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一種校正羅鍋駝背的凹凸電動床的制作方法

文檔序號:11225308閱讀:2113來源:國知局

本發(fā)明涉及一種電動床,具體是一種校正羅鍋駝背的凹凸電動床。



背景技術(shù):

當今社會,由于坐立姿勢不正、脊柱變形、遺傳因素、佝僂病等原因,許多人都有駝背現(xiàn)象,尤其是中小學生,目前中小學生功課繁重,書包越來越沉,加上體育鍛煉越來越少,肌肉韌帶力量不夠,長期在某個肩膀上負重會直接影響脊柱正常狀態(tài)和功能,另外,現(xiàn)代生活條件大幅改善后,孩子體格發(fā)育比過去明顯高大,但部分學校內(nèi)的課桌板凳仍然保持原先的高度,沒有及時根據(jù)孩子身高變化作相應(yīng)調(diào)整,這些都會導致學生產(chǎn)生駝背。駝背是一種較為常見的脊柱變形,是胸椎后突所引起的形態(tài)改變,主要是由于背部肌肉薄弱、松弛無力所致。駝背雖然并不是疾病,但是駝背會影響人的氣質(zhì),影響人們對于駝背者的印象,在面試的時候會給駝背者帶來不利的影響。人們?yōu)榱思m正孩子的駝背,就會讓孩子進行矯正練習,矯正練習的目的是加強背部伸肌的力量,并牽拉胸部前面的韌帶。常見的矯正練習有手扶墻壓胸腰練習、兩臂翻握挺胸腰練習、背手挺胸練習、坐位挺腰背、擴胸運動、仰臥拱背等方式,人們?yōu)榱烁行У某C正駝背,人們還研制出了背背佳等產(chǎn)品,可以防止脊柱變形和緩解肢體疲勞,除此,佩戴背背佳還可以挺胸使用者看上去更有氣質(zhì),擁有挺拔的身姿。但是現(xiàn)有的矯正練習練習強度大,矯正產(chǎn)品的治療效果達不到人們的預期而且見效慢,這都為駝背者帶來了苦惱。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本發(fā)明的目的在于提供一種校正羅鍋駝背的凹凸電動床,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:

一種校正羅鍋駝背的凹凸電動床,包括曲柄連桿機構(gòu)、電機、制動器、起伏床墊和床體,所述起伏床墊安裝在床板上部,曲柄連桿機構(gòu)、電機和制動器均安裝在床體內(nèi)并且電機分別與曲柄連桿機構(gòu)和制動器相連,床體外部設(shè)置有控制面板,曲柄連桿機構(gòu)、電機和制動器均采用控制面板控制,曲柄連桿機構(gòu)包括曲柄、曲頸和曲臂,曲臂包括圓周曲臂和內(nèi)擺曲臂并且圓周曲臂和內(nèi)擺曲臂滑動連接,圓周曲臂的臂長和內(nèi)擺曲臂的臂長相等,曲柄與曲臂相連并且曲柄通過軸承與曲頸相連,曲頸的一端固定在床體上。

作為本發(fā)明進一步的方案:床體上部鋪有床板,床板上通過合頁連接有枕板,起伏床墊位于床板上部。

作為本發(fā)明進一步的方案:床板上設(shè)置有安置孔并且安置孔內(nèi)設(shè)置有振動裝置,振動裝置包括振動頭和升降裝置,振動頭與振動電機相連,升降裝置與升降電機相連。

作為本發(fā)明進一步的方案:起伏床墊采用柔軟材質(zhì)制作,床體采用鑄鐵材料制作,控制面板采用plc控制器。

作為本發(fā)明進一步的方案:制動器包括制動缸體、制動圈和摩擦帶,制動缸體與電機的輸出軸相連,制動圈和摩擦帶套在制動缸體的外部,制動圈的形狀為開口環(huán)狀,摩擦帶固定在制動圈的內(nèi)壁上,制動圈的開口處安裝有氣缸,氣缸的活塞桿穿過壓簧和制動圈并且與限位螺母相連,壓簧的一端與氣缸相接觸,壓簧的另一端與制動圈開口處的一端相接觸,制動圈開口處的另一端與限位螺母相接觸。

所述校正羅鍋駝背的凹凸電動床的工作流程,具體步驟如下:

