diào)器集成電路IC5、IC6設(shè)置在機殼右下邊，IC5和IC6選用5G326型號，單片機集成電路U1設(shè)置在機殼的中部，單片機集成電路U1選擇51系列，與U1相連有8個選擇鍵A、B、C、D、E、R、△、；地址選擇集成電路IC7設(shè)置在機殼的中下部，IC7采用74LS173，在機殼的左下部設(shè)置有電源供應(yīng)器D1，電源供應(yīng)器可以采用市場上普通的5V電源，一種可行的型號為E128，電源供應(yīng)器提供整個電路的電源。
綜上所述，本實用新型能利用簡單的結(jié)構(gòu)設(shè)計，提供給教學(xué)機構(gòu)一個很好的教學(xué)用具，能夠使學(xué)生同等的得到教學(xué)實踐鍛煉。顯然本實用新型為一種新穎、進步并深具實用性的新設(shè)計。以上所述乃是本實用新型的具體實施例及所運用的技術(shù)原理，若依本實用新型的構(gòu)想所作的等效改變，其所產(chǎn)生的功能作用仍未超出說明書及附圖所涵蓋的精神時，均應(yīng)在本實用新型的范圍內(nèi)，特此說明。
權(quán)利要求1.一種學(xué)校綜合測評選擇器，其特征在于設(shè)有7塊集成電路，電平轉(zhuǎn)換集成電路IC1、IC2設(shè)在機殼的左上邊，數(shù)碼管驅(qū)動及鎖存集成電路IC4設(shè)在機殼右上邊，與IC4相連有兩位數(shù)碼管L2，發(fā)光二極管驅(qū)動及鎖存集成電路IC3設(shè)置在機殼中上部，與IC3相連有六個發(fā)光二極管A、B、C、D、E、Reply，語音輸入調(diào)制解調(diào)器集成電路IC5、IC6設(shè)置在機殼右下邊，單片機集成電路U1設(shè)置在機殼的中部，與U1相連有8個選擇鍵A、B、C、D、E、R、△、；地址選擇集成電路IC7設(shè)置在機殼的中下部，在機殼的左下部設(shè)置有電源供應(yīng)器D1。
專利摘要本實用新型涉及一種電子教學(xué)儀器設(shè)備,特別涉及一種學(xué)生綜合能力的學(xué)校綜合測評選擇器。本實用新型設(shè)有7塊集成電路,電平轉(zhuǎn)換集成電路IC1、IC2設(shè)在機殼的左上邊,數(shù)碼管驅(qū)動及鎖存集成電路IC4設(shè)在機殼右上邊,與IC4相連有兩位數(shù)碼管L2,發(fā)光二極管驅(qū)動及鎖存集成電路IC3設(shè)置在機殼中上部,與IC3相連有六個發(fā)光二極管,語音輸入調(diào)制解調(diào)器集成電路IC5、IC6設(shè)置在機殼右下邊,單片機集成電路U1設(shè)置在機殼的中部,與U1相連有8個選擇鍵;地址選擇集成電路IC7設(shè)置在機殼的中下部。
文檔編號G09B5/00GK2449307SQ0025802
公開日2001年9月19日 申請日期2000年10月25日 優(yōu)先權(quán)日2000年10月25日
發(fā)明者趙明利, 李奕 申請人:趙明利, 李奕, 北京瑞得偉業(yè)科技開發(fā)有限公司