專利名稱：多功能成套聯(lián)接學(xué)生課桌、椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學(xué)用器具，特別是學(xué)生用的成套課桌、椅。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有的學(xué)生課桌與坐椅通常是獨立分開的，落地腳多，防礙清掃地面，需要搬動坐椅騰出空間，因此地面衛(wèi)生清掃很不方便，課桌屜斗為矩形箱式結(jié)構(gòu)，學(xué)生坐下后腿部活動空間狹小，不舒適，并且屜斗面板為水平固定，不能面向人傾斜，閱讀時缺乏視覺舒適感，屜斗離地高度固定不可調(diào)節(jié)，對于不同身高的學(xué)生，特別對于身高不斷增長的中、小學(xué)生不能很好匹配。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的在于提供一種學(xué)生課桌椅，克服現(xiàn)在學(xué)生課桌、椅的上述弊病，減少課桌椅落地腳和改變屜斗形狀，有更多的地面清空間和坐下后的腿部活動空間，屜斗離地高度可調(diào)和面板可傾斜調(diào)節(jié)，入坐和閱讀均感舒適。
本實用新型的技術(shù)解決方案是一種多功能成套聯(lián)接學(xué)生課桌、椅，包含學(xué)生用課桌與坐椅，其特征在于課桌與坐椅聯(lián)接成一整體，共有4個落地支腳，其中一對靠近而的支腳自上而下，為向后傾斜的支腳，裝有可收折在斜支腳上的折疊式坐椅；課桌的屜斗為斜斗，朝向坐椅一側(cè)的屜斗側(cè)面自上而下為向前傾斜的斜面；課桌面板為半開式可傾斜面板，面板由前、后分開的兩半幅對接組成，前半幅面板與屜斗固聯(lián)，后半幅面板兩側(cè)前端經(jīng)聯(lián)接條與前半幅面板后端兩側(cè)鉸接；課桌高度屜斗為可調(diào)節(jié)的升隆式結(jié)構(gòu)。


圖1是多功能成套聯(lián)接學(xué)生課桌、椅結(jié)構(gòu)圖，坐椅無靠背。
圖2是多功能成套聯(lián)接學(xué)生課桌、椅結(jié)構(gòu)圖，坐椅帶有靠背。
圖3是半開式屈斗，后幅面板經(jīng)聯(lián)接條斜撐示意圖。
圖4是折疊式坐椅收折在課桌斜腳上示意圖。
圖5是折疊式坐椅結(jié)構(gòu)圖。
圖6是坐椅靠背板與坐板折疊在一起示意圖。
圖7是屜斗與課桌支架螺紋聯(lián)接升降結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
本實用新型結(jié)合具體實施例參見附圖進一步說明如下一種多功能成套聯(lián)接學(xué)生課桌、椅，它的特點是坐椅和課桌聯(lián)接成一整體，參見附圖1、2、4、7，整體課桌椅只有4個落地支腳，屜斗[2]和坐椅[1]都聯(lián)接在一個R型支架[3]上，R型支架的一對前腳為垂直落地，另一對靠近坐椅[2]的支腳[7]自上而下向后傾斜落地。坐椅[2]為折疊式坐椅，可收折在斜支腳[7]上，它是可翻轉(zhuǎn)收、展的折疊式坐椅，有帶靠背和無靠背兩種結(jié)構(gòu)。
無靠背折疊式坐椅參見附圖1，它的坐板[10]前端兩側(cè)有伸出的支臂[9]，支臂[9]上沿長度方向有長導(dǎo)槽[8]，坐板[10]經(jīng)支臂[9]滑動聯(lián)接在課桌兩側(cè)R形形支架[3]的橫梁[5]上，橫梁[5]有導(dǎo)銷[6]卡裝在支臂[9]長導(dǎo)槽[8]中，橫梁[5]上貼近支臂[9]上方裝有壓條[4]。沿橫梁[5]推入支臂[9]則坐板[10]橫置為坐椅，向外拉出支臂[9]再向上翻轉(zhuǎn)，則坐板[10]收折在斜支腳[7]上。
