專利名稱：帶折合式活動(dòng)支撐桿的書譜閱讀架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及閱讀輔助工具技術(shù)領(lǐng)域，特別是一種帶折合式活動(dòng)支撐桿的書譜閱讀架背景技術(shù)現(xiàn)有一種用于閱讀樂譜的折疊式樂譜架的結(jié)構(gòu)是這樣的中托8上、下部位兩側(cè)鉸接有上托2和下托7，所述上托2和下托7另一端分別與豎撐4兩端鉸接，形成左、右兩個(gè)對(duì)稱的四邊形活動(dòng)框，在每個(gè)四邊形活動(dòng)框內(nèi)任一對(duì)角上鉸接有一條帶中間鉸鏈的斜撐5，在左、右四邊形活動(dòng)框正面外側(cè)上角部分別鉸接有加長(zhǎng)條1，左、右下托7的前側(cè)板外端部分別鉸接有一條壓簧17，參見圖4所示?，F(xiàn)有各種形式的樂譜架都設(shè)有位于中部豎置的中托以及位于中托下部左、右兩側(cè)的水平置放的下托，中托與左下托之間形成一個(gè)左側(cè)托架，中托與右下托之間形成一個(gè)右側(cè)托架，一般而言，左、右側(cè)托架是對(duì)稱布置的。側(cè)托架的結(jié)構(gòu)形式有多種多樣，上述例子的側(cè)托架是由上托2、豎撐4、斜撐5鉸接而成。也有一些樂譜架的側(cè)托架是由一端分別鉸接于中托和下托上的兩根斜撐鉸接而成。上述各種樂譜架由于各部件均為鉸接連接，因而可以方便地折疊收合起來(lái)。但這種樂譜架需要安裝在一個(gè)著地的支撐架上，它無(wú)法直接豎放在桌面上對(duì)書籍、樂譜等讀物進(jìn)行閱讀。

發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種能直接豎放在桌面上的帶折合式活動(dòng)支撐桿的書譜閱讀架，該閱讀架還可以方便地調(diào)節(jié)其傾斜角度。
本實(shí)用新型所提出的技術(shù)解決方案是這樣的一種帶折合式活動(dòng)支撐桿的書譜閱讀架，包括中托8、下托7，中托8下部?jī)蓚?cè)鉸接有左、右下托7，中托8與左下托7之間形成一個(gè)鉸接結(jié)構(gòu)的左側(cè)托架，中托8與右下托7之間形成一個(gè)鉸接結(jié)構(gòu)的右側(cè)托架，在中托8后面設(shè)有折合式活動(dòng)支撐桿；在左、右下托7分別固裝有向下延伸的固定腳6。所述折合式活動(dòng)支撐桿由鉸座10、16、折合條11、定位螺絲13、定位螺母14、支撐腳15組成，中托8中部固裝有鉸座10，中托8下部固裝有鉸座16，支撐腳15一端鉸接在鉸座10上，折合條11一端鉸接在鉸座16上，所述折合條11為兩段結(jié)構(gòu)，其中部連接處通過鉸鏈12鉸接，折合條11另一端設(shè)有通孔，支撐腳15中下部設(shè)有通孔，定位螺絲13從支撐腳15一側(cè)穿入所述折合條11和支撐腳15的通孔與位于支撐腳15另一側(cè)的定位螺母14螺紋連接。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有如下有益效果(1)由于現(xiàn)有的折疊式樂譜架中都設(shè)有中托及其下部?jī)蓚?cè)的左、右下托，本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)特點(diǎn)就是在其中托后面安裝有折合式活動(dòng)支撐桿、在下托底部裝有向下延伸的固定腳，使該樂譜架可以直接豎放在桌面上，對(duì)書本、樂譜等讀物進(jìn)行閱讀。
(2)通過旋松定位螺母，使中部設(shè)有鉸鏈的兩段式折合條折曲，帶動(dòng)支撐腳的前、后移動(dòng)，從而將書譜閱讀架的傾斜角調(diào)節(jié)至最適合角度，之后，旋緊定位螺母鎖緊支撐腳。有了書譜閱讀架后，人們就不需要手拿讀物，從根本上解決了人們手拿讀物晃動(dòng)導(dǎo)致影響視覺的問題，進(jìn)而提高了閱讀效率。由于本書譜架可以調(diào)節(jié)到使用者最佳的視覺位置，從而達(dá)到保護(hù)視力的目的。
