本實(shí)用新型涉及一種書桌，特別涉及一種多功能兒童書桌。

背景技術(shù)：

目前，大多數(shù)書桌只有簡(jiǎn)單的臺(tái)面，書本擺在臺(tái)面上，若使用者使用書桌進(jìn)行讀書時(shí)，需要低頭看書，因此讀者的視線無法保持水平，久而久之長(zhǎng)時(shí)間的低頭將對(duì)頸椎產(chǎn)生不良的影響，同時(shí)身體的前傾會(huì)使得脊柱彎曲；若使用者使用書桌進(jìn)行書寫時(shí)，由于桌面與地面水平且無法調(diào)整角度和高度，書寫不夠舒適且光線入射角較大，之面反光對(duì)視力造成慢性損傷，尤其對(duì)于正在生長(zhǎng)發(fā)育高峰期的青少年兒童。

同時(shí)，由于現(xiàn)有的平面桌面缺少阻擋的擋板，因此容易造成放在桌面上的筆、本以及水杯等造成翻倒或者滾落到地上摔壞；若書桌上放有臺(tái)燈或電腦，則容易造成電線雜亂，插排等容易造成漏電或觸電，安全隱患多。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型的目的在于：提供一種兒童書桌，其適用兒童及青少年，能夠在成長(zhǎng)過程中幫助養(yǎng)成良好的看書、電腦使用、坐姿等習(xí)慣，不僅設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，外形美觀大方，且具有實(shí)用功能，更能簡(jiǎn)化日常的諸多使用操作。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是：

一種多功能兒童書桌，包括桌架和位于桌架上的桌臺(tái)，所述桌臺(tái)設(shè)有能夠折疊翻轉(zhuǎn)的書托架，所述書托架包括依次樞接的第一板、第二板和第三板，所述第一板的下端通過固定銷固定在桌臺(tái)的后側(cè)邊上，所述桌臺(tái)上設(shè)有用于支撐第一板的支架，所述第二板內(nèi)側(cè)的兩端各鉸接有兩個(gè)支撐桿的一端，所述第一板和第三板設(shè)有滑軌供所述支撐桿的另一端滑動(dòng)，所述第三板的下端樞接書托，且所述第三板的下端凹設(shè)有用于收納向上折疊后的書托的缺槽使得第三板呈平面狀；所述第二板向前翻轉(zhuǎn)使得第一板、第二板和第三板之間包圍形成的空間能夠容納一個(gè)電腦顯示屏；所述第二板向后翻轉(zhuǎn)使得第二板和第三板貼合于第一板的背面。

所述的多功能兒童書桌，所述書托架由塑料制成，所述桌臺(tái)上設(shè)有凹槽用于收納所述支架，所述第三板的內(nèi)部設(shè)有磁條以配合金屬固定書頁(yè)。

所述的多功能兒童書桌，所述桌臺(tái)包括L型桌臺(tái)和翻轉(zhuǎn)桌臺(tái)，所述桌架包括第一固定架、第二固定架和第三固定架，所述第一固定架和第二固定架的一端分別與翻轉(zhuǎn)桌臺(tái)下表面兩側(cè)樞接，所述第一固定架和第二固定架的另一端固定在L型桌臺(tái)的下表面，所述第三固定架固定在L型桌臺(tái)的下表面，一伸縮桿的固定端與第三固定架鉸接使得伸縮桿可以水平方向轉(zhuǎn)動(dòng)，伸縮桿的伸縮端與第一固定架上的滑塊鉸接，所述第一固定架和第二固定架之間設(shè)有斜面滑道，所述斜面滑道的底部與所述伸縮桿鉸接，所述翻轉(zhuǎn)桌臺(tái)的底部設(shè)有滾輪對(duì)應(yīng)所述斜面滑動(dòng)，一手柄控制所述滑塊控制在第一固定架內(nèi)前后移動(dòng)從而帶動(dòng)斜面滑道的前后移動(dòng)，從而改變滾輪在斜面滑道上位置控制翻轉(zhuǎn)桌臺(tái)的傾斜角度。

所述的多功能兒童書桌，所述斜面滑道的最大傾斜角度為30°。

所述的多功能兒童書桌，所述桌臺(tái)的前側(cè)邊設(shè)有貫通桌臺(tái)上下表面的長(zhǎng)方槽，所述長(zhǎng)方槽內(nèi)設(shè)有擋書條，所述擋書條兩端的下方各設(shè)有一斜面，所述桌臺(tái)的下表面在擋書條兩斜面的位置各設(shè)有一個(gè)旋轉(zhuǎn)撥片，通過旋轉(zhuǎn)撥片的旋轉(zhuǎn)從而抵擋在斜面的最高或最低處以控制擋書條上升或下降。

