專利名稱：一種新型學生桌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種新型學生桌。
背景技術：
普通的帶門學生桌通常是將桌面板分成兩塊，一塊固定，另一塊與其鏈連作活動蓋板。這種學生桌，活動蓋板通常是蓋住抽屜，取用抽屜東西需先打開活動蓋板，極其麻煩。 同時，它還很難解決學生擺放書籍、文具所需更大桌面寬度。
發(fā)明內容本實用新型的目的在于提供一種構造簡單，使用方便，舒適實用的新型學生桌。本實用新型的技術解決方案如下新型學生桌包括桌腳、側板、桌板、活動板、插銷、插槽、合頁、鎖扣、鎖頭、書屜主要組成，其特征在于桌板前端通過合頁鏈接活動板，桌板兩端底部布置有插槽和插銷，桌板的下方是書屜，書屜的兩端為側板，書屜前端中間位置安裝一處鎖扣，書屜四角下端連接桌腳，所述活動板前端還布置一處鎖頭。使用時，桌板通過合頁鏈接的活動板，可以上翻和下翻，活動板可以翻至與桌板的板面相平等，并且通過桌板兩端低部布置的插槽中安置的插銷向活動板處延伸，這時可以固定活動板和桌板的板面平等，活動板又可以向下翻，翻至書屜整面蓋住，并且通過活動板布置的鎖頭與書屜安裝的鎖扣相吻合鎖住。采用上述結構的新型學生桌使用時，可伸出插銷支撐活動板，擴大桌面寬度，方便使用，同時擴大腿腳放置空間，增加坐著的舒適度。假如地震等災難發(fā)生時，有利于或有可能使學生躲藏在桌子底下的空間，減少災害的危害。不使用時，推回插銷，放下活動板，即可鎖住書屜，使用方便。
圖1為本實用新型側面示意圖；圖2為本實用新型插銷支撐起活動板正面示意圖。圖中標記1.桌腳2.側板3.桌板4.活動板5.插銷6.插槽7.合頁8.鎖扣9.鎖頭10.書屜。
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型作進一步說明如圖1所示，新型學生桌包括桌腳1、側板2、桌板3、活動板4、插銷5、插槽6、合頁 7、鎖扣8、鎖頭9、書屜10主要組成，其特征在于桌板3前端通過合頁7鏈接活動板4，桌板3兩端底部布置有插槽6和插銷5，桌板3的下方是書屜10，書屜10的兩端為側板2，書屜10前端中間位置安裝一處鎖扣8，書屜10四角下端連接桌腳1，所述活動板4前端還布置一處鎖頭9。[0014]使用時，桌板3通過合頁7鏈接的活動板4，可以上翻和下翻，活動板4可以翻至與桌板的板面相平等，并且通過桌板3兩端低部布置的插槽6中安置的插銷5向活動板4處延伸，這時可以固定活動板4和桌板3的板面平等，活動板4又可以向下翻，翻至書屜10整面蓋住，并且通過活動板4布置的鎖頭9與書屜安裝的鎖扣8相吻合鎖住。當然，上述具體實施并非是對本新型的限制，普通技術人員在本新型的實質范圍內，還會做出一些變化、改進、添加或替代，凡采用等效替換或等同的變換方式所獲得技術方案，均落在本新型的保護范圍內。
權利要求1. 一種新型學生桌，包括桌腳(1)、桌板(3)、活動板、書屜(10)主要組成，其特征是桌板( 前端通過合頁(7)鏈接活動板，桌板( 兩端底部布置有插槽(6)和插銷 (5)，桌板(3)的下方是書屜(10)，書屜(10)的兩端為側板⑵，書屜(10)前端中間位置安裝一處鎖扣(8)，書屜(10)四角下端連接桌腳(1)，所述活動板(4)前端還布置一處鎖頭 ⑶。
專利摘要本實用新型涉及一種新型學生桌。包括桌腳(1)、桌板(3)、活動板(4)、書屜(10)主要組成，桌板(3)前端通過合頁(7)鏈接活動板(4)，桌板(3)兩端低部布置有插槽(6)和插銷(5)，桌板(3)的下方是書屜(10)，書屜(10)的兩端為側板(2)，書屜(10)前端中間位置安裝一處鎖扣(8)，書屜(10)四角下端連接桌腳(1)，所述活動板(4)前端還布置一處鎖頭(9)。使用時，可伸出插銷(5)支撐活動板，擴大桌面寬度，方便使用，同時擴大腿腳放置空間，增加坐著的舒適度。假如地震等災難發(fā)生時，有利于或有可能使學生躲藏在桌子底下的空間，減少災害的危害。不使用時，推回插銷(5)，放下活動板，即可鎖住書屜(10)，使用方便。
文檔編號A47B41/00GK201968117SQ20112001425
公開日2011年9月14日 申請日期2011年1月18日 優(yōu)先權日2011年1月18日
發(fā)明者黃月紅 申請人:黃月紅