欧美在线观看视频网站,亚洲熟妇色自偷自拍另类,啪啪伊人网,中文字幕第13亚洲另类,中文成人久久久久影院免费观看 ,精品人妻人人做人人爽,亚洲a视频

能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具的制作方法

文檔序號:2186373閱讀:165來源:國知局
能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具,包括四方體結(jié)構(gòu),四方體結(jié)構(gòu)中設(shè)置有支撐框,支撐框與支撐柱垂直固定,支撐框包括固定柱和調(diào)節(jié)柱,調(diào)節(jié)柱垂直設(shè)置在固定柱之間,固定柱的兩端均與支撐柱垂直連接,其中兩根調(diào)節(jié)柱的兩端均與支撐柱垂直連接,調(diào)整柱一和調(diào)整柱二與固定柱固定,調(diào)整柱一和調(diào)整柱二之間均設(shè)置有連接柱,連接柱的兩端分別設(shè)置在對應(yīng)的調(diào)整柱一和調(diào)整柱二內(nèi)部,且調(diào)整柱一和調(diào)整柱二均能夠沿著連接柱的軸線移動。該家具能夠調(diào)整床體的寬度,適合不同體型的學(xué)生使用,使得學(xué)生睡覺舒適,同時設(shè)置移動式電腦桌,便于學(xué)生在床上生活和學(xué)習(xí),實現(xiàn)了多功能性。
【專利說明】能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種家具,尤其是涉及一種能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具,屬于學(xué)生寢室專用家具。
【背景技術(shù)】
[0002]廣義的家具是指人類維持正常生活、從事生產(chǎn)實踐和開展社會活動必不可少的一類器具。狹義家具是指在生活、工作或社會實踐中供人們坐、臥或支撐與貯存物品的一類器具。家具是由材料、結(jié)構(gòu)、外觀形式和功能四種因素組成,其中功能是先導(dǎo),是推動家具發(fā)展的動力;結(jié)構(gòu)是主干,是實現(xiàn)功能的基礎(chǔ)。這四種因素互相聯(lián)系,又互相制約。由于家具是為了滿足人們一定的物質(zhì)需求和使用目的而設(shè)計與制作的,因此家具還具有功能和外觀形式方面的因素。家具的類型、數(shù)量、功能、形式、風(fēng)格和制作水平以及當(dāng)時的占有情況,還反映了一個國家與地區(qū)在某一歷史時期的社會生活方式,社會物質(zhì)文明的水平以及歷史文化特征。家具是某一國家或地域在某一歷史時期社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的標(biāo)志,是某種生活方式的縮影,是某種文化形態(tài)的顯現(xiàn),因而家具凝聚了豐富而深刻的社會性。在學(xué)生寢室中使用的寢室床都是固定的結(jié)構(gòu),統(tǒng)一的尺寸,但是學(xué)生的體型不同,一些體型肥胖的學(xué)生睡在統(tǒng)一結(jié)構(gòu)的床上顯得很狹窄,影響學(xué)生的生活,同時學(xué)生晚上要學(xué)習(xí)和娛樂,而現(xiàn)有的床都只能是睡覺功能,不能滿足學(xué)生的課余生活需要。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型的目的在于克服上述現(xiàn)有高校公寓床體結(jié)構(gòu)固定無法適應(yīng)不同體型的學(xué)生使用的問題,設(shè)計了一種能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具,該家具能夠調(diào)整床體的寬度,適合不同體型的學(xué)生使用,使得學(xué)生睡覺舒適,解決了現(xiàn)有高校公寓床體結(jié)構(gòu)固定無法適應(yīng)不同體型的學(xué)生使用的問題。
