一種簡易老師講桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種簡易老師講桌，包括書桌面板、升降裝置、翻板、第一轉(zhuǎn)軸和底座，所述書桌面板的底部設(shè)有書桌倉，書桌倉的內(nèi)部設(shè)有一個空格，空格內(nèi)安裝有滑動伸縮板，空格的左側(cè)設(shè)有控制器；所述書桌倉兩端的底部均固設(shè)有支撐件；所述書桌倉右側(cè)設(shè)有升降區(qū)，升降區(qū)的底部設(shè)有液壓升降裝置，液壓升降裝置的上端連接伸縮桿，伸縮桿的頂端安裝有風(fēng)扇，升降區(qū)右側(cè)的書桌倉上設(shè)有一個開關(guān)門，開關(guān)門上設(shè)有拉手。本實用新型設(shè)置的升降式風(fēng)扇能夠為老師提供單獨的風(fēng)扇，從而使得老師在炎熱的夏天也能夠享受到清涼份微風(fēng)，從而改善老師的教學(xué)環(huán)境，設(shè)置的萬向輪使得畫板桌的整體移動變得更加輕松、更加方便。
【專利說明】
一種簡易老師講桌
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實用新型涉及教學(xué)領(lǐng)域，具體是一種簡易老師講桌。
【背景技術(shù)】
[0002]眾所周知，講桌是老師在上課時必不可少的器具之一，當(dāng)前，老師教學(xué)時大都會使用電腦進(jìn)行教學(xué)，這就要求了老師的用的講桌要能夠配合安裝電腦。同時，現(xiàn)有的一些講桌高度是固定的，由于不同授課老師的升高會有所差異，且有時差異較大，因此在使用時很不方便，長此以往，對身體造成傷害。此外，在夏天這樣天氣炎熱的環(huán)境中講課的時，由于沒有專門的風(fēng)扇，老師們常常會感到燥熱，有時候甚至?xí)沽鳑驯?，不利于老師長時間講課，甚至?xí)档屠蠋熤v課的效率。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的簡易老師講桌，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]一種簡易老師講桌，包括書桌面板、升降裝置、翻板、第一轉(zhuǎn)軸和底座，所述書桌面板的底部設(shè)有書桌倉，書桌倉的內(nèi)部設(shè)有一個空格，空格內(nèi)安裝有滑動伸縮板，空格的左側(cè)設(shè)有控制器;所述書桌倉兩端的底部均固設(shè)有支撐件，兩個支撐件的下方也都設(shè)有升降裝置，升降裝置內(nèi)設(shè)有升降桿，升降桿的上端固定設(shè)在支撐件的底部中部，升降裝置的底部固定在底座的中部，兩組底座之間固設(shè)有橫架，橫架的左側(cè)設(shè)有電腦主機(jī)放置架，每個底座的底部設(shè)有兩個萬向輪;所述書桌倉右側(cè)設(shè)有升降區(qū)，升降區(qū)的底部設(shè)有液壓升降裝置，液壓升降裝置的上端連接伸縮桿，伸縮桿的頂端安裝有風(fēng)扇，升降區(qū)右側(cè)的書桌倉上設(shè)有一個開關(guān)門，開關(guān)門上設(shè)有拉手。
[0006]進(jìn)一步的:所述風(fēng)扇的頂端設(shè)有風(fēng)扇開關(guān)。
[0007]進(jìn)一步的:所述萬向輪上均設(shè)有剎車裝置。
[0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的結(jié)構(gòu)簡單、使用方便，設(shè)置的升降式風(fēng)扇能夠為老師提供單獨的風(fēng)扇，從而使得老師在炎熱的夏天也能夠享受到清涼份微風(fēng)，從而改善老師的教學(xué)環(huán)境，設(shè)置的萬向輪使得畫板桌的整體移動變得更加輕松、更加方便。
【附圖說明】
[0009]圖1為一種簡易老師講桌的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0010]下面結(jié)合【具體實施方式】對本專利的技術(shù)方案作進(jìn)一步詳細(xì)地說明。
