法學(xué)教學(xué)講桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種法學(xué)教學(xué)講桌。教師習(xí)慣隨身攜帶已安裝好專用軟件的筆記本電腦滿足多媒體教學(xué)需要，但是多媒體講桌未預(yù)留使用筆記本電腦的位置和接口，給教學(xué)帶來不便。但現(xiàn)今學(xué)生桌椅都為普通的水平桌面與桌腿的簡單組合。一種法學(xué)教學(xué)講桌，其組成包括：桌面（1），桌面兩側(cè)分別延伸出前檐（2）和載物槽（3），載物槽連接升降支腿（4）；前檐和桌面的表面復(fù)合防滑層（5）或設(shè)置一組凸起曲線，載物槽上口蓋有一組儲物盒（6），載物槽的A槽壁（7）的內(nèi)壁具有托書臺階（8），載物槽B槽壁（9）的外壁具有一組揚聲器托架（10）；A槽壁頂部通過支桿（11）安裝顯示屏托架（12）。本實用新型應(yīng)用于法學(xué)教學(xué)設(shè)備。
【專利說明】法學(xué)教學(xué)講桌
[0001]【技術(shù)領(lǐng)域】:
[0002]本實用新型涉及一種法學(xué)教學(xué)講桌。
[0003]【背景技術(shù)】:
[0004]目前，大中院校大多采用多媒體教學(xué)，其使用的講桌也多為多媒體講桌，多媒體講桌將電腦所在桌體內(nèi)，使用時用鑰匙打開即可使用，但是學(xué)校配備的電腦一般只安裝常用軟件，很多教師在教學(xué)過程中可能會使用專業(yè)軟件，所以教師在課前需要先在電腦內(nèi)安裝軟件才能順利教學(xué)。教師習(xí)慣隨身攜帶已安裝好專用軟件的筆記本電腦滿足多媒體教學(xué)需要，但是多媒體講桌未預(yù)留使用筆記本電腦的位置和接口，給教學(xué)帶來不便。特別是法學(xué)專業(yè)教師講課過程中，涉及到的相關(guān)案例材料較多，講課過程中存在材料鋪滿桌面的現(xiàn)象，材料查找、整理不方便。
[0005]另外，但現(xiàn)今學(xué)生桌椅都為普通的水平桌面與桌腿的簡單組合。而學(xué)生桌椅設(shè)計的科學(xué)與否對處在發(fā)育期的學(xué)生十分重要，尤其我國各階段的學(xué)生都面臨繁重的課業(yè)壓力，一款舒適的課桌椅還能夠從一定程度上緩解疲勞。
[0006]
【發(fā)明內(nèi)容】
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[0007]本實用新型的目的是提供一種法學(xué)教學(xué)講桌。
[0008]上述的目的通過以下的技術(shù)方案實現(xiàn):
[0009]一種法學(xué)教學(xué)講桌，其組成包括:桌面，所述的桌面兩側(cè)分別延伸出前檐和載物槽，所述的載物槽連接升降支腿；所述的前檐和桌面的表面復(fù)合防滑層或設(shè)置一組凸起曲線，所述的載物槽上口蓋有一組儲物盒，所述的載物槽的A槽壁的內(nèi)壁具有托書臺階，所述的載物槽B槽壁的外壁具有一組揚聲器托架；其中，所述的A槽壁頂部還具有安裝孔，所述的安裝孔內(nèi)旋接支桿，所述的支桿頂端通過轉(zhuǎn)接頭安裝顯示屏托架。
[0010]所述的法學(xué)教學(xué)講桌，所述的桌面的側(cè)面還安裝無線麥克。
[0011]所述的法學(xué)教學(xué)講桌，所述的儲物盒的上口具有兩個外檐。
[0012]所述的法學(xué)教學(xué)講桌，所述的防滑層為橡膠層。
[0013]所述的法學(xué)教學(xué)講桌，所述的桌面與所述的前檐的夾角為120°?170°。
[0014]本實用新型的有益效果:
[0015]1.本實用新型對現(xiàn)有教師講桌進行改進，使之能更好的解決法學(xué)專業(yè)教師講課時課本多、材料多的情況，采用桌面前后兩側(cè)延伸出前檐和載物槽這三部分主要結(jié)構(gòu)，桌面采用了斜面的設(shè)計，更加符合人的正常使用習(xí)慣。而桌面與前檐表面設(shè)置的防滑橡膠層或防滑凸起曲線，能避免放置于斜向桌面表面的書本滑落。
[0016]載物槽內(nèi)壁設(shè)置的托書臺階與B槽壁配合能夠用于承載教師攜帶的多種課本和材料，解決教師材料鋪滿桌面的問題。載物槽上口蓋有的儲物盒能夠盛放粉筆、水瓶、手機等物件，避免物品丟落。
