專利名稱：越位報(bào)警式琴體活動(dòng)面保健學(xué)生課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于木器制品。
本實(shí)用新型作出之前，現(xiàn)行的學(xué)生課桌由于其結(jié)構(gòu)不合理，在實(shí)際使用中存在許多弊端，不利于學(xué)生生長發(fā)育期的身心健康。例如(一)、由于課桌面呈水平平面，使學(xué)生在該桌面上看書寫字時(shí)，必須使身體上軀或頭部呈前傾狀態(tài)、或扒扶在桌面上，這樣就會(huì)使學(xué)生的頸椎骨、脊椎骨彎曲或變形，造成學(xué)生的探頭、彎腰、駝背、胸肌受壓，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成胸腔病變。
(二)、由于課桌面呈水平平面，當(dāng)眼睛看到桌面上的課本時(shí)，視線在課本上每移動(dòng)行間都要不斷的調(diào)整視距，這樣就會(huì)加速學(xué)生的視力彼勞，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成學(xué)生的假視，視力減退，及視力疾病。中國專利號(hào)88215316.1及88217636.6，提供了保障學(xué)生身心健康校正學(xué)生讀寫姿勢的用品用具，但這些用品及用具均屬附加裝置，不能從根本上解決因課桌結(jié)構(gòu)不合理而產(chǎn)生的多種不利因素。
本實(shí)用新型的目的在于克服上述諸多缺點(diǎn)，提供一種越位報(bào)警式琴體活動(dòng)面保健雙人學(xué)生課桌，它能有效的克服原學(xué)生課桌存在的多種缺陷，利于學(xué)生生長發(fā)育期的身心健康，即科學(xué)實(shí)用又美觀大方。
本實(shí)用新型的學(xué)生課桌是結(jié)合電子蜂鳴器的開關(guān)觸發(fā)原理構(gòu)成的，它能產(chǎn)生如下功能和特點(diǎn)
A、它能提供一種與桌面邊緣連為一體的，自動(dòng)校正學(xué)生讀寫姿勢的越位報(bào)警觸發(fā)開關(guān)板，當(dāng)學(xué)生的身體上軀和頭部呈前傾狀態(tài)時(shí)，必然使身體重心前移而首先觸發(fā)安裝在桌面邊緣的觸發(fā)開關(guān)板，引發(fā)蜂鳴器發(fā)出越位報(bào)警訊響，和燈光指示，提示學(xué)生及時(shí)糾正讀寫姿勢達(dá)到校正姿勢的目的。
B、它所提供的蜂鳴器，還可利用于各種小型簡易智力搶答比賽，當(dāng)學(xué)生搶先觸發(fā)桌面邊緣的觸發(fā)開關(guān)板時(shí)，可及時(shí)導(dǎo)致蜂鳴器發(fā)聲和紅色指示燈閃光，達(dá)到優(yōu)先搶答目的。
C、它提供的風(fēng)琴型體造型，方便學(xué)生在桌前的自由活動(dòng)。
D、它能提供一種供學(xué)生聽、講、和讀寫功能的兩用桌面，即活動(dòng)桌面的支起與平行。
E、當(dāng)活動(dòng)桌面支起時(shí)，書寫板呈一個(gè)適合學(xué)生在該板上讀寫的25°斜坡面板，該板并前移距學(xué)生眼睛保持30－35cm的距離，能有效的防止學(xué)生視力近視、視力下降及視力疾病。
F、它能提供高出桌面40mm的桌面三個(gè)邊框，可防止學(xué)生學(xué)習(xí)用品碰掉或滾落到地面上，摔壞鉛筆、鋼筆、文具等學(xué)習(xí)用品。
G、它能提供擺放置學(xué)生每天隨身攜帶的手套、外衣、圍巾、帽子等用品托板，減除學(xué)生無處存放用品的累贅感，使教室更為整潔和衛(wèi)生。
H、它能提供帶暗鎖和拉手的書柜拉門，利于學(xué)生保存不需要帶回家的書本及用具，減輕學(xué)生上學(xué)，放學(xué)時(shí)，身背書包的重量。
I、本型學(xué)生桌，無論單獨(dú)擺設(shè)還是群體放置，都會(huì)產(chǎn)生一種富有音樂感的藝術(shù)效果，它同時(shí)也可以做為一件家具，裝飾家庭室內(nèi)環(huán)境。
