專利名稱:多功能閱讀架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及閱讀架技術(shù)領(lǐng)域,更具體地說涉及具有輔助閱讀、寫字板、裝飾展示功能的閱讀架。
背景技術(shù):
平展于桌上的書,因與人眼形成的視線角度太小,閱讀起來很吃力,翻開的書頁在紙的張應(yīng)力作用下,擺來擺去不受控制,很難形成一個(gè)平整穩(wěn)定的閱讀面。為了克服上述缺陷,人們設(shè)計(jì)了閱讀架來幫助使用者可以在合理的視線角度閱讀學(xué)習(xí)。
現(xiàn)有的閱讀架種類較多,ZL96238409.7公開了“一種自由夾式多功能書寫閱讀架”,它集讀、寫、夾于一身,實(shí)現(xiàn)了閱讀架的多功能。其不足之處是它結(jié)構(gòu)復(fù)雜,生產(chǎn)成本高,沒有在閱讀架上設(shè)計(jì)使用者放置照片、鏡子等裝飾物的窗口。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型所解決的技術(shù)問題是克服了現(xiàn)有自由夾式多功能書寫閱讀架結(jié)構(gòu)復(fù)雜之不足,而提供一種多功能閱讀架,它結(jié)構(gòu)簡單,具有讀、寫、可放置裝飾、實(shí)用物的功能。
本實(shí)用新型的技術(shù)解決措施是多功能閱讀架,其冂形支腳的二端分別連接在樞軸上,閱讀板左右兩側(cè)的下部鉸接在樞軸上;閱讀板上設(shè)有凸起部,該凸起部壓在樞軸上。
所述閱讀板上固定有寫字板。
所述樞軸有二個(gè)呈垂直狀的軸,其中鉸接軸插套在閱讀板左右兩側(cè)下部的預(yù)留孔中,插套軸上開有孔,冂形支腳的二端分別插套在該孔中。
所述插套軸上設(shè)有與孔垂直方向的孔,螺釘螺接在該孔中,以緊固冂形支腳和樞軸間的連接。
所述閱讀板的下端鉸接有托板。
所述閱讀板上設(shè)有窗口,該窗口有與鏡框相同的結(jié)構(gòu)。該窗口內(nèi)可固定寫字板、也可放鏡子或照片、圖片等飾物。
所述閱讀板上部固定有彈簧夾。
所述閱讀板上部開有孔,彈簧夾固定在彈簧夾板上,彈簧夾板的下部固定連接有連桿,連桿插套在孔中。
所述孔中固定有彈性膠皮,該彈性膠皮包著連桿。
所述防滑膠腳固定在閱讀板的下端,防滑膠腳為呈弧形、底面設(shè)有防滑齒的膠體。
本實(shí)用新型的突出效果是1)、它具有輔助閱讀的功能,閱讀板與冂形支腳在凸起部的支撐下形成一個(gè)夾角,該夾角我們設(shè)計(jì)在70°,這樣可以更好地保護(hù)學(xué)生的視線角度。
2)、與現(xiàn)有技術(shù)相比本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)簡單,生產(chǎn)成本低,開合方便的特點(diǎn)。本實(shí)用新型部件較少,體積只有小學(xué)正常16K教科書大小,相對生產(chǎn)成本也低,將閱讀架拿起,轉(zhuǎn)動冂形支腳或轉(zhuǎn)動閱讀板即可將呈一定角度的閱讀架和冂形支架折起合疊。
3)、本實(shí)用新型具有寫字板的功能,學(xué)生可以在計(jì)算時(shí),草稿演算部分在寫字板上進(jìn)行,這樣節(jié)省了學(xué)生用紙。
4)、本實(shí)用新型在閱讀板上設(shè)有窗口,可在該窗口上放置照片、花草作裝飾,或在該窗口放置鏡子等實(shí)用物。
圖1為實(shí)施例1的結(jié)構(gòu)示意圖;圖2為樞軸的立體示意圖;圖3為防滑膠腳的立體示意圖;圖4為閱讀板的結(jié)構(gòu)示意圖;圖5為實(shí)施例2的結(jié)構(gòu)示意圖;圖6為實(shí)施例2中彈簧板收起時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖;圖7為實(shí)施例2折疊起來的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
實(shí)施例1見圖1~4,多功能閱讀架,冂形支腳1的二端分別連接在樞軸2上,閱讀板3左右兩側(cè)的下部鉸接在樞軸2上;閱讀板3上設(shè)有凸起部31,該凸起部31壓在樞軸2上。閱讀板3上還固定有寫字板4。樞軸2有二個(gè)呈垂直狀的軸21、22,其中鉸接軸21插套在閱讀板3左右兩側(cè)下部的預(yù)留孔32中,插套軸22上開有孔221,冂形支腳1的二端分別插套在該孔221中。在插套軸22上設(shè)有與孔221垂直方向的孔222,螺釘螺接在該孔222中。防滑膠腳5固定在閱讀板的下端,防滑膠腳5為呈弧形、底面設(shè)有防滑齒51的膠體。在閱讀板3的下端鉸接有托板9。
工作原理閱讀板3上設(shè)有的凸起部31壓在樞軸2上時(shí),閱讀板3與冂形支腳1成約70°的夾角,該角度比較符合人們的視角習(xí)慣。將閱讀的書籍放在托板9上靠著閱讀板3即可閱讀。防滑膠腳5可以防止閱讀架在放置的桌面上滑動。固定在閱讀板3上的書寫板4可以用于記事,學(xué)生計(jì)算時(shí)演算數(shù)據(jù)。