帶有靠背的坐椅參見附圖2，它的坐板[10]前端兩側(cè)有伸出支臂[9]，支臂[9]上沿長度方向有長導(dǎo)槽[8]，靠背板[19]兩側(cè)有伸出連桿[18]，連桿[18]伸出端鉸接在坐板[10]后端兩側(cè)上，坐板[10]經(jīng)支臂[9]滑動聯(lián)接在課桌R形支架[3]兩側(cè)橫梁[5]上，橫梁[5]上有導(dǎo)銷[6]卡裝在支臂[9]長導(dǎo)槽[8]中，橫梁[5]上貼近支臂[9]上方裝有壓條[4]。推入坐板[10]，展開靠背板[19]則成帶靠背坐椅，參見圖2、5、7；靠背板[19]折疊在坐板[10]上，拉出坐板[10]向上翻轉(zhuǎn)收折在斜支腳[7]上。參見附圖4、6。可讓出坐椅展開使用時占有的空間，方便行走和清掃地面。
課桌的屜斗[2]為斜斗，朝向坐椅[1]一側(cè)的屜斗側(cè)面[16]自上而下為向前傾斜的斜面，參見附圖3。課桌面板為半開式可傾斜面板，面板由前、后分開的兩半幅對接組成，前半幅面板[12]與屜斗固接，后半幅面板[17]兩側(cè)前端經(jīng)聯(lián)接條[13]與前半幅面板[12]后端兩側(cè)鉸接。屜斗[2]后端兩側(cè)有定位銷[21]，后半幅面板[17]后端下方兩側(cè)有定位齒條[20]，后半幅面板[17]可由聯(lián)接條[13]支撐抬起前端成傾斜面，并由齒條[20]與定位銷[21]輔助定位。
為防止課桌面板上的筆、書等文具跌落，在前半幅面板[12]的外側(cè)三條周邊有凸起的立邊[14]。為方便使用，面板上有插筆孔[22]和書夾[23]，參見附圖2。
課桌屜斗[2]為高度可調(diào)的升降式結(jié)構(gòu)，有兩種升降結(jié)構(gòu)，一種升降結(jié)構(gòu)是屜斗[2]兩側(cè)垂直方向各有若干個接接孔[15]，課桌R形支架[3]兩側(cè)有對應(yīng)的一排聯(lián)接孔[11]，屜斗[2]與課桌R形支架[3]由不同的聯(lián)接孔位配合，調(diào)節(jié)屜斗離地高度，經(jīng)聯(lián)接螺釘穿過聯(lián)接孔[11]、[15]固定，參見圖1、3。
屜斗的另一種升、降式結(jié)構(gòu)是屜斗[2]兩側(cè)有垂直向?qū)l[24]，R形支架[3]兩側(cè)有相應(yīng)的導(dǎo)槽[25]，導(dǎo)條[24]滑動安裝在導(dǎo)槽[25]中，導(dǎo)條[24]下端垂直聯(lián)接升降螺桿[26]，螺桿[26]穿過聯(lián)接在R形支架[3]的橫梁[29]上的螺母[27]，螺母[27]與橫梁[29]轉(zhuǎn)動聯(lián)接，螺母[27]上聯(lián)接旋轉(zhuǎn)手柄[28]，按不同方向旋動手柄[28]，經(jīng)螺母[27]推動螺桿[26]帶動屜斗[2]升降，參見附圖7。
本實用新型優(yōu)點是坐椅與課桌聯(lián)接成整體，坐椅可收折在課桌支架斜腳上，讓出使用時坐椅占有的空間，便于行走和清掃地面，課桌屜斗為斜斗，增大學(xué)生入坐后的腿部活動空間，寬松舒適，課桌面板為半開式，可傾斜設(shè)置，既方便文具書本放入屜斗，又使閱讀視感舒適，屜斗離地高度可調(diào)，適應(yīng)不同身高和學(xué)生身高增長變化。
