一種教學用旋轉(zhuǎn)架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種教學輔助用具，具體是一種教學用旋轉(zhuǎn)架。
【背景技術(shù)】
[0002]教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動。通過這種活動，教師有目的、有計劃、有組織地引導學生積極自覺地學習和加速掌握文化科學基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學生多方面素質(zhì)全面提高，使他們成為社會所需要的人?，F(xiàn)有的教學用展示旋轉(zhuǎn)架功能單一，操作復雜，資源利用率較低，且不便于教師靈活教學。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種教學用旋轉(zhuǎn)架，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]一種教學用旋轉(zhuǎn)架，包括液壓缸、立柱、左寫字板、右寫字板、制動旋鈕、置物盒、擦寫棒、地輪和底座，所述液壓缸的內(nèi)部活塞桿的頂端中部通過二號軸承豎直轉(zhuǎn)動設(shè)有立柱，所述二號軸承的左右兩側(cè)均設(shè)有二號磁條，所述立柱的中部左右兩側(cè)通過一號軸承轉(zhuǎn)動設(shè)有左寫字板和右寫字板，所述左寫字板和右寫字板靠近于立柱的一側(cè)頂部和底部分別設(shè)有一號鐵片和二號鐵片，所述立柱的頂端左右兩側(cè)均設(shè)有一號磁條，所述一號磁條的上側(cè)設(shè)有置物盒，所述液壓缸的左側(cè)上部設(shè)有泄壓閥，所述液壓缸的左側(cè)底部設(shè)有踏板，所述踏板的上側(cè)設(shè)有防滑墊，所述踏板的底部設(shè)有彈簧，所述彈簧的另一端固定于底座上，所述底座位于液壓缸的正下方，所述底座的底部設(shè)有地輪。
[0006]作為本實用新型進一步的方案:所述左寫字板和右寫字板均為雙面磁性寫字板，且左寫字板和右寫字板上均豎直滑動設(shè)有擦寫棒。
[0007]作為本實用新型進一步的方案:所述一號軸承上設(shè)有制動旋鈕。
[0008]作為本實用新型進一步的方案:所述地輪為萬向輪，且地輪上設(shè)有腳踏式制動器。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是:左寫字板和右寫字板既可以橫向旋轉(zhuǎn)又可以縱向旋轉(zhuǎn)，總共有四面磁性寫字板可供使用，方便教師靈活教學，資源利用率較高，且通過一號磁條和二號磁條的作用，可以使得左寫字板和右寫字板穩(wěn)定性提高，避免教師和學生寫字時晃動，通過置物盒可以便于存放寫字筆和其他教學用具，此外，通過制動旋鈕可以對左寫字板和右寫字板進行轉(zhuǎn)動位置固定，便于放置課本和教學用具，功能多樣，通過踏板和泄壓閥可以便于液壓缸提升和降落，通過腳踏式制動器可以便于對裝置進行固定，增加穩(wěn)定性。
【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0011 ] 下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0012]請參閱圖1，本實用新型實施例中，一種教學用旋轉(zhuǎn)架，包括液壓缸1、活塞桿2、立柱3、右寫字板4、一號軸承5、制動旋鈕6、置物盒7、一號磁條8、一號鐵片9、擦寫棒10、左寫字板11、二號鐵片12、二號磁條13、二號軸承14、泄壓閥15、防滑墊16、踏板17、彈簧18、地輪19、底座20和腳踏式制動器21，所述液壓缸I的內(nèi)部活塞桿2的頂端中部通過二號軸承14豎直轉(zhuǎn)動設(shè)有立柱3，所述二號軸承14的左右兩側(cè)均設(shè)有二號磁條13，所述立柱3的中部左右兩側(cè)通過一號軸承5轉(zhuǎn)動設(shè)有左寫字板11和右寫字板4，所述一號軸承5上設(shè)有制動旋鈕6，通過制動旋鈕6對左寫字板11和右寫字板4的轉(zhuǎn)動位置進行固定，所述左寫字板11和右寫字板4均為雙面磁性寫字板，且左寫字板11和右寫字板4上均豎直滑動設(shè)有擦寫棒10，通過擦寫棒10擦寫左寫字板11和右寫字板4上的板書，所述左寫字板11和右寫字板4靠近于立柱3的一側(cè)頂部和底部分別設(shè)有一號鐵片9和二號鐵片12，所述立柱3的頂端左右兩側(cè)均設(shè)有一號磁條8，通過一號磁條8對一號鐵片9進行磁性吸引，通過二號磁條13對二號鐵片12進行磁性吸引，以使得左寫字板11和右寫字板4固定，所述一號磁條8的上側(cè)設(shè)有置物盒7，通過置物盒7盛放寫字筆和其他教學用品。