步驟一,駝背者躺在起伏床墊上,另一個人通過控制面板設(shè)定曲柄連桿機構(gòu)的運動頻率和運動時間;

步驟二,設(shè)定完畢后,電機為曲柄連桿機構(gòu)提供電能,曲柄連桿機構(gòu)運動并且?guī)悠鸱矇|運動,起伏床墊間斷性的對駝背部位進行撞擊,從而對駝背處進行矯正,設(shè)定的工作時間到了,制動器工作從而使得曲柄連桿機構(gòu)停止運動,駝背患者就可以下來。

與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果是:該裝置設(shè)計合理,結(jié)構(gòu)簡單,使用簡單方便,采用起伏床墊對駝背處間斷性的進行撞擊和按摩,長期使用,羅鍋或駝背會明顯好轉(zhuǎn),甚至使患者得到康復;該裝置實用性高,造價低,具有廣闊的市場前景。

附圖說明

圖1為校正羅鍋駝背的凹凸電動床的結(jié)構(gòu)示意圖。

其中:1-曲柄連桿機構(gòu),2-電機,3-制動器,4-起伏床墊,5-床體。

具體實施方式

下面結(jié)合具體實施方式對本專利的技術(shù)方案作進一步詳細地說明。

實施例1

一種校正羅鍋駝背的凹凸電動床,包括曲柄連桿機構(gòu)、電機、制動器、起伏床墊和床體,所述起伏床墊安裝在床板上部,曲柄連桿機構(gòu)、電機和制動器均安裝在床體內(nèi)并且電機分別與曲柄連桿機構(gòu)和制動器相連,床體外部設(shè)置有控制面板,曲柄連桿機構(gòu)、電機和制動器均采用控制面板控制,曲柄連桿機構(gòu)包括曲柄、曲頸和曲臂,曲臂包括圓周曲臂和內(nèi)擺曲臂并且圓周曲臂和內(nèi)擺曲臂滑動連接,圓周曲臂的臂長和內(nèi)擺曲臂的臂長相等,曲柄與曲臂相連并且曲柄通過軸承與曲頸相連,曲頸的一端固定在床體上。床體上部鋪有床板,床板上通過合頁連接有枕板,起伏床墊位于床板上部。起伏床墊采用柔軟材質(zhì)制作,床體采用鑄鐵材料制作,控制面板采用plc控制器。

所述校正羅鍋駝背的凹凸電動床的工作流程,具體步驟如下:

步驟一,駝背者躺在柔軟的起伏床墊上,頭放置于枕板上,另一個人通過控制面板設(shè)定曲柄連桿機構(gòu)的運動頻率和運動時間;

步驟二,設(shè)定完畢后,電機為曲柄連桿機構(gòu)提供電能,曲柄連桿機構(gòu)運動并且?guī)悠鸱矇|運動,起伏床墊間斷性的對駝背部位進行撞擊,從而對駝背處進行矯正,設(shè)定的工作時間到了,制動器工作從而使得曲柄連桿機構(gòu)停止運動,駝背患者就可以下來。

實施例2

一種校正羅鍋駝背的凹凸電動床,包括曲柄連桿機構(gòu)、電機、制動器、起伏床墊和床體,所述起伏床墊安裝在床板上部,曲柄連桿機構(gòu)、電機和制動器均安裝在床體內(nèi)并且電機分別與曲柄連桿機構(gòu)和制動器相連,床體外部設(shè)置有控制面板,曲柄連桿機構(gòu)、電機和制動器均采用控制面板控制,曲柄連桿機構(gòu)包括曲柄、曲頸和曲臂,曲臂包括圓周曲臂和內(nèi)擺曲臂并且圓周曲臂和內(nèi)擺曲臂滑動連接,圓周曲臂的臂長和內(nèi)擺曲臂的臂長相等,曲柄與曲臂相連并且曲柄通過軸承與曲頸相連,曲頸的一端固定在床體上。床體上部鋪有床板,床板上通過合頁連接有枕板,起伏床墊位于床板上部。床板上設(shè)置有安置孔并且安置孔內(nèi)設(shè)置有振動裝置,振動裝置包括振動頭和升降裝置,振動頭與振動電機相連,升降裝置與升降電機相連。