權(quán)利要求1.一種多功能成套聯(lián)接學(xué)生課桌、椅，包含學(xué)生用課桌與坐椅，其特征在于課桌與坐椅聯(lián)接成一整體，共有4個落地支腳，其中一對靠近坐椅的支腳自上而下，為向后傾斜的支腳，裝有可收折在斜支腳上的折疊式坐椅；課桌的屜斗為斜斗，朝向坐椅一側(cè)的屜斗側(cè)面自上而下為向前傾斜的斜面；課桌面板為半開式可傾斜面板，面板由前、后分開的兩半幅對接組成，前半幅面板與屜斗固聯(lián)，后半幅面板兩側(cè)前端經(jīng)聯(lián)接條與前半幅面板后端兩側(cè)鉸接；課桌屜斗為離地高度可調(diào)節(jié)的升降式結(jié)構(gòu)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能成套聯(lián)接學(xué)生課桌、椅，其特征在于其折疊式坐椅為可翻轉(zhuǎn)收、展的折疊式坐椅，是無靠背坐椅，坐板前端兩側(cè)有伸出支臂，支臂上沿長度方向有長導(dǎo)槽，坐板經(jīng)支臂滑動聯(lián)接在課桌兩側(cè)橫梁上，橫梁上有導(dǎo)銷卡裝在支臂長導(dǎo)槽中，橫梁上貼近支臂上方裝有壓條。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能成套聯(lián)接學(xué)生課桌、椅，其特征在于其折疊式坐椅為可翻轉(zhuǎn)收、展的折疊式坐椅，是帶靠背坐椅，坐板前端兩側(cè)有伸出支臂，支背上沿長度方向有長導(dǎo)槽，靠背板兩側(cè)有伸出連桿，連桿伸出端鉸接在坐板后端兩側(cè)上，坐板經(jīng)支臂滑動聯(lián)接在課桌兩側(cè)橫梁上，橫梁上有導(dǎo)銷卡裝在支臂長導(dǎo)槽中，橫梁上貼近支臂上方裝有壓條。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能成套聯(lián)接學(xué)生課桌、椅，其特征在于其屜斗的升降式結(jié)構(gòu)是屜斗兩側(cè)垂直方向各有若干聯(lián)接孔，課桌支架兩側(cè)各有對應(yīng)的一排聯(lián)接孔，屜斗與課桌支架由不同的聯(lián)接孔位相配合，調(diào)節(jié)屜斗高度，經(jīng)聯(lián)接螺釘穿過聯(lián)接孔固定。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能成套聯(lián)接學(xué)生課桌、椅，其特征在于其課桌屜斗的升降式結(jié)構(gòu)是屜斗兩側(cè)有垂直向?qū)l，課桌支架兩側(cè)有相應(yīng)的導(dǎo)槽，導(dǎo)條滑動安裝在導(dǎo)槽中，導(dǎo)條下端垂直聯(lián)接升降螺桿，螺桿穿過課桌支架橫梁上的螺母，螺母與橫梁轉(zhuǎn)動聯(lián)接，螺母上聯(lián)接旋轉(zhuǎn)手柄。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能成套聯(lián)接學(xué)生課桌、椅，其特征在于課桌面板的前半幅面板的外側(cè)三條周邊有凸起的立邊。
專利摘要一種多功能成套聯(lián)接學(xué)生課桌、椅，課桌與坐椅聯(lián)接成一整體，共有4個落地支腳，其中一對靠近坐椅的支腳自上而下為向后傾斜的支腳，裝有可收折在斜支腳上的折疊式椅；朝向坐椅一側(cè)的屜斗側(cè)面自上而下為向前傾斜的斜面；課桌面板為半開式可傾斜面板，前半幅面板與屜斗固聯(lián)，后半幅面板兩側(cè)前端經(jīng)聯(lián)接條與前半幅面板后端兩側(cè)鉸接；課桌屜斗為離地高度可調(diào)節(jié)的升降式結(jié)構(gòu)。本實用新型優(yōu)點是坐椅可收折在課桌支架斜腳上，讓出空間，便于行走和清掃地面，屜斗為斜斗，增大學(xué)生入坐后的腿部活動空間，課桌面板為半開式，可傾斜設(shè)置，既方便放物，又方便閱讀，屜斗離地高度可調(diào)，適應(yīng)不同身高和學(xué)生身高增長變化。
文檔編號A47B41/00GK2666263SQ20032011425
公開日2004年12月29日 申請日期2003年12月1日 優(yōu)先權(quán)日2003年12月1日
發(fā)明者黃偉 申請人:黃偉