專利名稱：新型書立的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種書立。
背景技術：
書立是用來支撐書籍平穩(wěn)站立的物品。多用鐵，不銹鋼等材料制成“L”形狀并成對出現(xiàn)。在日常生活學習中，學生常用書立將書籍夾立來節(jié)約課桌桌面空間，且使書固定在直立狀態(tài)，以便存取，當夾立的書籍較多時書立很容易滑動，而且在拿需要的書的時候，書也很容易從后面掉出，學生們常常需要不斷地整理，從而浪費了學生們很多時間，普通的書立雖然結構簡單，但是給學生們使用帶來很多的不便。

實用新型內容本實用新型的目的是提供一種新型書立，結構簡單，易于實現(xiàn)，有效防止書本從后面掉出，且不需要經常整理課本和書立，節(jié)約了時間。本實用新型所述的新型書立，包括書立豎板和書立橫板，書立豎板和書立豎板之間用松緊帶連接，書立豎板底部分別設置書立橫板，書立橫板和書立橫板之間用松緊帶連接。松緊帶上設置扣環(huán)。當放好書后，可將扣環(huán)扣住，使書更加的牢固、整齊。松緊帶上設置倒鉤。倒鉤可以調節(jié)位置，從而改變松緊帶的長短。在使用時，將書排好后，扣好松緊帶上的扣環(huán)即可。如果想要移動一些書的話，還可以把松緊帶的扣環(huán)扣到 前面，對書籍形成一個捆綁，從而方便移動。與現(xiàn)有技術相比，本實用新型具有以下有益效果:本實用新型結構簡單，易于實現(xiàn)，有效防止書本從后面掉出，且不需要經常整理課本和書立，節(jié)約了時間。

圖1、新型書立結構示意圖；圖中，1-1、書立豎板，1-2、書立豎板，2-1、松緊帶，2-2、松緊帶，3、扣環(huán)，4、倒鉤，5-1、書立橫板，5-2、書立橫板。
具體實施方式
下面結合實施例對本實用新型做進一步的描述。實施例1如圖1，新型書立，包括書立豎板I和書立橫板5，書立豎板1-1和書立豎板1-2用松緊帶2-1連接，書立豎板1-1和書立豎板1-2底部分別設置書立橫板5-1和書立橫板5-2，書立橫板5-1和書立橫板5-2用松緊帶2-2連接。松緊帶2-1和松緊帶2-2上設置扣環(huán)3。[0016]松緊帶2-2上設置倒鉤4。在使用時，將書排好后，扣好松緊帶2-1上的扣環(huán)3即可。如果想要移動一些書的話，還可以把松緊帶2-1 的扣環(huán)3扣到前面，對書籍形成一個捆綁，從而方便移動。
權利要求1.一種新型書立，包括書立豎板(I)和書立橫板(5)，其特征在于，書立豎板(1-1)和書立豎板(1-2)用松緊帶(2-1)連接，書立豎板(1-1)和書立豎板(1-2)底部分別設置書立橫板(5-1)和書立橫板(5-2)，書立橫板(5-1)和書立橫板(5-2)用松緊帶(2_2)連接。
2.根據(jù)權利要求1所述的新型 書立，其特征在于，松緊帶(2-1)和松緊帶(2-2)上設置扣環(huán)(3)。
3.根據(jù)權利要求1所述的新型書立，其特征在于，松緊帶(2-2)上設置倒鉤(4)。
專利摘要本實用新型涉及一種新型書立，包括書立豎板和書立橫板，書立豎板和書立豎板用松緊帶連接，書立豎板底部分別設置書立橫板，書立橫板和書立橫板用松緊帶連接。本實用新型結構簡單，易于實現(xiàn)，有效防止書本從后面掉出，且不需要經常整理課本和書立，節(jié)約了時間。
文檔編號A47B65/00GK203137576SQ20132014806
公開日2013年8月21日 申請日期2013年3月28日 優(yōu)先權日2013年3月28日
發(fā)明者孫啟棟 申請人:孫啟棟