[0004]本實用新型的目的通過下述技術(shù)方案實現(xiàn):能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具,包括四根相互平行的支撐柱構(gòu)成的四方體結(jié)構(gòu),四方體結(jié)構(gòu)中設(shè)置有呈矩形結(jié)構(gòu)的支撐框,支撐框的四個角分別與一根支撐柱垂直固定,支撐框包括兩根相互平行的固定柱和若干根相互平行的調(diào)節(jié)柱,調(diào)節(jié)柱垂直設(shè)置在固定柱之間,固定柱的兩端均與對應(yīng)的支撐柱垂直連接,其中兩根調(diào)節(jié)柱的兩端均與對應(yīng)的支撐柱垂直連接,剩余的調(diào)節(jié)柱均分別與固定柱垂直固定,調(diào)整柱包括調(diào)整柱一和調(diào)整柱二,調(diào)整柱一和調(diào)整柱二分別與其中一根固定柱固定,調(diào)整柱一和調(diào)整柱二之間均設(shè)置有連接柱,連接柱的兩端分別設(shè)置在對應(yīng)的調(diào)整柱一和調(diào)整柱二內(nèi)部,且調(diào)整柱一和調(diào)整柱二均能夠沿著連接柱的軸線移動。利用調(diào)整柱一和調(diào)整柱二沿著連接柱移動,但是調(diào)整柱一和調(diào)整柱二相互靠近的端頭要設(shè)置在連接柱范圍內(nèi),才能保證床體的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,床體的尺寸能夠調(diào)整,對于不同體型的學(xué)生都能夠使用,提高舒適性,解決了現(xiàn)有高校公寓床體結(jié)構(gòu)固定無法適應(yīng)不同體型的學(xué)生使用的問題。
[0005]連接柱的外壁上套合有拉緊彈簧,拉緊彈簧的兩端分別穿過調(diào)整柱一和調(diào)整柱二內(nèi)部后與對應(yīng)的支撐柱連接;調(diào)整柱一和調(diào)整柱二上均設(shè)置有貫穿孔,連接柱上設(shè)置有若干個通孔,貫穿孔中均設(shè)置有鎖緊銷,鎖緊銷一端穿過貫穿孔和拉緊彈簧后設(shè)置在對應(yīng)的通孔內(nèi)部;鎖緊銷為圓錐臺結(jié)構(gòu),端面面積較小的一端穿過貫穿孔后設(shè)置在對應(yīng)的通孔內(nèi)部。利用鎖緊銷能夠?qū)⒄{(diào)整好尺寸的調(diào)整柱一和調(diào)整柱二與連接柱鎖緊,使得結(jié)構(gòu)固定,避免床體出現(xiàn)移動導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生意外。
[0006]固定柱上方設(shè)置有電腦桌,且電腦桌與固定柱連接,電腦桌的兩端均設(shè)置有安裝柱,安裝柱的一端均與對應(yīng)的固定柱連接,另一端設(shè)置在電腦桌內(nèi)部,電腦桌內(nèi)部設(shè)置有彈簧一,彈簧一的兩端分別與安裝柱設(shè)置在電腦桌內(nèi)部的端頭連接。電腦桌上學(xué)生在寢室中放置電腦或者做作業(yè)的工具,電腦桌就是一塊木板,在床體尺寸統(tǒng)一的情況下,傳統(tǒng)的電腦桌也是固定的結(jié)構(gòu),但是在床體尺寸能夠調(diào)整后,傳統(tǒng)的電腦桌的位置相對于使用者就不方便,因此在電腦桌中設(shè)置了彈簧,利用彈簧的彈性適應(yīng)床體尺寸的變化,便于學(xué)生使用。
[0007]固定柱的正上方均設(shè)置有滑桿,滑桿與固定柱平行,且滑桿的一端與其中一根支撐柱垂直固定,滑桿和固定柱之間設(shè)置有若干根定位柱,定位柱的兩端分別與滑桿和固定柱垂直固定,滑桿和定位柱組合形成扶手,便于學(xué)生持握,同時起到保護作用,滑桿上均設(shè)置有滑板,滑板靠近滑桿的一端內(nèi)凹形成滑槽,滑槽的兩端與滑板的對稱側(cè)壁連通,滑桿設(shè)置在滑槽中,且滑板能夠沿著滑桿的軸線方向滑動,安裝柱遠離電腦桌的一端與對應(yīng)的滑板的側(cè)壁垂直連接;滑板遠離滑桿的一端內(nèi)凹形成凹槽。通過設(shè)置滑板和滑桿,使得電腦桌能夠根據(jù)不同身高和習(xí)慣的學(xué)生使用,電腦桌不使用時,只需將電腦桌卡在兩根支撐柱之間,起床尾擋板作用,而不影響學(xué)生睡覺和起床。