[0013]所述液壓缸I的左側(cè)上部設(shè)有泄壓閥15，通過泄壓閥15對液壓缸I進行泄壓，以使得液壓缸I降低高度，所述液壓缸I的左側(cè)底部設(shè)有踏板17，所述踏板17的上側(cè)設(shè)有防滑墊16，所述踏板17的底部設(shè)有彈簧18，通過腳踏踏板17可以對液壓缸I進行加壓，使得液壓缸I上的活塞桿2向上移動，所述彈簧18的另一端固定于底座20上，所述底座20位于液壓缸I的正下方，所述底座20的底部設(shè)有地輪19，所述地輪19為萬向輪，且地輪19上設(shè)有腳踏式制動器21，通過腳踏式制動器21對地輪19進行制動，進而保持左寫字板11和右寫字板4固定于適當?shù)奈恢谩?br>[0014]本實用新型的工作原理是:通過將立柱3轉(zhuǎn)動固定于活塞桿2的上方，可以便于將左寫字板11和右寫字板4進行旋轉(zhuǎn)，使用左寫字板11和右寫字板4的背面進行教學，且通過一號磁條8對一號鐵片9進行磁吸，通過二號磁條13對二號鐵片12進行磁吸，可以避免左寫字板11和右寫字板4晃動，且方便教師和學生書寫，通過擦寫棒10可以擦去左寫字板11和右寫字板4上的內(nèi)容，通過將左寫字板11和右寫字板4轉(zhuǎn)動固定于立柱3的中部，可以便于教師在左寫字板11上寫上題目，在右寫字板4上寫上答案，當需要展示答案時，直接將右寫字板4旋轉(zhuǎn)即可，通過在一號軸承5上設(shè)置制動旋鈕6，可以通過將左寫字板11和右寫字板4旋轉(zhuǎn)到指定位置，并通過制動旋鈕6進行固定，可以在左寫字板11和右寫字板4上放置教學課本，方便教師使用，此外，通過置物盒7可以放置寫字筆和其他教學用具，通過踏板17和泄壓閥15可以對液壓缸I進行提升和降落，以調(diào)整到合適的高度，通過在底座20的底部設(shè)置地輪19，可以便于裝置任意移動，且可以通過腳踏式制動器21對裝置進行鎖死。
[0015]對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應(yīng)將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0016]此外，應(yīng)當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。
【主權(quán)項】
1.一種教學用旋轉(zhuǎn)架，包括液壓缸、立柱、左寫字板、右寫字板、制動旋鈕、置物盒、擦寫棒、地輪和底座，其特征在于，所述液壓缸的內(nèi)部活塞桿的頂端中部通過二號軸承豎直轉(zhuǎn)動設(shè)有立柱，所述二號軸承的左右兩側(cè)均設(shè)有二號磁條，所述立柱的中部左右兩側(cè)通過一號軸承轉(zhuǎn)動設(shè)有左寫字板和右寫字板，所述左寫字板和右寫字板靠近于立柱的一側(cè)頂部和底部分別設(shè)有一號鐵片和二號鐵片，所述立柱的頂端左右兩側(cè)均設(shè)有一號磁條，所述一號磁條的上側(cè)設(shè)有置物盒，所述液壓缸的左側(cè)上部設(shè)有泄壓閥，所述液壓缸的左側(cè)底部設(shè)有踏板，所述踏板的上側(cè)設(shè)有防滑墊，所述踏板的底部設(shè)有彈簧，所述彈簧的另一端固定于底座上，所述底座位于液壓缸的正下方，所述底座的底部設(shè)有地輪。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學用旋轉(zhuǎn)架，其特征在于，所述左寫字板和右寫字板均為雙面磁性寫字板，且左寫字板和右寫字板上均豎直滑動設(shè)有擦寫棒。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學用旋轉(zhuǎn)架，其特征在于，所述一號軸承上設(shè)有制動旋鈕。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學用旋轉(zhuǎn)架，其特征在于，所述地輪為萬向輪，且地輪上設(shè)有腳踏式制動器。
【專利摘要】本實用新型公開了一種教學用旋轉(zhuǎn)架，包括液壓缸、左寫字板、右寫字板和底座，所述液壓缸的內(nèi)部活塞桿的頂端中部通過二號軸承豎直轉(zhuǎn)動設(shè)有立柱，所述二號軸承的左右兩側(cè)均設(shè)有二號磁條，所述立柱的中部左右兩側(cè)通過一號軸承轉(zhuǎn)動設(shè)有左寫字板和右寫字板，所述左寫字板和右寫字板靠近于立柱的一側(cè)頂部和底部分別設(shè)有一號鐵片和二號鐵片，所述立柱的頂端左右兩側(cè)均設(shè)有一號磁條，所述一號磁條的上側(cè)設(shè)有置物盒，所述底座位于液壓缸的正下方，所述底座的底部設(shè)有地輪。本實用新型功能多樣，操作簡單，可以減輕教師的教學負擔，為教學帶來便利。
【IPC分類】A47B97-04
【公開號】CN204541414
【申請?zhí)枴緾N201520232659
【發(fā)明人】范曉娜, 宋會平, 師歡歡, 黨苗苗, 劉兵
【申請人】范曉娜
【公開日】2015年8月12日
【申請日】2015年4月11日