專利名稱：高等院校英語講臺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及教具，特別是一種高等院校英語講臺。
背景技術(shù)：
在高等院校的英語教學(xué)中，聽力是最為關(guān)鍵的部分，學(xué)好聽力對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)尤為關(guān)鍵。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和持續(xù)性，英語教師一般都會提倡學(xué)生通過各種學(xué)習(xí)工具聽聽力，比如錄音機(jī)、MP3、學(xué)習(xí)機(jī)等，在教室內(nèi)英語教師也常用錄音機(jī)來播放聽力磁帶，但是這些工具較占空間，講桌上放置一個錄音機(jī)后就無法再放置英語課本，不方便教師教學(xué)，降低教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種專門用于高等院校英語教學(xué)的講臺。本實(shí)用新型的目的是通過如下途徑實(shí)現(xiàn)的:一種高等院校英語講臺，它包括講臺本體，所述的講臺本體由臺面、支撐板及臺面下方的抽屜構(gòu)成，臺面一側(cè)設(shè)有文件格，另一側(cè)設(shè)有錄音機(jī)，臺面中央設(shè)有顯示屏，顯示屏的一側(cè)設(shè)有話筒，顯示屏下側(cè)設(shè)有鍵盤，電腦主機(jī)置于支撐板內(nèi)側(cè)的掛箱內(nèi)，支撐板的外側(cè)設(shè)有連接電腦主機(jī)的喇叭。作為本方案的進(jìn)一步優(yōu)化，所述的臺面的周邊設(shè)有擋邊。作為本方案的進(jìn)一步優(yōu)化，所述的顯示屏為傾斜安裝。本實(shí)用新型高等院校英語講臺，綜合了電腦、錄音機(jī)、話筒、文件格等設(shè)備，功能齊全，方便教學(xué)使用。
以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明:
圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；圖中，臺面1、抽屜2、支撐板3、文件格4、顯示屏5、鍵盤6、掛箱7、錄音機(jī)8、話筒
9、喇叭10、電腦主機(jī)11、擋邊12。
具體實(shí)施方式
如
圖1所示，本實(shí)用新型高等院校英語講臺，它包括講臺本體，所述的講臺本體由臺面1、支撐板3及臺面I下方的抽屜2構(gòu)成，臺面I 一側(cè)設(shè)有文件格4，另一側(cè)設(shè)有錄音機(jī)8，臺面I中央設(shè)有顯示屏5，顯示屏5的一側(cè)設(shè)有話筒9，顯示屏5下側(cè)設(shè)有鍵盤6，電腦主機(jī)11置于支撐板3內(nèi)側(cè)的掛箱7內(nèi)，支撐板3的外側(cè)設(shè)有連接電腦主機(jī)11的喇叭10。為了防止物品掉落，所述的臺面I的周邊設(shè)有擋邊12。為了便于觀看，所述的顯示屏5為傾斜安裝。
權(quán)利要求1.一種高等院校英語講臺，它包括講臺本體，所述的講臺本體由臺面(I)、支撐板(3)及臺面(I)下方的抽屜(2)構(gòu)成，其特征在于:臺面(I) 一側(cè)設(shè)有文件格(4)，另一側(cè)設(shè)有錄音機(jī)(8)，臺面(I)中央設(shè)有顯示屏(5)，顯示屏(5)的一側(cè)設(shè)有話筒(9)，顯示屏(5)下側(cè)設(shè)有鍵盤(6)，電腦主機(jī)(11)置于支撐板(3)內(nèi)側(cè)的掛箱(7)內(nèi)，支撐板(3)的外側(cè)設(shè)有連接電腦主機(jī)(11)的喇叭(10)。
2.如權(quán)利要求1所述的高等院校英語講臺，其特征在于:所述的臺面(I)的周邊設(shè)有擋邊(12)。
3.如權(quán)利要求1所述的高等院校英語講臺，其特征在于:所述的顯示屏(5)為傾斜安裝。
專利摘要本實(shí)用新型涉及教具，特別是一種高等院校英語講臺。它包括講臺本體，所述的講臺本體由臺面、支撐板及臺面下方的抽屜構(gòu)成，臺面一側(cè)設(shè)有文件格，另一側(cè)設(shè)有錄音機(jī)，臺面中央設(shè)有顯示屏，顯示屏的一側(cè)設(shè)有話筒，顯示屏下側(cè)設(shè)有鍵盤，電腦主機(jī)置于支撐板內(nèi)側(cè)的掛箱內(nèi)，支撐板的外側(cè)設(shè)有連接電腦主機(jī)的喇叭。本實(shí)用新型高等院校英語講臺，綜合了電腦、錄音機(jī)、話筒、文件格等設(shè)備，功能齊全，方便教學(xué)使用。
文檔編號A47B21/04GK203058808SQ20132008787
公開日2013年7月17日 申請日期2013年2月27日 優(yōu)先權(quán)日2013年2月27日
發(fā)明者朱楊慶, 樂斯斯, 李丹 申請人:朱楊慶