所述的多功能兒童書桌，所述桌臺(tái)上內(nèi)嵌的設(shè)有插排，所述插排的上表面和下表面都設(shè)有插孔，所述插排的上表面設(shè)有插座滑蓋用于防水。

所述的多功能兒童書桌，所述桌臺(tái)上設(shè)有水杯槽。

所述的多功能兒童書桌，所述桌架具有一個(gè)可升降的架腿，所述架腿包括兩個(gè)相對(duì)的槽鋼以及兩槽鋼包裹的方鋼，所述方鋼與槽鋼之間設(shè)有若干鋼條減少阻力，所述方鋼的后側(cè)設(shè)有齒條，所述兩槽鋼之間相應(yīng)的設(shè)有一個(gè)齒輪與齒條嚙合，一手柄控制所述齒輪在所述齒條上下移動(dòng)，從而改變方鋼與槽鋼的相對(duì)位置，從而調(diào)整桌架的高低；所述方鋼和槽鋼之間設(shè)有鎖緊羅盤進(jìn)行鎖緊固定。

所述的多功能兒童書桌，所述桌架的底部設(shè)有腳踏，所述腳踏包括兩層，上層為軟臺(tái)面，下層為踏桿。

所述的多功能兒童書桌，所述桌架的右側(cè)設(shè)有多個(gè)能夠拆卸的托盤。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，采用上述技術(shù)方案的本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于：本實(shí)用新型的書托使兒童視線保持水平，讓兒童具有合理、舒適的寫作姿勢(shì)，減少對(duì)頸椎和脊柱產(chǎn)生的不良影響；翻轉(zhuǎn)和升降的桌臺(tái)，使兒童在無家長(zhǎng)的幫助下輕松且安全的調(diào)控 桌面的傾斜角度和高度，減少紙面反光對(duì)視力造成的慢性損傷；擋書條能夠減少筆滾落地上摔壞的可能；雙向電源插排使得桌臺(tái)上下均可插電，同時(shí)電源滑蓋避免電源進(jìn)水，降低意外觸電等安全隱患；雙層腳踏板，提高使用腳部及腿部的舒適度；右手側(cè)的可拆卸的托板以及儲(chǔ)物筐，代替抽屜，簡(jiǎn)化使用操作，從而給使用者帶來方便。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型的書托架向前翻轉(zhuǎn)時(shí)的局部示意圖；

圖3為本實(shí)用新型的書托架向后翻轉(zhuǎn)時(shí)的示意圖；

圖4為本實(shí)用新型的書托架向后翻轉(zhuǎn)時(shí)的主視圖；

圖5為本實(shí)用新型桌臺(tái)的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6為本實(shí)用新型桌臺(tái)的另一視角的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖7為本實(shí)用新型架腿的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖8為本實(shí)用新型架腿的另一視角的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖9為本實(shí)用新型架腿槽鋼的結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖標(biāo)記說明：1-桌架；11-第一固定架；111-滑塊；12-第二固定架；13-第三固定架；14-斜面滑道；15-架腿；151-槽鋼；152-方鋼；153-鋼條；154-齒條；155-齒輪；156-折疊手柄；157-鎖緊羅盤；2-桌臺(tái)；21-L型桌臺(tái)；211-插排；212-插座滑蓋；22-翻轉(zhuǎn)桌臺(tái)；221-滾輪；222-擋書條；223-旋轉(zhuǎn)撥片；224-手柄；23-水杯槽；3-書托架；31-第一板；311-固定銷；312-支架；313-凹槽；32-第二板；33-第三板；331-缺槽；34-支撐桿；35-滑軌；36-書托；4-電腦顯示屏；5-伸縮桿；51-固定端；52-伸縮端；6-腳踏；61-軟臺(tái)面；62-踏桿；7-托盤；71-儲(chǔ)物筐。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合具體實(shí)施例和附圖來進(jìn)一步描述本實(shí)用新型，本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)將會(huì)隨著描述而更為清楚。