[0008]綜上所述,本實用新型的有益效果是:該家具能夠調(diào)整床體的寬度,適合不同體型的學(xué)生使用,使得學(xué)生睡覺舒適,同時設(shè)置移動式電腦桌,便于學(xué)生在床上生活和學(xué)習(xí),實現(xiàn)了多功能性。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]附圖中標(biāo)記及相應(yīng)的零部件名稱:1一支撐柱;2—滑槽;3—凹槽;4一調(diào)整柱一;5一連接柱;6—調(diào)整柱二 ;7—滑板;8—電腦桌;9一安裝柱;10—定位柱;11一滑桿;12—鎖緊銷;13—拉緊彈黃;14一貫穿孔;15一固定柱。
【具體實施方式】
[0011]下面結(jié)合實施例及附圖,對本實用新型作進一步的詳細(xì)說明,但本實用新型的實施方式不僅限于此。
[0012]實施例1:
[0013]如圖1所示,能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具,包括四根相互平行的支撐柱I構(gòu)成的四方體結(jié)構(gòu),四方體結(jié)構(gòu)中設(shè)置有呈矩形結(jié)構(gòu)的支撐框,支撐框的四個角分別與一根支撐柱I垂直固定,支撐框包括兩根相互平行的固定柱15和若干根相互平行的調(diào)節(jié)柱,調(diào)節(jié)柱垂直設(shè)置在固定柱15之間,固定柱15的兩端均與對應(yīng)的支撐柱I垂直連接,其中兩根調(diào)節(jié)柱的兩端均與對應(yīng)的支撐柱I垂直連接,剩余的調(diào)節(jié)柱均分別與固定柱15垂直固定,調(diào)整柱包括調(diào)整柱一 4和調(diào)整柱二 6,調(diào)整柱一 4和調(diào)整柱二 6分別與其中一根固定柱15固定,調(diào)整柱一 4和調(diào)整柱二 6之間均設(shè)置有連接柱5,連接柱5的兩端分別設(shè)置在對應(yīng)的調(diào)整柱一 4和調(diào)整柱二 6內(nèi)部,且調(diào)整柱一 4和調(diào)整柱二 6均能夠沿著連接柱5的軸線移動。每一根調(diào)節(jié)柱的調(diào)整柱一 4和調(diào)整柱二 6的軸線重合,無論調(diào)整柱一 4和調(diào)整柱二 6如何移動,連接柱5始終是同時設(shè)置在調(diào)整柱一 4和調(diào)整柱二 6內(nèi)部,使得兩根固定柱15能夠連接在一起,公寓家具的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,學(xué)生使用安全,通過調(diào)整柱一 4和調(diào)整柱二6的移動,調(diào)整床體的尺寸,對于不同體型的學(xué)生都能夠適合,提高了舒適度,解決了現(xiàn)有高校公寓床體結(jié)構(gòu)固定無法適應(yīng)不同體型的學(xué)生使用的問題。
[0014]實施例2:
[0015]如圖1所示,在實施例1的基礎(chǔ)上,連接柱5的外壁上套合有拉緊彈簧13,拉緊彈簧13的兩端分別穿過調(diào)整柱一 4和調(diào)整柱二 6內(nèi)部后與對應(yīng)的支撐柱I連接。調(diào)整柱一4和調(diào)整柱二 6上均設(shè)置有貫穿孔14,連接柱5上設(shè)置有若干個通孔,貫穿孔14中均設(shè)置有鎖緊銷12,鎖緊銷12 —端穿過貫穿孔14和拉緊彈簧13后設(shè)置在對應(yīng)的通孔內(nèi)部。鎖緊銷12為圓錐臺結(jié)構(gòu),端面面積較小的一端穿過貫穿孔14后設(shè)置在對應(yīng)的通孔內(nèi)部。