專利名稱：兩用畫架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種畫架，尤其涉及一種兩用畫架。
背景技術(shù)：
隨著素質(zhì)教育的不斷深化，美術(shù)教學越來越受到重視，許多農(nóng)村學校都相繼建成或即將建設(shè)美術(shù)專用教室。在美術(shù)教室的建設(shè)中常遇到學校經(jīng)費不足、校舍不夠的問題。表現(xiàn)在書法、國畫及欣賞課需要平面的課桌，而寫生課卻需要立式的畫架，活動課還要有較大的自由空間，這就需要更多的教室(至少三間)和更多的桌子、畫架(至少兩套)，給學校造成極大的經(jīng)費壓力。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的就在于提供一種結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，成本較低，減少占用空間的兩用畫架。為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用的技術(shù)方案是這樣的一種兩用畫架，包括畫板和兩支撐腿，所述兩支撐腿頂部與畫板背面鉸接，支撐腿與畫板背面之間設(shè)置撐桿，能使趣板在水平方向固定，趣板正面底部設(shè)置有橫板。作為優(yōu)選所述支撐腿由兩支桿頂部鉸接而成，兩支撐桿之間設(shè)置有連接桿。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的優(yōu)點在于本實用新型利用三角形的穩(wěn)定性原理，采用金屬三角形支撐架，保證其穩(wěn)定性，撐開之后成為標準課桌，可供書畫課及文化課教學用，平面承重達50公斤；收攏則成為標準的寫生畫架，供寫生教學和展覽之用；再次折疊則成為一個平面，便于收藏，減少占用空間；畫板底部設(shè)置橫板，可放置畫筆，使用方便。

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實用新型另一狀態(tài)的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3為本實用新型收攏的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
下面將結(jié)合附圖對本實用新型作進一步說明。實施例參見圖1、圖2和圖3，本實用新型的兩用畫架，包括畫板I和兩支撐腿2，所述兩支撐腿2頂部與畫板I背面鉸接，支撐腿2與畫板I背面之間設(shè)置撐桿3，能使畫板I在水平方向固定，畫板I正面底部設(shè)置有橫板5，所述支撐腿2由兩支桿頂部鉸接而成，兩支撐桿3之間設(shè)置有連接桿4。支撐腿2、撐桿3和連接桿4均采用金屬制成，結(jié)構(gòu)牢固，經(jīng)久耐用，可用作書桌，也可用作畫架，一物多用，節(jié)約成本，不使用時，方便折疊，便于攜帶，減少占用空間。
權(quán)利要求1.一種兩用畫架，包括畫板和兩支撐腿，其特征在于所述兩支撐腿頂部與畫板背面鉸接，支撐腿與畫板背面之間設(shè)置撐桿，能使畫板在水平方向固定，畫板正面底部設(shè)置有橫板。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兩用畫架，其特征在于所述支撐腿由兩支桿頂部鉸接而成， 兩支撐桿之間設(shè)置有連接桿。
專利摘要本實用新型公開了一種兩用畫架，包括畫板和兩支撐腿，所述兩支撐腿頂部與畫板背面鉸接，支撐腿與畫板背面之間設(shè)置撐桿，能使畫板在水平方向固定，畫板正面底部設(shè)置有橫板。本實用新型利用三角形的穩(wěn)定性原理，采用金屬三角形支撐架，保證其穩(wěn)定性，撐開之后成為標準課桌，可供書畫課及文化課教學用，平面承重達50公斤；收攏則成為標準的寫生畫架，供寫生教學和展覽之用；再次折疊則成為一個平面，便于收藏，減少占用空間；畫板底部設(shè)置橫板，可放置畫筆，使用方便。
文檔編號A47B85/02GK202874498SQ20122059526
公開日2013年4月17日 申請日期2012年11月13日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月13日
發(fā)明者李明俊 申請人:李明俊