如圖1所示，為本實(shí)用新型的多功能兒童書桌的整體結(jié)構(gòu)示意圖，包括桌架1、桌臺(tái)2、書托架3、托盤7以及腳踏6，其中，桌臺(tái)2上設(shè)有能夠折疊翻轉(zhuǎn)的書托架3，本實(shí)施例中，書托架3是由塑料制成的，也可使用金屬或其他材料制成，如 圖2所示，書托架3包括依次樞接的第一板31、第二板32和第三板33，第一板31的下端通過固定銷311固定在桌臺(tái)2的后側(cè)邊上，桌臺(tái)2上設(shè)有用于支撐第一板31的支架312，同時(shí)，在桌臺(tái)2上設(shè)有凹槽313用于收納所述支架312，在書托架3不使用時(shí)，收納支架312使得桌臺(tái)2呈一平面狀，在第二板32內(nèi)側(cè)的兩端各鉸接有兩個(gè)支撐桿34的一端，在第一板31和第三板33設(shè)有滑軌35供支撐桿34的另一端滑動(dòng)，因此，在第二板32的支撐桿34和滑軌35的配合下，第一板31、第二板32和第三板33之間可以折疊翻轉(zhuǎn)。

再如圖2所示，為本實(shí)施例第二板32向前翻轉(zhuǎn)時(shí)的使用狀態(tài)，第二板32向前翻轉(zhuǎn)使得第一板31、第二板32和第三板33之間包圍形成的空間能夠容納一個(gè)電腦顯示屏4；同時(shí)，第三板33的下端樞接書托36，第三板33的下端也凹設(shè)有用于收納向上折疊后的書托36的缺槽331，使得在書托36不使用時(shí)第三板33呈平面狀，更加規(guī)整美觀，如圖3和圖4所示，為本實(shí)施例在第二板32向后翻轉(zhuǎn)時(shí)的側(cè)視圖和主視圖，第二板32和第三板33貼合于第一板31的背面并豎直垂落在書桌的后側(cè)，同時(shí)由于完全被電腦顯示屏4擋住，且采用了居中、左右對(duì)稱設(shè)計(jì)，正面視覺效果不會(huì)有任何不適感的出現(xiàn)。

在本實(shí)施例中，第三板33的內(nèi)部設(shè)有磁條(圖中未顯示)，當(dāng)書本放在書托36上時(shí)，將金屬放在書本的兩頁(yè)紙并與磁條相吸，從而固定書頁(yè)的展開狀態(tài)。

如圖5所示，本實(shí)用新型的桌臺(tái)2包括L型桌臺(tái)21和翻轉(zhuǎn)桌臺(tái)22，如圖6所示，桌架1包括第一固定架11、第二固定架12和第三固定架13，第一固定架11和第二固定架12的一端分別與翻轉(zhuǎn)桌臺(tái)22下表面兩側(cè)樞接，第一固定架11和第二固定架12的另一端固定在L型桌臺(tái)21的下表面，第三固定架13固定在L型桌臺(tái)21的下表面，一伸縮桿5的固定端51與第三固定架13鉸接使得伸縮桿5可以水平方向轉(zhuǎn)動(dòng)，伸縮桿5的伸縮端52與第一固定架11上的滑塊111鉸接，第一固定架11和第二固定架12之間設(shè)有斜面滑道14，斜面滑道14的底部與伸縮桿5鉸接，翻轉(zhuǎn)桌臺(tái)22的底部設(shè)有滾輪221對(duì)應(yīng)斜面滑動(dòng)，一手柄224控制滑塊控制在第一固定架11內(nèi)前后移動(dòng)從而帶動(dòng)斜面滑道14的前后移動(dòng)，從而改變滾輪221在斜面滑道14上位置控制翻轉(zhuǎn)桌臺(tái)22的傾斜角度；手柄224在后面時(shí)候滾輪221在斜面最低處，手柄224滑到前面時(shí)候滾輪221在斜面最高處，本實(shí)施例中，翻轉(zhuǎn)桌臺(tái)22與水平面的最大傾斜角度為30°。

如圖5所示，桌臺(tái)的前側(cè)邊設(shè)有貫通桌臺(tái)上下表面的長(zhǎng)方槽，長(zhǎng)方槽內(nèi)設(shè)有擋 書條222，在本實(shí)施例中，擋書條222位于翻轉(zhuǎn)桌臺(tái)22上，擋書條222兩端的下方各設(shè)有一斜面，桌臺(tái)的下表面在擋書條222兩斜面的位置各設(shè)有一個(gè)旋轉(zhuǎn)撥片223，通過旋轉(zhuǎn)撥片223的旋轉(zhuǎn)從而抵擋在斜面的最高或最低處以控制擋書條上升或下降。

