：本發(fā)明涉及教學設(shè)施領(lǐng)域，具體是涉及一種安全可靠的一體式防震桌椅。

背景技術(shù)：
：目前，全球地震災害頻發(fā)，給人們帶來的災難和損失是相當巨大的，奪取了無數(shù)無辜的生命，在這之中尤為嚴重的是學生，成了地震中的重災區(qū)，究其原因，一是因為學生的防震意識不強，反應也比較慢；二是因為學校教學樓一般為樓梯式結(jié)構(gòu)，絕大多數(shù)學生缺乏基本的地震逃生技巧，樓上的學生在遇到地震時，會不顧一切的向外跑，很容易造成學生大面積擁堵在樓梯處，且容易造成踩踏事故，同時，一般樓梯為整個建筑最脆弱的部分，地震的搖動加上學生的跑動，更加加速了樓梯的坍塌，造成很多學生被壓在樓梯下。其實，如果沒有時間跑出去就近躲避或許還有生存的可能，為此便出現(xiàn)了各式各樣的防震桌椅，有簡單的又復雜的，而且大多數(shù)防震桌椅起不到真實的防震作用，一些結(jié)構(gòu)復雜的更是容易在關(guān)鍵時刻發(fā)生故障，可靠性不高，如何保障學生在地震時的安全問題已經(jīng)成為一個亟待解決的問題。

技術(shù)實現(xiàn)要素：
：為了解決目前的防震桌椅安全性不高，容易發(fā)生故障，影響避震同時存在一些結(jié)構(gòu)上的不足致使防震桌椅可靠性不高，無法實現(xiàn)較為完善的防震功能的問題，本發(fā)明提供一種安全可靠的一體式防震桌椅。本發(fā)明解決問題的技術(shù)方案是：一種安全可靠的一體式防震桌椅，其組成包括：桌面，其特征是：所述的桌面通過螺釘與主體支架相連，所述的主體支架通過鉸鏈與靠背支架相連，所述的靠背支架通過鉸鏈與椅面相連，所述的椅面下方安裝有滑塊軌道，所述的滑塊軌道中的滑塊通過鉸鏈與主體支架支撐桿相連。所述的一種安全可靠的一體式防震桌椅，所述的桌子的底部設(shè)有應急求救的蜂鳴器。所述的一種安全可靠的一體式防震桌椅，所述的滑塊軌道上安裝有有擋銷以及與之相符的擋銷軌道。所述的一種安全可靠的一體式防震桌椅，所述的擋銷下方設(shè)有控制擋銷的開關(guān)把手。所述的一種安全可靠的一體式防震桌椅，所述的主體支架上設(shè)有螺孔，可通過螺栓與地面相連。本發(fā)明相對于現(xiàn)有技術(shù)的有益效果是：本發(fā)明將座椅與桌體設(shè)計成一體化，能夠使整體結(jié)構(gòu)更加牢固，提高了防震桌椅的安全性與可靠性，并且椅部采用曲柄滑塊機構(gòu)，操作起來更加靈活，充分考慮課桌的結(jié)構(gòu)，做到了對靠背及倚坐的充分利用，在地震發(fā)生時，按下開關(guān)，靠背會迅速向桌子靠攏，倚坐也會進入到桌面下方達到雙重保護的效果。所述的一種安全可靠的一體式防震桌椅的工作原理是：當?shù)卣鸢l(fā)生時學生迅速縮進桌子下面，然后按一下開關(guān)把手，椅部會在配重的作用下迅速靠向桌面，同時椅面靠在擱板上，從而達到保護效果。附圖說明：附圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。具體實施方式：下面結(jié)合附圖說明根據(jù)本發(fā)明的具體實施方式。實施例1：一種安全可靠的一體式防震桌椅，其組成包括：桌面1，其特征是：所述桌面通過螺釘與主體支架2相連，所述的主體支架2通過鉸鏈3與靠背支架4相連，所述的靠背支架4通過鉸鏈5與椅面6相連，所述的椅面6下方安裝有滑塊軌道7，所述的滑塊軌道7中的滑塊8通過鉸鏈與主體支架支撐桿9相連。實施例2：所述的一種安全可靠的一體式防震桌椅，所述的桌子的底部設(shè)有應急求救的蜂鳴器10。實施例3：所述的一種安全可靠的一體式防震桌椅，所述的滑塊軌道7上安裝有有擋銷11以及與之相符的擋銷軌道12。實施例4：所述的一種安全可靠的一體式防震桌椅，所述的擋銷11下方設(shè)有控制擋銷的開關(guān)把手13。實施例5：所述的一種安全可靠的一體式防震桌椅，所述的主體支架上設(shè)有螺孔14，可通過螺栓與地面相連。