本實(shí)用新型涉及書(shū)桌技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種帶有茶杯保溫裝置的家用書(shū)桌。

背景技術(shù)：

書(shū)桌在學(xué)習(xí)中占據(jù)中重要的位置，它可以為學(xué)生提供讀書(shū)寫(xiě)字的地方，在書(shū)桌上還可以存放書(shū)籍。當(dāng)家庭空間較為擁擠時(shí)，書(shū)架這個(gè)家具也可能會(huì)被取代，因此書(shū)籍的存放便會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，過(guò)多的書(shū)無(wú)法存放，導(dǎo)致書(shū)籍的尋找較為不便；另外，當(dāng)在學(xué)習(xí)需要查閱資料時(shí)，資料平鋪開(kāi)來(lái)容易占據(jù)書(shū)桌較大的空間，造成較多的不便；此外，較多的人喜歡在閱讀時(shí)喝茶，而茶杯中茶在放置一段時(shí)間后容易變冷，從而影響口感，且茶杯放置在書(shū)桌上礙事，容易被碰倒，造成桌面書(shū)籍的損毀。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種帶有茶杯保溫裝置的家用書(shū)桌，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：

一種帶有茶杯保溫裝置的家用書(shū)桌，包括桌體、桌底和設(shè)置在桌底下側(cè)的四根桌腿，所述桌底的兩側(cè)開(kāi)設(shè)有第一凹槽，第一凹槽內(nèi)設(shè)有移動(dòng)板，所述移動(dòng)板的外端上設(shè)有第一擋板，移動(dòng)板的下表面等間距開(kāi)設(shè)有若干第二凹槽，所述桌腿內(nèi)側(cè)設(shè)有鉸鏈，鉸鏈上活動(dòng)鉸接有支撐桿，所述支撐桿的另一端與第二凹槽相配合；所述桌體上表面設(shè)置有放書(shū)架，放書(shū)架與桌體傾斜設(shè)置；所述桌體上設(shè)有茶杯保溫裝置，茶杯保溫裝置包括茶杯套，茶杯套頂端與桌體上表面平行，茶杯套的內(nèi)底部設(shè)有電加熱裝置，所述電加熱裝置上側(cè)設(shè)有彈簧，彈簧上端固定連接有支撐板。

作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的效果：所述第二凹槽設(shè)有三個(gè)，且沿移動(dòng)板抽出方向均勻排列。

作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的效果：所述第一擋板與桌體的上表面相平齊。

作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的效果：所述放書(shū)架上端設(shè)有兩個(gè)書(shū)夾。

作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的效果：所述放書(shū)架下端設(shè)有擋書(shū)板。

作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的效果：所述茶杯套頂端活動(dòng)鉸接有蓋板，蓋板與桌體上側(cè)相扣合。

本實(shí)用新型的有益效果是設(shè)置的移動(dòng)板可以實(shí)現(xiàn)書(shū)籍存儲(chǔ)空間的擴(kuò)大；放書(shū)架可以對(duì)書(shū)籍進(jìn)行鋪放，提高學(xué)習(xí)效率；此外，利用茶杯保溫裝置可方便地實(shí)現(xiàn)茶杯的隱藏和保溫功能。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型茶杯保溫裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1和圖2，本實(shí)用新型實(shí)施例中，一種帶有茶杯保溫裝置的家用書(shū)桌，包括桌體1、桌底2和設(shè)置在桌底2下側(cè)的四根桌腿13，所述桌底2的兩側(cè)開(kāi)設(shè)有第一凹槽3，第一凹槽3內(nèi)設(shè)有移動(dòng)板9，所述移動(dòng)板9的外端上設(shè)有第一擋板8，移動(dòng)板9的下表面等間距開(kāi)設(shè)有若干第二凹槽10，所述桌腿13內(nèi)側(cè)設(shè)有鉸鏈12，鉸鏈12上活動(dòng)鉸接有支撐桿11，所述支撐桿11的另一端與第二凹槽10相配合，根據(jù)書(shū)籍量的多少，將移動(dòng)板9抽出適當(dāng)長(zhǎng)度，再轉(zhuǎn)動(dòng)支撐桿11，將支撐桿11的自由端放置在第二凹槽10內(nèi)，使得支撐桿11對(duì)移動(dòng)板9進(jìn)行支撐，再將書(shū)籍放置在移動(dòng)板9上，即可實(shí)現(xiàn)了書(shū)籍的放置；

所述桌體1上表面設(shè)置有放書(shū)架4，放書(shū)架4與桌體1傾斜設(shè)置，所述放書(shū)架4上端設(shè)有兩個(gè)書(shū)夾5，所述放書(shū)架4下端設(shè)有擋書(shū)板6，將書(shū)籍放置在放書(shū)架4上，利用書(shū)夾5將書(shū)頁(yè)夾緊即可；

所述桌體1上設(shè)有茶杯保溫裝置7，茶杯保溫裝置7包括茶杯套71，茶杯套71頂端與桌體1上表面平行，茶杯套71的內(nèi)底部設(shè)有電加熱裝置72，所述電加熱裝置72上側(cè)設(shè)有彈簧73，彈簧73上端固定連接有支撐板74，所述茶杯套71頂端活動(dòng)鉸接有蓋板75，蓋板75與桌體1上側(cè)相扣合，將茶杯放置到茶杯套71內(nèi)，再將蓋板75扣上，實(shí)現(xiàn)了茶杯的隱藏，有效提高了茶杯放置的安全性，打開(kāi)蓋板75后，茶杯在彈簧73作用下冒出，利用電加熱裝置72可以實(shí)現(xiàn)對(duì)茶杯的保溫。

所述第二凹槽10設(shè)有三個(gè)，且沿移動(dòng)板9抽出方向均勻排列。

所述第一擋板8與桌體1的上表面相平齊。

本實(shí)用新型的工作原理是：根據(jù)書(shū)籍量的多少，將移動(dòng)板9抽出適當(dāng)長(zhǎng)度，再轉(zhuǎn)動(dòng)支撐桿11，將支撐桿11的自由端放置在第二凹槽10內(nèi)，使得支撐桿11對(duì)移動(dòng)板9進(jìn)行支撐，再將書(shū)籍放置在移動(dòng)板9上，即可實(shí)現(xiàn)了書(shū)籍的放置；將書(shū)籍放置在放書(shū)架4上，利用書(shū)夾5將書(shū)頁(yè)夾緊即可；將茶杯放置到茶杯套71內(nèi)，再將蓋板75扣上，實(shí)現(xiàn)了茶杯的隱藏，有效提高了茶杯放置的安全性，打開(kāi)蓋板75后，茶杯在彈簧73作用下冒出，利用電加熱裝置72可以實(shí)現(xiàn)對(duì)茶杯的保溫。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn)，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。