專利名稱：按鈕式書架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種學(xué)習(xí)用品，尤其是一種按鈕式書架。
技術(shù)背景 目前，書架是人們重要的裝書工具。但是現(xiàn)在的書架只便于整齊的安放書本，在拿取時由于書本間沒有縫隙不便拿取，給人們帶來極大麻煩。因此，提供一種只需輕輕按下支撐板即可方便拿取書本的書架非常重要。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的是提供一種按鈕式書架，用于解決普通書架在拿取書本時不便的問題。
為達(dá)到上述目的，本實用新型按鈕式書架，包括底板和靠板，底板與靠板端邊緊密連接，且角度略大于90度；在底板靠近連接處設(shè)有一條半圓形凸起，地板與靠板的接合處與凸起相平行；多條支撐板搭在凸起上，且支撐板末端與靠板接觸；底板與靠板所成角度為110度；支撐板頂端通過彈簧與底板頂端相連。
采用上述結(jié)構(gòu)后，使用者把每本書都放入各自的支撐板上，書本向靠板方向傾斜，拿取時只需按下支撐板的頂端，通過杠桿作用使該書本翹起，高于其他書本，便于使用者拿放。
本實用新型的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)合理、方便實用、舒適美觀，只需輕輕按下支撐板即可方便快速的拿取書本。


圖1為本實用新型按鈕式書架的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
如圖1所示，本實用新型按鈕式書架一種按鈕式書架，包括底板1和靠板2，底板1與靠板2端邊緊密連接，且角度略大于90度；在底板1靠近連接處設(shè)有一條半圓形凸起3，地板1與靠板2的接合處與凸起3相平行；多條支撐板4搭在凸起3上，且支撐板4末端與靠板2接觸；底板1與靠板2所成角度為110度。支撐板4頂端通過彈簧5與底板1頂端相連。當(dāng)使用時，使用者把不同的書本放入不同的支撐板4上，在拿取書本時，只需按下支撐板4的翹起處，支撐板4末端就會向上翹起，把書本帶起，高于其他書本，便于使用者拿取。
權(quán)利要求1.一種按鈕式書架，包括底板(1)和靠板(2)，其特征是底板(1)與靠板(2)端邊緊密連接，且角度略大于90度；在底板(1)靠近連接處設(shè)有一條半圓形凸起(3)，地板(1)與靠板(2)的接合處與凸起(3)相平行；多條支撐板(4)搭在凸起(3)上，且支撐板(4)末端與靠板(2)接觸。
2.如權(quán)利要求1所述的一種按鈕式書架，其特征是底板(1)與靠板(2)所成角度為110度。
3.如權(quán)利要求1所述的一種按鈕式書架，其特征是支撐板(4)頂端通過彈簧(5)與底板(1)頂端相連。
專利摘要本實用新型涉及一種按鈕式書架，包括底板和靠板，底板與靠板端邊緊密連接，角度為110度；在底板設(shè)有凸起；支撐板搭在凸起上，且支撐板末端與靠板接觸。當(dāng)使用時，人們把不同的書本放入不同的支撐板上，在拿取書本時，只需按下支撐板的翹起處，支撐板末端就會向上翹起，把書本帶起，高于其他書本，便于使用者拿取。本實用新型具有結(jié)構(gòu)合理、方便實用、舒適美觀等優(yōu)點，只需輕輕按下支撐板即可方便快速的拿取書本。
文檔編號A47B65/00GK2857637SQ20052009357
公開日2007年1月17日 申請日期2005年11月15日 優(yōu)先權(quán)日2005年11月15日
發(fā)明者劉姍 申請人:劉姍