附


圖1為本實(shí)用新型的外形圖。附圖2為本實(shí)用新型展開后的外形圖。
圖1圖2分別表明了本實(shí)用新型是由桌側(cè)板(1)活動(dòng)桌面助起手柄(2)、桌面支撐板(3)、桌面書寫板(4)、限位卡簧(5)、桌面底板(6)、桌面邊框(7)、書柜門鎖(8)、柜門拉手(9)、書柜拉門(10)、托板(11)、桌腳(12)、腳踏桿(13)、越位報(bào)井觸發(fā)開關(guān)板(14)、蜂嗚發(fā)音孔(15)、等構(gòu)成。
附圖3、為本實(shí)用新型的越位報(bào)井蜂鳴器電路圖。
本實(shí)用新型是這樣實(shí)現(xiàn)的，它是采用木質(zhì)材料，板結(jié)構(gòu)，圓柱形羅母連接件結(jié)合沉頭木羅釘組合方式，原刷漆工藝，結(jié)合電子蜂嗚器制成。它是由兩塊風(fēng)琴型體的側(cè)板(1)聯(lián)接桌面底板(6)、書柜托板，及文具用品托板(11)組成。組成桌體側(cè)板的上部留出40mm做為桌面的三個(gè)邊框，在桌面底板(6)的上層設(shè)有書寫板(4)支撐板(3)連為一體的活動(dòng)桌面板。書寫板(4)與支撐板(3)兩個(gè)相接的邊，由木工合頁組合成可折疊的軸線，支撐板(3)的另一條邊的兩端各有一長出該板10mm的圓形榫，兩榫端分別插入桌面邊框(7)的內(nèi)側(cè)設(shè)定的圓孔內(nèi)并以此為軸，使支撐板能自由翻轉(zhuǎn)，書寫板(4)的底邊端同樣各有一長出該板10mm的圓形榫，兩榫端分別在桌面邊框(7)的內(nèi)側(cè)設(shè)置的水平滑槽內(nèi)前后滑行。當(dāng)需要活動(dòng)面板支起時(shí)，用手壓下桌體外側(cè)的助起手柄(2)，連動(dòng)活動(dòng)桌面軸線下側(cè)的杠桿，使活動(dòng)面板的軸線間突起。這時(shí)用手前推書寫板(4)，并在活動(dòng)面軸線的連動(dòng)下使支撐板(3)一同上升。當(dāng)支撐板(3)上升到與水平面呈垂直狀態(tài)，書寫板(4)的底邊前移125mm－150mm、同時(shí)產(chǎn)生25°斜坡時(shí)，便到達(dá)前移和上升的極限，同時(shí)也即達(dá)到設(shè)置在桌面底板(6)上的限位卡簧(5)的彈簧彈起位置。該彈簧便卡制了書寫板(4)不得復(fù)位，當(dāng)需要活動(dòng)桌面水平放置時(shí)，可用手按壓下限位卡簧(5)的彈簧，這時(shí)書寫板(4)不再受到任何卡制，便在自身的重力下自由下滑至水平狀態(tài)。
在桌面底板與書柜托板之間形成的空間的二分之一處設(shè)一豎立的隔板，使其該空間成為二個(gè)平分的書柜，并在該柜門處的桌面底板與書柜托板相對(duì)的兩個(gè)面各設(shè)定二條平行的滑槽，使其兩塊書柜門板分別在兩個(gè)滑槽內(nèi)自由滑行，達(dá)到拉開和關(guān)閉書柜門之目的。并在該兩個(gè)門的邊側(cè)，分別按裝有拉手(9)及暗鎖(8)。
該桌的桌腳(12)為穩(wěn)固腳，以保證桌體的穩(wěn)固平衡，該桌的腳踏桿(13)即做為踏腳之用，同時(shí)又做為本型桌體的加固連接桿，以增強(qiáng)其桌體的牢固程度。在桌體的前側(cè)按裝有上至桌面前側(cè)邊框(7)，下至文具用品托板(11)的一體擋板，該板在整個(gè)桌體中能起到很重要的拉力及加固作用、而且能阻擋擺放在文具用品托板(11)上的用品不至下落。