[0017]桌面與載物槽連接處通過支桿安裝顯示屏托架后能夠放置多媒體教學(xué)使用的顯示屏或平板電腦，并能夠利用轉(zhuǎn)接頭調(diào)節(jié)顯示角度，同時升降支腿的高低也能夠調(diào)節(jié)，從而使其適應(yīng)不同身高的教師使用。[0018]2.本實用新型設(shè)置的桌面與前檐和載物槽之間為一體式流線形設(shè)計，方便擦拭。設(shè)計的無線麥克和揚聲器托架方便與教室內(nèi)多媒體教學(xué)設(shè)備連接，為教師提供多形式的教學(xué)形式提供方便的硬件連接。
[0019]3.本實用新型還能夠用于學(xué)生自習(xí)室或圖書館用學(xué)習(xí)桌，桌面為斜坡形式并在靠近人身一側(cè)設(shè)計了橫向前檐，可以對大腿形成更為舒適的支撐。使得本實用新型設(shè)計的學(xué)習(xí)桌能夠為使用者提供非常舒適的坐姿，從而減緩疲勞，也能夠?qū)η嗌倌甑陌l(fā)育起到良好的促進作用。
[0020]【專利附圖】

【附圖說明】:
[0021]附圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0022]【具體實施方式】:
[0023]實施例1:
[0024]一種法學(xué)教學(xué)講桌，其組成包括:桌面1，所述的桌面兩側(cè)分別延伸出前檐2和載物槽3，所述的載物槽連接升降支腿4 ;所述的前檐和桌面的表面復(fù)合防滑層5或設(shè)置一組凸起曲線，所述的載物槽上口蓋有一組儲物盒6，所述的載物槽的A槽壁7的內(nèi)壁具有托書臺階8，所述的載物槽B槽壁9的外壁具有一組揚聲器托架10;其中，所述的A槽壁頂部還具有安裝孔，所述的安裝孔內(nèi)旋接支桿11，所述的支桿頂端通過轉(zhuǎn)接頭安裝顯示屏托架12。
[0025]實施例2:
[0026]根據(jù)實施例1所述的法學(xué)教學(xué)講桌，所述的桌面的側(cè)面還安裝無線麥克13。
[0027]實施例3:
[0028]根據(jù)實施例1或2所述的法學(xué)教學(xué)講桌，所述的儲物盒的上口具有兩個外檐14。
[0029]實施例4:
[0030]根據(jù)實施例1或2所述的法學(xué)教學(xué)講桌，所述的防滑層為橡膠層。
[0031]實施例5:
[0032]根據(jù)實施例1或2所述的法學(xué)教學(xué)講桌，所述的桌面與所述的前檐的夾角為120。?170。。
【權(quán)利要求】
1.一種法學(xué)教學(xué)講桌，其組成包括:桌面，其特征是:所述的桌面兩側(cè)分別延伸出前檐和載物槽，所述的載物槽連接升降支腿；所述的前檐和桌面的表面復(fù)合防滑層或設(shè)置一組凸起曲線，所述的載物槽上口蓋有一組儲物盒，所述的載物槽的A槽壁的內(nèi)壁具有托書臺階，所述的載物槽B槽壁的外壁具有一組揚聲器托架；其中，所述的A槽壁頂部還具有安裝孔，所述的安裝孔內(nèi)旋接支桿，所述的支桿頂端通過轉(zhuǎn)接頭安裝顯示屏托架。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的法學(xué)教學(xué)講桌，其特征是:所述的桌面的側(cè)面還安裝無線麥克。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的法學(xué)教學(xué)講桌，其特征是:所述的儲物盒的上口具有兩個外檐。
4.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的法學(xué)教學(xué)講桌，其特征是:所述的防滑層為橡膠層。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的法學(xué)教學(xué)講桌，其特征是:所述的桌面與所述的前檐的夾角為120°?170°。
【文檔編號】A47B13/08GK203776374SQ201420118739
【公開日】2014年8月20日 申請日期:2014年3月17日 優(yōu)先權(quán)日:2014年3月17日
【發(fā)明者】張守波, 鄒春雷, 付國印, 李娜, 陳天航, 宋琪, 楊耀輝, 張琪 申請人:黑河學(xué)院, 張守波, 鄒春雷