[0011]請參閱圖1，一種簡易老師講桌，包括書桌面板1、升降裝置5、翻板13、第一轉(zhuǎn)軸12和底座6，所述書桌面板I的底部設(shè)有書桌倉3，書桌倉3的內(nèi)部設(shè)有一個空格12，空格12內(nèi)安裝有滑動伸縮板11，滑動伸縮板11上能夠放置鍵盤、鼠標(biāo)等物件，空格12的左側(cè)設(shè)有控制器2;所述書桌倉3兩端的底部均固設(shè)有支撐件4，兩個支撐件4的下方也都設(shè)有升降裝置5，升降裝置5內(nèi)設(shè)有升降桿51，升降桿51的上端固定設(shè)在支撐件4的底部中部，升降裝置5的底部固定在底座6的中部，兩組底座6之間固設(shè)有橫架9，橫架9能夠起到固定連接的作用，同時橫架9還能夠供人們將腳放在橫架9上，從而提高使用時的舒適性，橫架9的左側(cè)設(shè)有電腦主機(jī)放置架10，每個底座6的底部設(shè)有兩個萬向輪7，每個萬向輪7上均設(shè)有剎車裝置8;所述書桌倉3右側(cè)設(shè)有升降區(qū)13，升降區(qū)13的底部設(shè)有液壓升降裝置14，液壓升降裝置14的上端連接伸縮桿18，伸縮桿18的頂端安裝有風(fēng)扇17，風(fēng)扇17的頂端設(shè)有風(fēng)扇開關(guān)19，升降區(qū)13右側(cè)的書桌倉3上設(shè)有一個開關(guān)門15，開關(guān)門15上設(shè)有拉手16，通過拉手16就能夠輕易的將開關(guān)門15打開;使用過程中，當(dāng)需要檢修升降裝置時，只需將開關(guān)門15打開，然后即可對液壓升降裝置14進(jìn)行檢查，同時，通過開關(guān)門還能夠?qū)ι祬^(qū)13內(nèi)部進(jìn)行清掃。
[0012]上面對本專利的較佳實施方式作了詳細(xì)說明，但是本專利并不限于上述實施方式，在本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員所具備的知識范圍內(nèi)，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下作出各種變化。
【主權(quán)項】
1.一種簡易老師講桌，包括書桌面板(I)、升降裝置(5)、翻板(13)、第一轉(zhuǎn)軸(12)和底座(6)，其特征在于，所述書桌面板(I)的底部設(shè)有書桌倉(3)，書桌倉(3)的內(nèi)部設(shè)有一個空格(12)，空格(12)內(nèi)安裝有滑動伸縮板(11)，空格(12)的左側(cè)設(shè)有控制器(2);所述書桌倉(3)兩端的底部均固設(shè)有支撐件(4)，兩個支撐件(4)的下方也都設(shè)有升降裝置(5)，升降裝置(5)內(nèi)設(shè)有升降桿(51)，升降桿(51)的上端固定設(shè)在支撐件(4)的底部中部，升降裝置(5)的底部固定在底座(6)的中部，兩組底座(6)之間固設(shè)有橫架(9)，橫架(9)的左側(cè)設(shè)有電腦主機(jī)放置架(10)，每個底座(6)的底部設(shè)有兩個萬向輪(7);所述書桌倉(3)右側(cè)設(shè)有升降區(qū)(13)，升降區(qū)(13)的底部設(shè)有液壓升降裝置(14)，液壓升降裝置(14)的上端連接伸縮桿(18)，伸縮桿(18)的頂端安裝有風(fēng)扇(17)，升降區(qū)(13)右側(cè)的書桌倉(3)上設(shè)有一個開關(guān)門(15)，開關(guān)門(15)上設(shè)有拉手(16)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種簡易老師講桌，其特征在于，所述風(fēng)扇(17)的頂端設(shè)有風(fēng)扇開關(guān)(19)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種簡易老師講桌，其特征在于，所述萬向輪(7)上均設(shè)有剎車裝置(8)。
【文檔編號】A47B19/00GK205612063SQ201620092766
【公開日】2016年10月5日
【申請日】2016年1月31日
【發(fā)明人】柯良斌
【申請人】柯良斌