拉緊彈簧13是用于拉緊調(diào)整柱一 4和調(diào)整柱二 6,防止調(diào)整柱一 4和調(diào)整柱二 6移動超出連接柱5最大長度,導(dǎo)致家具出現(xiàn)垮塌的現(xiàn)象,設(shè)置通孔是便于鎖緊銷12的穿過,用于固定調(diào)整后的尺寸,保證家具的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,鎖緊銷12設(shè)計為圓錐臺結(jié)構(gòu),插入貫穿孔14和通孔后,不容易脫落,防止在學(xué)生使用過程中鎖緊銷12在震動的情況下脫落造成床體垮塌使得學(xué)生受傷現(xiàn)象。
[0016]實施例3:
[0017]如圖1所示,在實施例1的基礎(chǔ)上,固定柱15上方設(shè)置有電腦桌8,且電腦桌8與固定柱15連接,電腦桌8的兩端均設(shè)置有安裝柱9,安裝柱9的一端均與對應(yīng)的固定柱15連接,另一端設(shè)置在電腦桌8內(nèi)部,電腦桌8內(nèi)部設(shè)置有彈簧一,彈簧一的兩端分別與安裝柱9設(shè)置在電腦桌8內(nèi)部的端頭連接。固定柱15的正上方均設(shè)置有滑桿11,滑桿11與固定柱15平行,且滑桿11的一端與其中一根支撐柱I垂直固定,滑桿11和固定柱15之間設(shè)置有若干根定位柱10,定位柱10的兩端分別與滑桿11和固定柱15垂直固定?;瑮U11和定位柱10組合形成扶手,滑桿11上均設(shè)置有滑板7,滑板7靠近滑桿11的一端內(nèi)凹形成滑槽2,滑槽2的兩端與滑板7的對稱側(cè)壁連通,滑桿11設(shè)置在滑槽2中,且滑板7能夠沿著滑桿11的軸線方向滑動,安裝柱9遠離電腦桌8的一端與對應(yīng)的滑板7的側(cè)壁垂直連接?;?遠離滑桿11的一端內(nèi)凹形成凹槽3。學(xué)生手指扣住凹槽3,拉動滑板7沿著滑桿11移動,根據(jù)不同的身高或習(xí)慣,將電腦桌8移動到合適的距離,當(dāng)床體的尺寸調(diào)整時,由于拉力的作用,使得安裝柱9從電腦桌8中拉出合適的距離,電腦桌8中設(shè)置的彈簧能夠保證安裝柱9有合適的距離伸出,回縮時有足夠的強度保持軌跡,滿足學(xué)生使用。
[0018]還可以將固定柱15設(shè)置為可以伸縮的結(jié)構(gòu),滿足不同身高的學(xué)生使用,固定柱15設(shè)置為調(diào)整柱的結(jié)構(gòu),使得床體不但能夠調(diào)整寬度,也可以改變長度,使用范圍更廣,當(dāng)學(xué)校中的學(xué)生體型差異太大時,這種結(jié)構(gòu)的公寓床體能夠使得學(xué)生使用的舒適度提高。
[0019]采取上述方式,就能較好地實現(xiàn)本實用新型。
【權(quán)利要求】
1.能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:包括四根相互平行的支撐柱(I)構(gòu)成的四方體結(jié)構(gòu),四方體結(jié)構(gòu)中設(shè)置有呈矩形結(jié)構(gòu)的支撐框,支撐框的四個角分別與一根支撐柱(I)垂直固定,支撐框包括兩根相互平行的固定柱(15)和若干根相互平行的調(diào)節(jié)柱,調(diào)節(jié)柱垂直設(shè)置在固定柱(15)之間,固定柱(15)的兩端均與對應(yīng)的支撐柱(I)垂直連接,其中兩根調(diào)節(jié)柱的兩端均與對應(yīng)的支撐柱(I)垂直連接,剩余的調(diào)節(jié)柱均分別與固定柱(15)垂直固定,調(diào)整柱包括調(diào)整柱一(4)和調(diào)整柱二(6),調(diào)整柱一(4)和調(diào)整柱二(6)分別與其中一根固定柱(I5)固定,調(diào)整柱一(4)和調(diào)整柱二(6)之間均設(shè)置有連接柱(5),連接柱(5 )的兩端分別設(shè)置在對應(yīng)的調(diào)整柱一(4)和調(diào)整柱二( 6 )內(nèi)部,且調(diào)整柱一(4)和調(diào)整柱二(6)均能夠沿著連接柱(5)的軸線移動。