本發(fā)明涉及一種高中生試卷存放裝置，屬于存放盒技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

目前，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是高中階段，會(huì)有大量的試卷需要存放，以往的做法大多是夾在課本里面，以備下次使用，取用較為不便，且還會(huì)影響學(xué)生對(duì)課本的使用。為此，推出了各種試卷存放裝置，以解決上述提到的問(wèn)題。但是，現(xiàn)有的試卷存放裝置對(duì)試卷的固定不便，試卷較蓬松，容易不慎滑落，不能保證試卷平整，在使用時(shí)需要全部取出進(jìn)行查找，浪費(fèi)時(shí)間，可靠性差，實(shí)用性不佳。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，進(jìn)而提供一種高中生試卷存放裝置，本裝置操作簡(jiǎn)單，節(jié)省空間。

本發(fā)明的技術(shù)方案：

一種高中生試卷存放裝置，包括：存放主體和存放裝置，

所述存放主體上安裝有多個(gè)存放裝置；

所述存放裝置包括：卷筒試卷、鎖緊塊、頂蓋、上限位盤(pán)、支撐板、下定位盤(pán)和二號(hào)彈簧，

所述二號(hào)彈簧一端與存放主體底部相連，二號(hào)彈簧另一端與支撐板下端面相連；

所述支撐板兩端設(shè)置有滑塊，存放主體底部設(shè)置有豎直滑道，支撐板上的滑塊在存放主體的豎直滑道上做往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)，支撐板上端安裝有下定位盤(pán)，下定位盤(pán)上設(shè)置有凹陷部，下定位盤(pán)上的圓形凹陷部?jī)?nèi)放置有卷筒試卷；

所述卷筒試卷上端設(shè)置有頂蓋，頂蓋下端面安裝有上限位盤(pán)，上限位盤(pán)下端面設(shè)置有圓形凹陷部；

所述存放主體頂端頂蓋兩側(cè)安裝有鎖緊塊；

所述頂蓋兩端設(shè)置有扇形鎖緊擋板，頂蓋扇形鎖緊擋板與鎖緊塊配合將頂蓋鎖緊在存放主體上。

進(jìn)一步，所述限位盤(pán)下端面圓形凹陷部與下定位盤(pán)上的圓形凹陷部直徑相同，并且同軸心。

進(jìn)一步，所述存放主體上安裝有6個(gè)存放裝置。

進(jìn)一步，所述頂蓋上端面安裝有鎖緊扳手。

本發(fā)明具有以下有益效果：

1、本發(fā)明采用圓筒型存放方式，節(jié)約空間。

2、本發(fā)明設(shè)置有夾緊裝置，保證了試卷在存放盒中的穩(wěn)定性。

3、本發(fā)明在存放裝置主體頂端安裝有頂蓋，此頂蓋為旋轉(zhuǎn)頂蓋，方便存放試卷。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明的俯視圖。

具體實(shí)施方式

以下將結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

一種高中生試卷存放裝置，包括：存放主體1和存放裝置，

所述存放主體1上安裝有多個(gè)存放裝置；

所述存放裝置包括：卷筒試卷11、鎖緊塊2、頂蓋3、上限位盤(pán)5、支撐板8、下定位盤(pán)9和二號(hào)彈簧10，

所述二號(hào)彈簧10一端與存放主體1底部相連，二號(hào)彈簧10另一端與支撐板8下端面相連；

所述支撐板8兩端設(shè)置有滑塊，存放主體1底部設(shè)置有豎直滑道，支撐板8上的滑塊在存放主體1的豎直滑道上做往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)，支撐板8上端安裝有下定位盤(pán)9，下定位盤(pán)9上設(shè)置有凹陷部，下定位盤(pán)9上的圓形凹陷部?jī)?nèi)放置有卷筒試卷11；

所述卷筒試卷11上端設(shè)置有頂蓋3，頂蓋3下端面安裝有上限位盤(pán)5，上限位盤(pán)5下端面設(shè)置有圓形凹陷部；

所述存放主體1頂端頂蓋3兩側(cè)安裝有鎖緊塊2；

所述頂蓋3兩端設(shè)置有扇形鎖緊擋板，頂蓋3扇形鎖緊擋板與鎖緊塊2配合將頂蓋3鎖緊在存放主體1上。

所述限位盤(pán)5下端面圓形凹陷部與下定位盤(pán)9上的圓形凹陷部直徑相同，并且同軸心。所述存放主體1上安裝有6個(gè)存放裝置。所述頂蓋3上端面安裝有鎖緊扳手4。

存放試卷時(shí)，將頂蓋3旋轉(zhuǎn)取下，底部支撐板8受到二號(hào)彈簧10向上的彈力將卷筒試卷頂出，將新試卷進(jìn)行卷曲隨后再次放入定位架7中進(jìn)行定位，隨后將頂蓋3放置到卷筒試卷11上方進(jìn)行壓緊，讓后旋轉(zhuǎn)進(jìn)行鎖緊。

本裝置有多個(gè)存放裝置，可對(duì)試卷進(jìn)行分類存放，方便、節(jié)約空間，本發(fā)明采用圓筒型存放方式，節(jié)約空間，設(shè)置有夾緊裝置，保證了試卷在存放盒中的穩(wěn)定性，存放裝置主體頂端安裝有頂蓋，此頂蓋為旋轉(zhuǎn)頂蓋，方便存放試卷。

技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明涉及一種高中生試卷存放裝置，屬于存放盒技術(shù)領(lǐng)域，包括：存放主體和存放裝置，存放主體上安裝有多個(gè)存放裝置，支撐板兩側(cè)存放主體上均設(shè)置有豎直滑道，支撐板兩端設(shè)置有滑塊，支撐板上端安裝有下定位盤(pán)，下定位盤(pán)上設(shè)置有凹陷部，下定位盤(pán)上的圓形凹陷部?jī)?nèi)放置有卷筒試卷，卷筒試卷兩側(cè)安裝有兩個(gè)試卷夾緊裝置，卷筒試卷左側(cè)存放主體上設(shè)置有夾緊裝置凹槽，卷筒試卷右側(cè)存放主體上設(shè)置有輔助夾緊架，卷筒試卷上端設(shè)置有頂蓋。本發(fā)明采用圓筒型存放方式，節(jié)約空間，設(shè)置有夾緊裝置，保證了試卷在存放盒中的穩(wěn)定性，在存放裝置主體頂端安裝有頂蓋，此頂蓋為旋轉(zhuǎn)頂蓋，方便存放試卷。

技術(shù)研發(fā)人員：張一鳴
受保護(hù)的技術(shù)使用者：張一鳴
技術(shù)研發(fā)日：2017.05.11
技術(shù)公布日：2017.08.29