再如圖5所示，桌臺(tái)上內(nèi)嵌的設(shè)有插排211，以及水杯槽23；在本實(shí)施例中，插排211位于L型桌臺(tái)21上，水杯槽23位于翻轉(zhuǎn)桌臺(tái)22上，水杯槽23設(shè)在翻轉(zhuǎn)桌臺(tái)22的右手位置，防止不經(jīng)意碰到水杯滑倒灑水，在L型桌臺(tái)21上的插排211的上表面和下表面都設(shè)有插孔，下表面的插孔可用于主機(jī)、顯示器、音響等不需要頻繁拔插的設(shè)備供電，上表面的插孔可用于手機(jī)、iPad等需要經(jīng)常拔插的充電設(shè)備供電，同時(shí)在L型桌臺(tái)21上的插排211的上表面設(shè)有可以前后滑動(dòng)的插座滑蓋212，使用插排211時(shí)，插座滑蓋212滑動(dòng)打開插排211，不使用時(shí)，滑動(dòng)插座滑蓋212蓋上插排211，這樣插座滑蓋212可以防止不小心觸電或者進(jìn)水等危險(xiǎn)的發(fā)生。

如圖7至圖9所示，桌架1具有一個(gè)可升降的架腿15，桌臺(tái)由腿架支撐，架腿15包括兩個(gè)相對(duì)的槽鋼151以及兩槽鋼151包裹的方鋼152，如圖9所示，方鋼152與槽鋼151之間設(shè)有若干鋼條153減少阻力，相對(duì)滑動(dòng)時(shí)的摩擦力減小，保證桌面的穩(wěn)定性；如圖8所示，方鋼152的后側(cè)設(shè)有齒條154，兩槽鋼151之間相應(yīng)的設(shè)有一個(gè)齒輪155與齒條154嚙合，一折疊手柄156控制齒輪155在齒條154上下移動(dòng)，從而改變方鋼152與槽鋼151的相對(duì)位置，從而調(diào)整桌架1的高低；方鋼152和槽鋼151之間設(shè)有鎖緊羅盤157，調(diào)整好架腿15的高度厚，通過鎖緊羅盤157進(jìn)行鎖緊固定，其中，所示齒輪155的折疊手柄156為可折疊隱藏式的，使用時(shí)，將手柄的隱藏桿打開，方便操作，固定完畢后，將手柄的隱藏桿折合到手柄內(nèi)隱藏，美觀。

如圖1和圖8所示，桌架1的底部設(shè)有腳踏6，腳踏6包括兩層，上層為軟臺(tái)面61，人在休息時(shí)候可將腿放在上面；下層為踏桿62，在工作時(shí)可將腳踩在上面，更加放松。再如圖1所示，桌架1的右側(cè)設(shè)有多個(gè)能夠拆卸的托盤7，本實(shí)施例中，設(shè)有三個(gè)托盤7以及每一托盤7上均設(shè)有一個(gè)儲(chǔ)物筐71，可拆卸托盤7以及儲(chǔ)物筐71用來代替抽屜，方便拿取物品，在不需要的時(shí)候或者空間不足時(shí)，可以拆卸，方便，簡(jiǎn)化操作。

因此，由以上內(nèi)容可知，本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于：本實(shí)用新型的書托36使兒 童視線保持水平，讓兒童具有合理、舒適的寫作姿勢(shì)，減少對(duì)頸椎和脊柱產(chǎn)生的不良影響；翻轉(zhuǎn)和升降的桌臺(tái)，使兒童在無家長(zhǎng)的幫助下輕松且安全的調(diào)控桌面的傾斜角度和高度，減少紙面反光對(duì)視力造成的慢性損傷；擋書條能夠減少筆滾落地上摔壞的可能；雙向電源插排211使得桌臺(tái)上下均可插電，同時(shí)電源滑蓋避免電源進(jìn)水，降低意外觸電等安全隱患；雙層腳踏6板，提高使用腳部及腿部的舒適度；右手側(cè)的可拆卸的托板以及儲(chǔ)物筐71，代替抽屜，簡(jiǎn)化使用操作，從而給使用者帶來方便。

以上的說明和實(shí)施例僅是范例性的，并不對(duì)本實(shí)用新型的范圍構(gòu)成任何限制。本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)該理解的是，在不偏離本實(shí)用新型的精神和范圍下可以對(duì)本實(shí)用新型技術(shù)方案的細(xì)節(jié)和形式進(jìn)行修改或替換，但這些修改和替換均落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍內(nèi)。