實(shí)施例2見圖2~7,多功能閱讀架,冂形支腳1的二端分別連接在樞軸2上,閱讀板3左右兩側(cè)的下部鉸接在樞軸2上;閱讀板3上設(shè)有凸起部31,該凸起部31壓在樞軸2上。樞軸2有二個(gè)呈垂直狀的軸21、22,其中鉸接軸21插套在閱讀板3左右兩側(cè)下部的預(yù)留孔32中,插套軸22上開有孔221,冂形支腳1的二端分別插套在該孔221中。在插套軸22上設(shè)有與孔221垂直方向的孔222,螺釘螺接在該孔222中。閱讀板3上設(shè)有窗口4。該窗口4有與鏡框相同的結(jié)構(gòu)??煞挪AхR,也可放入照片、圖片等裝飾品。閱讀板3上部固定有彈簧夾6。閱讀板3上部開有孔33,彈簧夾6固定在彈簧夾板7上,彈簧夾板7的下部固定連接有連桿8,連桿8插套在孔33中。孔33中固定有彈性膠皮,該彈性膠皮包著連桿8。防滑膠腳5固定在閱讀板的下端,防滑膠腳5為呈弧形、底面設(shè)有防滑齒51的膠體。
實(shí)施例2的工作原理與實(shí)施例1有所不同的是本實(shí)施例閱讀板3上的窗口4中放的是照片、花草等裝飾物。也可將鏡子放在該窗口4中。實(shí)施例1中在閱讀板3的下部鉸接有托板9,本實(shí)施例是在閱讀板3的上部設(shè)彈簧夾6,閱讀時(shí),將書籍夾在該彈簧夾6上,使用者便可以閱讀書籍。當(dāng)閱讀累了時(shí),可以拿下書籍觀賞一下放置在窗口4中的照片、花草等裝飾品,放置在窗口4中的鏡子可以供人隨時(shí)方便地使用。
實(shí)施例1與實(shí)施例2的用途有所側(cè)重。實(shí)施例1主要用于較少頁面,不會因慣性而自行折合的書、本、文件或刊物等;而實(shí)施例2因?yàn)橛袕椈蓨A6,所以對于較厚的書、刊等能起到壓平穩(wěn)固的作用。
權(quán)利要求1.多功能閱讀架,其特征在于冂形支腳(1)的二端分別連接在樞軸(2)上,閱讀板(3)左右兩側(cè)的下部鉸接在樞軸(2)上;閱讀板(3)上設(shè)有凸起部(31),該凸起部(31)壓在樞軸(2)上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能閱讀架,其特征在于閱讀板(3)上固定有寫字板(4)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能閱讀架,其特征在于樞軸(2)有二個(gè)呈垂直狀的軸(21)、(22),其中鉸接軸(21)插套在閱讀板(3)左右兩側(cè)下部的預(yù)留孔(32)中,插套軸(22)上開有孔(221),冂形支腳(1)的二端分別插套在該孔(221)中。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的多功能閱讀架,其特征在于在插套軸(22)上設(shè)有與孔(221)垂直方向的孔(222),螺釘螺接在該孔(222)中。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能閱讀架,其特征在于閱讀板(3)的下端鉸接有托板(9)。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能閱讀架,其特征在于閱讀板(3)上設(shè)有窗口(4)。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能閱讀架,其特征在于閱讀板(3)上部固定有彈簧夾(6)。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的多功能閱讀架,其特征在于閱讀板(3)上部開有孔(33),彈簧夾(6)固定在彈簧夾板(7)上,彈簧夾板(7)的下部固定連接有連桿(8),連桿(8)插套在孔(33)中。
9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的多功能閱讀架,其特征在于孔(33)中固定有彈性膠皮,該彈性膠皮包著連桿(8)。
10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能閱讀架,其特征在于防滑膠腳(5)固定在閱讀板的下端,防滑膠腳(5)為呈弧形、底面設(shè)有防滑齒(51)的膠體。
專利摘要多功能閱讀架,冂形支腳的二端分別連接在樞軸上,閱讀板左右兩側(cè)的下部鉸接在樞軸上;閱讀板上設(shè)有凸起部,該凸起部壓在樞軸上。閱讀板上固定有寫字板。所述樞軸有二個(gè)呈垂直狀的軸,其中鉸接軸插套在閱讀板左右兩側(cè)下部的預(yù)留孔中,插套軸上開有孔,冂形支腳的二端分別插套在該孔中。插套軸上設(shè)有與孔垂直方向的孔,螺釘螺接在該孔中。本實(shí)用新型的突出效果是,它具有輔助閱讀的功能,開合方便的特點(diǎn),還具有寫字板的功能,學(xué)生可以在計(jì)算時(shí),草稿演算部分在寫字板上進(jìn)行,這樣節(jié)省了學(xué)生用紙。
文檔編號A47B23/00GK2762636SQ200420102610
公開日2006年3月8日 申請日期2004年12月17日 優(yōu)先權(quán)日2004年12月17日
發(fā)明者夏宜文 申請人:夏宜文