專利名稱：保健學習板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種個人學習用輔助性器具，具體地說是一種保健學習板。
我們知道，產(chǎn)生視力近視的主要原因是寫字、讀書姿勢不正確，特別是小學學生，其自制能力較差，寫字、讀書時不能保持正確姿勢，較易產(chǎn)生視力衰退，現(xiàn)有的寫字板由底板和設(shè)在底板上的夾子組成，不具備保健功能。
本實用新型的目的就是為了克服現(xiàn)有技術(shù)之不足，提供一種結(jié)構(gòu)簡單、成本低廉、便于攜帶，可培養(yǎng)學生良好的視距和讀寫姿勢，避免學生脊椎骨側(cè)彎和視力衰退的保健學習板。
為達到上述目的，本實用新型可以采用以下方案來實現(xiàn)，底板上設(shè)有夾子，其特點是底板上還設(shè)有銷槽，隔離架的一端與銷槽相聯(lián)接，隔離架的另一端可繞銷槽轉(zhuǎn)動，底板上夾子處鉸聯(lián)讀書架。
本實用新型在底板上鉸聯(lián)隔離架，在底板上夾子處鉸聯(lián)讀書架，隔離架和讀書架可沿鉸聯(lián)處擺動，使用時，支起隔離架和讀書架，可培養(yǎng)學生良好的視距和讀寫姿勢，有效防止學生脊椎骨側(cè)彎，保護視力，使用完畢，可將隔離架和讀書架放置在底板上，具有攜帶方便的優(yōu)點。
以下結(jié)合附圖對本實用新型做進一步描述；


圖1是本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
從
圖1中可以看出，一種保健寫字板，設(shè)有底板1、夾子2，底板1上設(shè)有銷槽3，隔離架4的一端與銷槽3相聯(lián)接，隔離架4可繞銷槽3轉(zhuǎn)動，銷槽3內(nèi)設(shè)有拉簧，使隔離架4緊靠在銷槽3上，銷槽3上設(shè)有定位裝置，可使隔離架4分別定位在使用狀態(tài)和非使用狀態(tài)，底板1上的夾子2處鉸聯(lián)讀書架5，本實用新型在底板1上設(shè)有隔離架4，在底1上夾子2處鉸聯(lián)讀書架5，隔離架4，讀書架5可繞鉸聯(lián)處擺動，使用時，支起隔離架和讀書架，阻止讀書者或?qū)懽终唠x書本距離太近，迫使其以正確合理的視距看書或?qū)懽?，減緩學習時眼睛疲勞，保護視力，使用完畢，可將隔離架4和讀書架5放置在底板1上，具有攜帶方便的優(yōu)點，本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、成本低廉，攜帶方便，是中小學生讀書寫字的有效保健用品。
權(quán)利要求1.一種保健學習板，設(shè)有底板、夾子，其特征在于底板上設(shè)有銷槽，隔離架的一端與銷槽相聯(lián)接，隔離架的另一端可繞銷槽轉(zhuǎn)動，底板上夾子處鉸聯(lián)讀書架。
專利摘要本實用新型涉及一種保健學習板,其設(shè)有底板、夾子、隔離架、讀書架,底板上設(shè)有銷槽,隔離架的一端與銷槽相聯(lián)接,隔離架的另一端可繞銷槽轉(zhuǎn)動,底板上夾子處鉸聯(lián)讀書架,使用時,支起隔離架和讀書架,可培養(yǎng)學生良好的視距和讀書姿勢,能有效地防止學生脊椎骨側(cè)彎,保護視力,使用完畢,可將隔離架和讀書架放置在底板上,具有攜帶方便的優(yōu)點,本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、成本低廉,攜帶方便,是中小學生讀書、寫字的保健用品。
文檔編號A47B23/00GK2314653SQ97245188
公開日1999年4月21日 申請日期1997年9月12日 優(yōu)先權(quán)日1997年9月12日
發(fā)明者來慶東 申請人:來慶東