本實(shí)用新型中使用的蜂鳴器。是采用集成電路CH1000，壓電陶瓷片，紅色指示燈，及觸發(fā)開關(guān)板(14)構(gòu)成。蜂鳴器安裝在塑料制成的殼體內(nèi)。設(shè)置在支撐板(3)下側(cè)的桌面板上，紅色指示燈安裝在桌體前側(cè)上方的顯著位置，該裝置中的重要部件是構(gòu)成該蜂鳴器開關(guān)的觸發(fā)開關(guān)板，它是由一塊由彈簧聯(lián)動(dòng)的條形木板鑲裝在桌面底板靠近人體的邊緣上留出的夾槽內(nèi)實(shí)現(xiàn)的。它與之相對(duì)的桌面底板各有一接觸銅片，蜂鳴器靜止時(shí)該兩接觸片由于其間的彈簧作用，使之處于分離狀態(tài)，當(dāng)學(xué)生有意或無意觸動(dòng)觸發(fā)板時(shí)，該板受到外力作用。使之相連的彈簧壓縮，導(dǎo)致與桌面底板相對(duì)的兩接觸片相連，促使蜂鳴電路導(dǎo)通，在蜂鳴片發(fā)出訊響的同時(shí)點(diǎn)亮桌前的紅色指示燈，實(shí)現(xiàn)越位報(bào)井和簡易搶答之目的的。本電路靜態(tài)無電流輸出，即不消耗電源，4節(jié)5號(hào)電池可使用半年以上。
本實(shí)用新型提供的學(xué)生課桌結(jié)構(gòu)合理，工藝簡單，為學(xué)生創(chuàng)造了方便舒適的學(xué)習(xí)條件，并且運(yùn)用電子蜂鳴開關(guān)電路，能有效的校正學(xué)生的坐姿和讀寫姿勢，利于學(xué)生的身心健康，該桌不反具有多種實(shí)用功能，而且適型美觀優(yōu)雅，優(yōu)于目前現(xiàn)行的學(xué)生課桌。
權(quán)利要求1.一種越位報(bào)警式琴體活動(dòng)面保健學(xué)生課桌，其特征在于A、桌內(nèi)含有構(gòu)成越位報(bào)警蜂鳴器的CH1000，壓電陶瓷片及指示燈；B、支撐板、書寫板、及桌面底板構(gòu)成可活動(dòng)的桌面；C、由桌面底板邊緣及觸發(fā)開關(guān)構(gòu)成的越位觸發(fā)報(bào)警開關(guān)板；D、風(fēng)琴型體的桌體，及桌體內(nèi)側(cè)設(shè)置有文具用品托板；E、桌面三個(gè)邊框高出桌面40mm。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)生課桌特征為活動(dòng)桌面可以支起與平行，當(dāng)該面支起時(shí)，支撐板與桌面底板呈垂直狀態(tài)，書寫板呈25°斜面，并前移125mm－150mm。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)生課桌特征為由木工合頁將支撐板與書寫板的兩條邊相連成可自由折起的軸線，支撐板的另一條邊兩端各有一長出該板10mm的圓形榫，分別插在邊框內(nèi)側(cè)設(shè)定的圓孔內(nèi)，支撐板并以此為軸能自由轉(zhuǎn)動(dòng)，書寫板的一條邊兩端同樣各有一長出該板10mm的圓形榫，該兩榫端分別在桌面邊框內(nèi)側(cè)設(shè)定的與桌面底板平行的水平滑槽內(nèi)前后滑行。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)生課桌特征為書柜框口處設(shè)有可左右滑行的、能夠打開和關(guān)閉書柜門的活動(dòng)拉門、并配有拉手、及暗鎖。
專利摘要本實(shí)用新型提供一種既利于學(xué)生生長發(fā)育期身心健康實(shí)現(xiàn)自動(dòng)校正學(xué)生坐姿及讀寫姿勢，又能美化校園生活的多功能學(xué)生課桌。它采用木質(zhì)材料、板結(jié)構(gòu)、連接件組合，原刷漆工藝，并且結(jié)合蜂鳴器電子電路觸發(fā)原理制成。它由風(fēng)琴型體的桌體，設(shè)有三面邊框，二層桌面的兩用活動(dòng)桌面，配有暗鎖和拉手的活動(dòng)書柜拉門，以及文具用品托板等構(gòu)成。該桌不僅能為學(xué)生創(chuàng)造方便舒適的學(xué)習(xí)條件，而且造型美觀幽雅。該桌結(jié)構(gòu)合理、工藝簡單、是現(xiàn)行學(xué)生桌的更新?lián)Q代之品。
文檔編號(hào)A47B41/00GK2076790SQ9020462
公開日1991年5月15日 申請日期1990年4月10日 優(yōu)先權(quán)日1990年4月10日
發(fā)明者周文君 申請人:周文君