所述校正羅鍋駝背的凹凸電動床的工作流程,具體步驟如下:

步驟一,駝背者躺在起伏床墊上,頭放置于枕板上,另一個人通過控制面板設(shè)定曲柄連桿機構(gòu)的運動頻率和運動時間;

步驟二,設(shè)定完畢后,電機為曲柄連桿機構(gòu)提供電能,曲柄連桿機構(gòu)運動并且?guī)悠鸱矇|運動,升降電機帶動升降裝置工作,升降裝置帶動振動頭上升,振動頭到達位置后,升降裝置停止運轉(zhuǎn),振動電機帶動振動頭運轉(zhuǎn),振動頭可以為使用者按摩,起伏床墊間斷性的對駝背部位進行撞擊,從而對駝背處進行矯正,設(shè)定的工作時間到了,制動器工作從而使得曲柄連桿機構(gòu)停止運動,駝背患者就可以下來

實施例3

一種校正羅鍋駝背的凹凸電動床,包括曲柄連桿機構(gòu)、電機、制動器、起伏床墊和床體,所述起伏床墊安裝在床板上部,曲柄連桿機構(gòu)、電機和制動器均安裝在床體內(nèi)并且電機分別與曲柄連桿機構(gòu)和制動器相連,床體外部設(shè)置有控制面板,曲柄連桿機構(gòu)、電機和制動器均采用控制面板控制,曲柄連桿機構(gòu)包括曲柄、曲頸和曲臂,曲臂包括圓周曲臂和內(nèi)擺曲臂并且圓周曲臂和內(nèi)擺曲臂滑動連接,圓周曲臂的臂長和內(nèi)擺曲臂的臂長相等,曲柄與曲臂相連并且曲柄通過軸承與曲頸相連,曲頸的一端固定在床體上。床體上部鋪有床板,床板上通過合頁連接有枕板,起伏床墊位于床板上部。床板上設(shè)置有安置孔并且安置孔內(nèi)設(shè)置有振動裝置,振動裝置包括振動頭和升降裝置,振動頭與振動電機相連,升降裝置與升降電機相連。起伏床墊采用柔軟材質(zhì)制作,床體采用鑄鐵材料制作,控制面板采用plc控制器。制動器包括制動缸體、制動圈和摩擦帶,制動缸體與電機的輸出軸相連,制動圈和摩擦帶套在制動缸體的外部,制動圈的形狀為開口環(huán)狀,摩擦帶固定在制動圈的內(nèi)壁上,制動圈的開口處安裝有氣缸,氣缸的活塞桿穿過壓簧和制動圈并且與限位螺母相連,壓簧的一端與氣缸相接觸,壓簧的另一端與制動圈開口處的一端相接觸,制動圈開口處的另一端與限位螺母相接觸。

所述校正羅鍋駝背的凹凸電動床的工作流程,具體步驟如下:

步驟一,駝背者躺在起伏床墊上,頭放置于枕板上,另一個人通過控制面板設(shè)定曲柄連桿機構(gòu)的運動頻率和運動時間;

步驟二,設(shè)定完畢后,電機為曲柄連桿機構(gòu)提供電能,曲柄連桿機構(gòu)運動并且?guī)悠鸱矇|運動,升降電機帶動升降裝置工作,升降裝置帶動振動頭上升,振動頭到達位置后,升降裝置停止運轉(zhuǎn),振動電機帶動振動頭運轉(zhuǎn),振動頭可以為使用者按摩,起伏床墊間斷性的對駝背部位進行撞擊,從而對駝背處進行矯正,設(shè)定的工作時間到了,氣缸停止使得壓縮空氣停止,活塞桿通過壓簧的張力拉回,制動圈與摩擦帶發(fā)生外形變形,摩擦帶內(nèi)徑變形縮小,抱緊制動缸體,使摩擦帶與制動缸體產(chǎn)生摩擦,制動器工作從而使得曲柄連桿機構(gòu)停止運動,駝背患者就可以下來。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本發(fā)明不限于上述示范性實施例的細節(jié),而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本發(fā)明。因此,無論從哪一點來看,均應(yīng)將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外,應(yīng)當理解,雖然本說明書按照實施方式加以描述,但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當將說明書作為一個整體,各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。

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