專利名稱：兩根條式學生書架的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種放置書籍的簡易書架。
放置書籍，人們通常采用木制書柜、書架、各種箱子。對于普通學生而言，使用箱子，不便于書籍的查找；而購置適用于成人使用的那些正規(guī)的書柜、書架，顯得太大、笨重且成本也高，不是非常適宜。
本實用新型的目的，是要提供一種利用書籍本身自重，使用以兩根材料條為主而構成的，可碼放許多書籍且便于書籍查找的簡易書架。
本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的將兩根具有一定硬度、同長的材料條，前低后高、分別水平地固定，并使之在將同一類書籍(按書籍尺寸大小而論，如32開書、16開書)斜立地放置在這兩根材料條上(書籍斜立之后的底部放在前一根材料條上，而斜立之后的后部向后斜靠在后一根材料條上)時既能保持書的重心落在這兩根材料條之間，又不使書從這兩根材料條之間漏下去。這樣，每本書依靠其自身的重力，便穩(wěn)定地斜立在這兩根材料條之間。那么，這兩根材料條之間就可以并排放置許多書籍。這兩根支撐書籍的材料條與將這兩根材料條固定的結構即構成此書架整體。
為加強斜立在兩根材料條上的書籍的穩(wěn)定性，本實用新型還另外設計了與書籍接觸的這兩根材料條其分別與書籍的底部、書脊的接觸是以平面的方式接觸的方案。
本實用新型，用在前且低的一根材料條代替了普通書柜、書架的底面，用在后且高的另一根材料條代替了普通書柜、書架的背面。整個書架與普通書柜、書架相比，結構簡單，重量輕而成本低，且非常便于書籍的查找。適用于普通學生的使用。
本實用新型的具體結構由以下實施例及附圖給出


圖1是以細鋼筋為材料的三層書架的斜視圖；圖2是以細鋼筋為材料的三層書架的右視圖；支撐書籍的兩根水平材料條所組成的平面與水平面夾角以30度-45度為宜；圖3為在此書架上分別放置了兩類書籍(一類為32開書，一類為16開書)后的右視圖；圖4是此三層書架的正視圖；圖5是放大了的A-A截面圖，表明兩根支撐書籍的材料條是分別以平面的形式于書籍相接觸，也就是說，兩根支撐書籍的材料條分別與書籍接觸的兩個平面之間是彼此垂直的，呈90度角。
權利要求一種兩根條式學生書架，其特征是由兩根被分別從兩側固定了的材料條為主要結構，此兩根材料條各自水平、前低后高，所形成的平面與水平面之間的夾角為30°～45、°
專利摘要本實用新型是一種兩根條式學生書架,它簡化了以往書架以一個平面來支撐書籍的比較笨重的結構,僅是以被分別固定了的兩根各自水平、前低后高、彼此相距適當且其所組成的平面與水平面之間呈一定夾角的兩根材料條為主的簡單結構,使得以向后斜立著的方式排列其上的書籍的重心落在這兩根材料條之間,從而使書籍得以受到穩(wěn)定的支撐。
文檔編號A47B23/00GK2301107SQ96207788
公開日1998年12月23日 申請日期1996年4月12日 優(yōu)先權日1996年4月12日
發(fā)明者薛世躍 申請人:薛世躍