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:所述連接柱(5)的外壁上套合有拉緊彈簧(13),拉緊彈簧(13)的兩端分別穿過調(diào)整柱一(4)和調(diào)整柱二(6)內(nèi)部后與對應(yīng)的支撐柱(I)連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:所述調(diào)整柱一(4)和調(diào)整柱二(6)上均設(shè)置有貫穿孔(14),連接柱(5)上設(shè)置有若干個通孔,貫穿孔(14)中均設(shè)置有鎖緊銷(12),鎖緊銷(12) —端穿過貫穿孔(14)和拉緊彈簧(13)后設(shè)置在對應(yīng)的通孔內(nèi)部。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:所述鎖緊銷(12)為圓錐臺結(jié)構(gòu),端面面積較小的一端穿過貫穿孔(14)后設(shè)置在對應(yīng)的通孔內(nèi)部。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:所述固定柱(15)上方設(shè)置有電腦桌(8),且電腦桌(8)與固定柱(15)連接,電腦桌(8)的兩端均設(shè)置有安裝柱(9),安裝柱(9)的一端均與對應(yīng)的固定柱(15)連接,另一端設(shè)置在電腦桌(8 )內(nèi)部,電腦桌(8 )內(nèi)部設(shè)置有彈簧一,彈簧一的兩端分別與安裝柱(9 )設(shè)置在電腦桌(8 )內(nèi)部的端頭連接。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:所述固定柱(15)的正上方均設(shè)置有滑桿(11),滑桿(11)與固定柱(15)平行,且滑桿(11)的一端與其中一根支撐柱(I)垂直固定,滑桿(11)和固定柱(15)之間設(shè)置有若干根定位柱(10),定位柱(10)的兩端分別與滑桿(11)和固定柱(15)垂直固定,滑桿(11)和定位柱(10)組合形成扶手。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:所述滑桿(11)上均設(shè)置有滑板(7),滑板(7)靠近滑桿(11)的一端內(nèi)凹形成滑槽(2),滑槽(2 )的兩端與滑板(7 )的對稱側(cè)壁連通,滑桿(11)設(shè)置在滑槽(2 )中,且滑板(7 )能夠沿著滑桿(11)的軸線方向滑動,安裝柱(9)遠離電腦桌(8)的一端與對應(yīng)的滑板(7)的側(cè)壁垂直連接。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的能夠調(diào)節(jié)寬度的高校公寓多功能組合家具,其特征在于:所述滑板(7)遠離滑桿(11)的一端內(nèi)凹形成凹槽(3)。
【文檔編號】A47C19/22GK203597672SQ201320835558
【公開日】2014年5月21日 申請日期:2013年12月18日 優(yōu)先權(quán)日:2013年12月18日
【發(fā)明者】呂建華, 陳銘, 李祥民, 李賢偉, 趙俊琪 申請人:四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
網(wǎng)友詢問留言 已有0條留言
  • 還沒有人留言評論。精彩留言會獲得點贊!
1
手游| 乐陵市| 蓬莱市| 格尔木市| 高邮市| 延津县| 伊川县| 江津市| 奈曼旗| 汉寿县| 师宗县| 明星| 大同县| 饶河县| 烟台市| 宝兴县| 江达县| 山阴县| 孟连| 镇巴县| 江陵县| 视频| 敖汉旗| 龙山县| 奇台县| 柘荣县| 武功县| 大城县| 嘉善县| 德化县| 宣恩县| 武夷山市| 息烽县| 堆龙德庆县| 永顺县| 花莲县| 伊川县| 图们市| 潼南县| 恩施市| 桦甸市|