本技術(shù)涉及座椅的，特別涉及一種課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)。

背景技術(shù)：

1、課桌椅一般由支撐柱、設(shè)置于支撐柱上表面的桌板，以及設(shè)置于支撐柱前側(cè)面的座椅構(gòu)成，為了適配座椅向后方傾斜的靠背造型，支撐柱的前側(cè)面也需設(shè)置為斜面，如公開號為cn211882993u的課桌椅，該支撐柱整體呈向后傾斜的狀態(tài)，與豎直線之間形成10°的夾角，雖然能確保乘坐人員的舒適性，但是支撐柱由于傾斜的設(shè)置，使得其底部與底座之間的連接穩(wěn)定性欠佳，因此底座和支撐柱之間還需設(shè)置防拉脫裝置，以避免向后傾斜的支撐柱從底座中脫落。

2、可見，現(xiàn)有技術(shù)還有待改進(jìn)和提高。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、鑒于上述現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，本實(shí)用新型的目的在于提供一種課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，旨在通過將支撐柱的前側(cè)面設(shè)置為斜面，后側(cè)面設(shè)置為與地面垂直的平面，使支撐柱的側(cè)視面呈直角三角形，從而提升支撐柱的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性。

2、為了達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型采取了以下技術(shù)方案：

3、一種課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，包括支撐柱、上橫梁，以及底板；所述支撐柱設(shè)置為兩根或兩根以上，且多根所述支撐柱均左右平行設(shè)置；所述上橫梁用于連接多根所述支撐柱；每一根所述支撐柱的底部均固接有所述底板；多根所述支撐柱的前側(cè)面均設(shè)置為向后方傾斜的斜面，多根所述支撐柱的后側(cè)面均設(shè)置為與地面垂直的平面。

4、所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其中，所述斜面與地面的夾角a為85°±2°。

5、所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其中，多根所述支撐柱均呈中空結(jié)構(gòu)，多根所述支撐柱的內(nèi)部均設(shè)置有多個(gè)加強(qiáng)塊，多個(gè)所述加強(qiáng)塊的左右兩側(cè)壁分別用于與所述支撐柱內(nèi)腔的兩側(cè)壁固接。

6、所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其中，多根所述支撐柱的中部還開設(shè)有橫向延伸的缺口，所述缺口中設(shè)置有下橫梁，所述下橫梁用于連接多根所述支撐柱的中部。

7、所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其中，還包括置物筐，所述置物筐的前側(cè)面與所述下橫梁的后側(cè)面固接，所述置物筐的左右兩側(cè)壁分別與對應(yīng)的所述支撐柱的內(nèi)側(cè)壁固接。

8、所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其中，所述置物筐包括前折彎板、后折彎板和兩塊側(cè)板；兩塊所述側(cè)板分別與所述后折彎板的左側(cè)壁或右側(cè)壁固接，兩塊所述側(cè)板分別與對應(yīng)的所述支撐柱的內(nèi)側(cè)壁固接；所述前折彎板的頂部向前方彎折形成卡口，所述下橫梁的頂部卡接于所述卡口中；所述后折彎板的底部向前方彎折形成有擋板，所述擋板的上表面與所述前折彎板的底部抵接；所述前折彎板、所述后折彎板和所述側(cè)板的上部圍成有開口。

9、所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其中，兩塊所述側(cè)板上分別設(shè)置有第一安裝片，所述第一安裝片上均開設(shè)有第一安裝孔，所述第一安裝片與對應(yīng)的所述支撐柱固接；所述擋板的左右端面上分別設(shè)置有第二安裝片，所述第二安裝片上開設(shè)有第二安裝孔；所述第二安裝片與對應(yīng)的所述支撐柱固接。

10、所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其中，所述后折彎板的頂部向前方彎折形成有弧形防護(hù)邊。

11、所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其中，所述底板上開設(shè)有貫穿其上下兩側(cè)壁的通孔，所述通孔用于供地爆螺絲穿過；所述通孔的上方還設(shè)置有腳蓋。

12、有益效果：

13、本實(shí)用新型提供了一種課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，通過限定支撐柱的前側(cè)面為斜面，以滿足乘坐人員倚靠靠背時(shí)對斜度的乘坐需求；限定支撐柱的后側(cè)面與地面垂直，支撐柱的直角邊通過底板與地面形成很好的連接關(guān)系，能夠提成支撐結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。