本實(shí)用新型適用于學(xué)生讀書和做作業(yè)，樂手、歌唱家視譜演奏、演唱以及電腦打字人員閱讀文件打字等場(chǎng)合。


圖1是本實(shí)用新型一種帶折合式活動(dòng)支撐桿的書譜閱讀架后視結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是圖1的左視圖。
圖3是圖1的右視圖。
圖4是圖1所示閱讀架的主視結(jié)構(gòu)示意圖。
圖5是圖4所示閱讀架折疊狀態(tài)后的主視圖。
圖6是圖5的左視圖。
圖7是圖5的右視圖。
具體實(shí)施方式
通過下面實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)闡述。
參見圖1-圖7所示，一種帶折合式活動(dòng)支撐桿的書譜閱讀架由折疊式樂譜架、設(shè)在其中托8后面的折合式活動(dòng)支撐桿及固裝在左、右下托7的固定腳6組成。中托8兩側(cè)通過鉸鏈3、9將上托2、下托7、豎撐4、斜撐5、加長(zhǎng)條1、壓簧17鉸接成折疊式樂譜架。在樂譜架中托8后面中部裝有鉸座10、其下部裝有鉸座16，支撐腳15一端鉸接在鉸座10上，折合條11一端鉸接在鉸座16上，折合條11另一端設(shè)有通孔，支撐腳15中下部設(shè)有通孔，定位螺絲13從支撐腳15一側(cè)穿入折合條11和支撐腳15的通孔與位于支撐腳15另一側(cè)的定位螺母14螺紋連接。通過旋動(dòng)定位螺母14、折彎折合條11就可以方便地調(diào)節(jié)和鎖定支撐腳15的位置，從而實(shí)現(xiàn)書譜閱讀架的傾斜角度調(diào)節(jié)。通過可調(diào)節(jié)的支撐腳15及固裝在左、右下托7上的固定腳6就能使書譜閱讀架直接豎放在桌面上并方便地調(diào)節(jié)其傾斜角度。
權(quán)利要求1.一種帶折合式活動(dòng)支撐桿的書譜閱讀架，包括中托(8)、下托(7)，中托(8)下部?jī)蓚?cè)鉸接有左、右下托(7)，中托(8)與左下托(7)之間形成一個(gè)鉸接結(jié)構(gòu)的左側(cè)托架，中托(8)與右下托(7)之間形成一個(gè)鉸接結(jié)構(gòu)的右側(cè)托架，其特征在于所述中托(8)后面設(shè)有折合式活動(dòng)支撐桿；所述左、右下托(7)分別固裝有向下延伸的固定腳(6)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶折合式活動(dòng)支撐桿的書譜閱讀架，其特征在于所述折合式活動(dòng)支撐桿由鉸座(10、16)、折合條(11)、定位螺絲(13)、定位螺母(14)、支撐腳(15)組成，中托(8)中部固裝有鉸座(10)，中托(8)下部固裝有鉸座(16)，支撐腳(15)一端鉸接在鉸座(10)上，折合條(11)一端鉸接在鉸座(16)上，所述折合條(11)為兩段結(jié)構(gòu)，其中部連接處通過鉸鏈(12)鉸接，折合條(11)另一端設(shè)有通孔，支撐腳(15)中下部設(shè)有通孔，定位螺絲(13)從支撐腳(15)一側(cè)穿入所述折合條(11)和支撐腳(15)的通孔與位于支撐腳(15)另一側(cè)的定位螺母(14)螺紋連接。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種帶折合式活動(dòng)支撐桿的書譜閱讀架。該閱讀架能直接豎放在桌面上，并可以方便地調(diào)節(jié)其傾斜角度。為此，在現(xiàn)有的樂譜架的中托后面設(shè)有折合式活動(dòng)支撐桿，在左、右下托分別固裝有向下延伸的固定腳。本實(shí)用新型適用于學(xué)生讀書和做作業(yè)，樂手、歌唱家視譜演奏、演唱以及電腦打字人員閱讀文件打字等場(chǎng)合。
文檔編號(hào)A47B23/04GK2891797SQ200620058999
公開日2007年4月25日 申請(qǐng)日期2006年5月11日 優(yōu)先權(quán)日2006年5月11日
發(fā)明者黃樹佳 申請(qǐng)人:黃樹佳