專利名稱：帶寫字桌的雙層床的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種家庭用具，尤其是一種帶寫字桌的雙層床。
背景技術：
高中時期，學習任務繁重，回到宿舍，學生們也不會放過那一點一滴空閑的時 間，因為宿舍里沒有寫字桌，學生們常常會趴在床上看書，這樣長期下去，不僅不利于 健康，而且，學習的效率也不會很高。

實用新型內容本實用新型的技術任務是針對上述現(xiàn)有技術中的不足提供一種帶寫字桌的雙層 床，該帶寫字桌的雙層床具有結構簡單、能提供方便學習的桌子，而且節(jié)約空間的特
點ο本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是帶寫字桌的雙層床，其結構 包括雙層床本體，在所述的雙層床本體的上鋪的床桿連接著懸掛鏈，懸掛鏈的兩端與寫 字板連接，寫字板兩側與遮光板活動連接，遮光板上設置多個掛鉤，寫字板所對應的下 方的床板為活動木板。本實用新型具有以下突出的有益效果該帶寫字桌的雙層床通過在雙層床上巧 妙地增設寫字板，因而能提供方便學習的桌子，該設計結構簡單且節(jié)約空間。

圖1是本實用新型的主視結構示意圖；圖1中1雙層床本體，2懸掛鏈，3寫字板，4遮光板，5掛鉤，6活動板。
具體實施方式
如圖所示。帶寫字桌的雙層床，包括雙層床本體1，其特征是，在所述的雙層床 本體1的上鋪的床桿連接著懸掛鏈2，懸掛鏈2的兩端與寫字板連接，寫字板3兩側與遮 光板3活動連接，遮光板3上設置多個掛鉤3，寫字板3所對應的正下方的床板為活動木 板6。該帶寫字桌的雙層床通過在雙層床上設置寫字板3，寫字板3通過懸掛鏈2懸掛 在上床底下，寫字板3的高低通過懸掛鏈2來調整；遮光板4與寫字板3活動連接，白天 的時候可以把遮光板4放下，接受充足的光線，方便學習，晚上的時候，通過掛鉤5扣上 懸掛鏈2，把遮光板4向上豎起來，且在掛鉤5處掛上手電筒，就可獨自在里面學習，不 影響他人休息；為防止長時間坐在床上學習會使腿發(fā)麻，在寫字板3下方設置活動木板 6，活動木板6可以移走或者下垂，腿就可以伸展到床底下。本實用新型的該帶寫字桌的雙層床通過在雙層床上巧妙地增設寫字板，因而能 提供方便學習的桌子，該設計結構簡單且節(jié)約空間。
權利要求1.帶寫字桌的雙層床，包括雙層床本體，其特征是，在所述的雙層床本體的上鋪的 床桿連接著懸掛鏈，懸掛鏈的兩端與寫字板連接，寫字板兩側與遮光板活動連接，遮光 板上設置多個掛鉤，寫字板所對應的下方的床板為活動木板。
專利摘要本實用新型公開了帶寫字桌的雙層床，其結構包括雙層床本體，在所述的雙層床本體的上鋪的床桿連接著懸掛鏈，懸掛鏈的兩端與寫字板連接，寫字板兩側與遮光板活動連接，遮光板上設置多個掛鉤，寫字板所對應的下方的床板為活動木板。本實用新型帶寫字桌的雙層床通過在雙層床上巧妙地增設寫字板，因而能提供方便學習的桌子，該設計結構簡單且節(jié)約空間。
文檔編號A47C19/20GK201790370SQ20102050251
公開日2011年4月13日 申請日期2010年8月24日 優(yōu)先權日2010年8月24日
發(fā)明者劉琴 申請人:劉琴