技術(shù)特征：

1.一種課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其特征在于，包括支撐柱、上橫梁，以及底板；所述支撐柱設(shè)置為兩根或兩根以上，且多根所述支撐柱均左右平行設(shè)置；所述上橫梁用于連接多根所述支撐柱；每一根所述支撐柱的底部均固接有所述底板；多根所述支撐柱的前側(cè)面均設(shè)置為向后方傾斜的斜面，多根所述支撐柱的后側(cè)面均設(shè)置為與地面垂直的平面。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其特征在于，所述斜面與地面的夾角a為85°±2°。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其特征在于，多根所述支撐柱均呈中空結(jié)構(gòu)，多根所述支撐柱的內(nèi)部均設(shè)置有多個(gè)加強(qiáng)塊，多個(gè)所述加強(qiáng)塊的左右兩側(cè)壁分別用于與所述支撐柱內(nèi)腔的兩側(cè)壁固接。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其特征在于，多根所述支撐柱的中部還開設(shè)有橫向延伸的缺口，所述缺口中設(shè)置有下橫梁，所述下橫梁用于連接多根所述支撐柱的中部。

5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其特征在于，還包括置物筐，所述置物筐的前側(cè)面與所述下橫梁的后側(cè)面固接，所述置物筐的左右兩側(cè)壁分別與對應(yīng)的所述支撐柱的內(nèi)側(cè)壁固接。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其特征在于，所述置物筐包括前折彎板、后折彎板和兩塊側(cè)板；兩塊所述側(cè)板分別與所述后折彎板的左側(cè)壁或右側(cè)壁固接，兩塊所述側(cè)板分別與對應(yīng)的所述支撐柱的內(nèi)側(cè)壁固接；所述前折彎板的頂部向前方彎折形成卡口，所述下橫梁的頂部卡接于所述卡口中；所述后折彎板的底部向前方彎折形成有擋板，所述擋板的上表面與所述前折彎板的底部抵接；所述前折彎板、所述后折彎板和所述側(cè)板的上部圍成有開口。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其特征在于，兩塊所述側(cè)板上分別設(shè)置有第一安裝片，所述第一安裝片上均開設(shè)有第一安裝孔，所述第一安裝片與對應(yīng)的所述支撐柱固接；所述擋板的左右端面上分別設(shè)置有第二安裝片，所述第二安裝片上開設(shè)有第二安裝孔；所述第二安裝片與對應(yīng)的所述支撐柱固接。

8.根據(jù)權(quán)利要求6所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其特征在于，所述后折彎板的頂部向前方彎折形成有弧形防護(hù)邊。

9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，其特征在于，所述底板上開設(shè)有貫穿其上下兩側(cè)壁的通孔，所述通孔用于供地爆螺絲穿過；所述通孔的上方還設(shè)置有腳蓋。

技術(shù)總結(jié)
本技術(shù)涉及座椅的技術(shù)領(lǐng)域，公開了一種課桌椅的支撐結(jié)構(gòu)，包括支撐柱、上橫梁，以及底板；所述支撐柱設(shè)置為兩根或兩根以上，且多根所述支撐柱均左右平行設(shè)置；所述上橫梁用于連接多根所述支撐柱；每一根所述支撐柱的底部均固接有所述底板；多根所述支撐柱的前側(cè)面均設(shè)置為向后方傾斜的斜面，多根所述支撐柱的后側(cè)面均設(shè)置為與地面垂直的平面。通過限定支撐柱的前側(cè)面為斜面，以滿足乘坐人員倚靠靠背時(shí)對斜度的乘坐需求；限定支撐柱的后側(cè)面與地面垂直，支撐柱的直角邊通過底板與地面形成很好的連接關(guān)系，能夠提成支撐結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。

技術(shù)研發(fā)人員：閆敏洪,肖榮,黃皆高
受保護(hù)的技術(shù)使用者：廣東酈江科創(chuàng)實(shí)業(yè)有限公司
技術(shù)研發(fā)日：20240423
技術(shù)公布日：2024/12/30