本發(fā)明涉及水杯，具體涉及一種可以加熱的水杯。

背景技術(shù)：

冬天的室溫較低，盛水的杯子容易散熱，導致水溫降低。因此，大多數(shù)人選擇用保溫杯，但是保溫套的保溫功能有限，當需要沖泡咖啡或茶葉時，溫度往往達不到要求。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

為了解決上述問題，本發(fā)明的目的在于提供一種可以加熱的水杯。

為了達到上述目的，本發(fā)明采用了以下技術(shù)方案：

可以加熱的水杯，包括杯體，具有這樣的特征，還包括位于杯體底部的加熱器；所述加熱器內(nèi)設(shè)有加熱模塊，并通過插頭接收電流實現(xiàn)供電。

進一步地，在本發(fā)明提供的可以加熱的水杯中，還可以具有這樣的特征：所述杯體底部的橫截面是圓形的，所述加熱器頂部的橫截面是對應(yīng)杯體底部的圓形，所述加熱器頂部和杯體底部螺紋連接。

進一步地，在本發(fā)明提供的可以加熱的水杯中，還可以具有這樣的特征：所述加熱器內(nèi)部設(shè)有容納插頭電線的內(nèi)腔，所述插頭電線環(huán)繞伸縮在內(nèi)腔內(nèi)。

進一步地，在本發(fā)明提供的可以加熱的水杯中，還可以具有這樣的特征：所述杯體的材料是耐熱材料。

本發(fā)明在上述基礎(chǔ)上具有的積極效果是：

本發(fā)明提供的可以加熱的水杯，可直接通過電能加熱。當不需要使用加熱 功能時，可將加熱器拆卸下來，簡單快捷。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的可以加熱的水杯的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

為了使本發(fā)明實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解，以下實施例結(jié)合附圖對本發(fā)明提供的可以加熱的水杯作具體闡述。

如圖1所示，本實施例提供的可以加熱的水杯，包括杯體1，其特征在于，還包括位于杯體1底部的加熱器2；所述加熱器2內(nèi)設(shè)有加熱模塊，并通過插頭3接收電流實現(xiàn)供電。

根據(jù)上述基本結(jié)構(gòu)，在優(yōu)選實施例中，所述杯體1底部的橫截面是圓形的，所述加熱器2頂部的橫截面是對應(yīng)杯體1底部的圓形，所述加熱器2頂部和杯體1底部螺紋連接，當不需要加熱功能時，可隨時隨地將加熱器2拆卸下來。

根據(jù)上述基本結(jié)構(gòu)，在優(yōu)選實施例中，所述加熱器2內(nèi)部設(shè)有容納插頭電線4的內(nèi)腔，所述插頭電線4環(huán)繞伸縮在內(nèi)腔內(nèi)，節(jié)省了空間，也使得電線的整理更簡潔。

根據(jù)上述基本結(jié)構(gòu)，在優(yōu)選實施例中，所述杯體1的材料是耐熱材料，提高杯體1的使用壽命。

當然本發(fā)明所涉及的可以加熱的水杯并不僅僅限定于本實施例中的結(jié)構(gòu)，任何對本發(fā)明進行的等同修改和替代也都在本發(fā)明的范疇內(nèi)。