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多功能電腦桌的制作方法

文檔序號:2197159閱讀:386來源:國知局
多功能電腦桌的制作方法
【專利摘要】一種多功能電腦桌,電池、第一直流電機、第二直流電機分別與單片機通過導線連接。桌面安裝在桌子底架的上方,并有合頁依次連接;桌面下方通過滑道與桌子底架相連,滑塊安裝在直線導軌上,導軌連接在桌子底架上,角鋁分別連接滑塊和皮帶,皮帶嚙合在帶輪上,帶輪和電機相連,第二直流電機通過聯(lián)軸器和軸連接,軸通過軸承安裝在軸承座上,軸承座連接在桌子底架上,特制電腦板通過鍵和軸相連,電腦座固定在特制電腦板上,電腦線收攏在特制電腦板上;連桿的兩端分別連接桌面、滑塊。優(yōu)點是電腦桌與學生課桌的合二為一,占用空間小,適合平常的教室和家庭的使用。
【專利說明】多功能電腦桌
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型為一種多功能電腦桌。
技術(shù)背景
[0002]隨著科學的進步,一些軟件成為了學生必須掌握的知識,如photoshop、proE、CAD、soIidworks等等。學生上課的時候每人一臺電腦,不僅提高了教學質(zhì)量,而且也大大的提高了學習的積極性,通過多媒體軟件,學生們可以清楚的看到老師的操作步驟,對于學生們掌握所學軟有很大的幫助,另外不少家庭現(xiàn)在都擁有電腦,但現(xiàn)有電腦桌不帶旋轉(zhuǎn)隱藏機構(gòu),當電腦不用的時候,在電腦桌上讀書寫字就顯得十分不方便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型的目的在于,解決上述現(xiàn)有所存在的問題,提供一種旋轉(zhuǎn)隱藏機構(gòu)的多功能電腦桌。
[0004]本實用新型是這樣實現(xiàn)的:單片機、電池連接構(gòu)成控制中心并安裝在桌子底架上,電池、第一直流電機、第二直流電機分別與單片機通過導線連接。
[0005]桌面安裝在桌子底架的上方,桌面有合頁依次連接;桌面下方通過滑道與桌子底架相連,滑塊安裝在直線導軌上,導軌通過十字螺釘連接在桌子底架上,角鋁分別連接滑塊和皮帶,皮帶嚙合在帶輪上,帶輪和電機相連,電機通過螺釘固定在桌子底架上,單片機和電池通過螺釘連接在桌子底架上,第二直流電機通過聯(lián)軸器和軸連接,軸通過軸承安裝在軸承座上,軸承座由內(nèi)六角螺釘連接在桌子底架上,特制電腦板通過鍵和軸相連,電腦座固定在特制電腦板上,電腦線收攏在特制電腦板上;連桿的兩端分別連接桌面、滑塊。
[0006]本實用新型的優(yōu)點是電腦桌與學生課桌的合二為一,而且桌子的面積比普通的電腦桌子要小很多,即使在桌子在彈出電腦的過程中,仍然沒有占用大量的空間,同時本方案中桌子無論是直立狀態(tài)還是水平狀態(tài),都可以保持穩(wěn)定,適合平常的教室和家庭的使用,滿足個人的使用電腦和讀書寫字的需求。
[0007]平常上課時此桌子就是擁有和普通學生課桌一樣大小的課桌,當需要用電腦時只需一按開關(guān),桌面會向兩邊折疊,電腦會從桌堂中緩慢翻轉(zhuǎn)到適合使用的位置,按下另一個按鈕,桌面緩慢恢復平整,形成可以寫字的桌面。
[0008]因此電腦教室平時沒有課的時候,電腦隱藏在桌子的下方,該教室仍然可以作為普通的自習教室供學生上自習,為學生們提供了更多的學習的地方,提高了教室利用率。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
[0010]圖2為圖1的B-B剖視圖;
[0011]圖3為圖1的C向視圖;
[0012]圖4為圖1的D-D剖視圖?!揪唧w實施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖詳細說明:如圖所示,單片機13、電池14連接構(gòu)成控制中心并安裝在桌子底架26上,電池14、第一直流電機10、第二直流電機15分別與單片機13通過導線連接。
[0014]桌面I安裝在桌子底架26的上方,桌面I有合頁2依次連接;桌面I下方通過滑道3與桌子底架26相連,滑塊4安裝在直線導軌5上,導軌5通過十字螺釘6連接在桌子底架26相連上,角鋁7分別連接滑塊3和皮帶8,皮帶8嚙合在帶輪9上,帶輪9和電機10相連,電機10通過螺釘11固定在桌子底架26上,單片機13和電池14通過螺釘12連接在桌子底架26上,第二直流電機15通過聯(lián)軸器16和軸20連接,軸20通過軸承17安裝在軸承座18上,軸承座18通過內(nèi)六角螺釘19連接在桌子底架26上,特制電腦板22通過鍵21和軸20相連,電腦座23固定在特制電腦板22上,電腦線24收攏在特制電腦板22上;連桿25的兩端分別連接桌面1、滑塊4。
[0015]第一直流電機10通電之后,帶動帶輪9轉(zhuǎn)動,帶輪9將動力傳輸給皮帶8,皮帶8通過角鋁7的連接又把動力傳輸給滑塊3,滑塊3帶動連桿25運動,連桿25頂起桌面1,之后滑塊3帶動桌子移動;然后,啟動第二直流電機1,把動力傳遞給軸20,軸21由鍵21把動力傳遞給特制電腦板22,進而實現(xiàn)電腦的90°翻轉(zhuǎn)。
[0016]上課需要用到電腦的時候,只要輕輕觸動開關(guān),桌面自動打開,電腦轉(zhuǎn)出,學生可以隨意的使用電腦,如果遇到記筆記的情況,輕觸開關(guān),桌面緩緩合上;下課之前只需要輕輕的按下按鍵,電腦自動收回,桌面靠自身的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢,可以實現(xiàn)自鎖的功能,防止教室沒人的時候電腦硬件設(shè)施的丟失。與此同時呢,在家中沒有人的時候,該電腦桌也可以很好的保護家庭電腦的安全。
【權(quán)利要求】
1.一種多功能電腦桌,其特征在于,單片機、電池連接構(gòu)成控制中心并安裝在桌子底架上,電池、第一直流電機、第二直流電機分別與單片機通過導線連接;桌面安裝在桌子底架的上方,桌面有合頁依次連接;桌面下方通過滑道與桌子底架相連,滑塊安裝在直線導軌上,導軌通過十字螺釘連接在桌子底架上,角鋁分別連接滑塊和皮帶,皮帶嚙合在帶輪上,帶輪和電機相連,電機通過螺釘固定在桌子底架上,單片機和電池通過螺釘連接在桌子底架上,第二直流電機通過聯(lián)軸器和軸連接,軸通過軸承安裝在軸承座上,軸承座由內(nèi)六角螺釘連接在桌子底架上,特制電腦板通過鍵和軸相連,電腦座固定在特制電腦板上,電腦線收攏在特制電腦板上;連桿的兩端分別連接桌面、滑塊。
【文檔編號】A47B21/06GK203762569SQ201420167526
【公開日】2014年8月13日 申請日期:2014年4月9日 優(yōu)先權(quán)日:2014年4月9日
【發(fā)明者】姜威, 王曉磊, 孫善闖, 韓兆洋, 黃驍 申請人:遼寧工業(yè)大學
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