本實(shí)用新型涉及的是建筑裝飾技術(shù)領(lǐng)域，具體的說(shuō)是一種星空造型天花系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

天花板是一座建筑物室內(nèi)頂部表面的地方，是對(duì)裝飾室內(nèi)屋頂材料的總稱。

過(guò)去人們對(duì)天花板的印象，只是停留在"一片白花花的水泥"上，殊不知天花板在家庭裝修中占有極其重要的地位。另外，天花板裝修還能起到遮掩梁柱、管線，隔熱、隔音等作用。

天花板的造型多樣化，但是許多的天花板造型復(fù)雜，卻顯得老土化，一點(diǎn)都不美觀。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和不足，提供了一種星空造型天花系統(tǒng)，采用簡(jiǎn)單的圓孔平片以及流線型的拼接方式，使得整個(gè)天花系統(tǒng)宛如整片星空，神秘自然的呈現(xiàn)在人們的視線中。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是：它包含龍骨、鋁合金平片、鋁合金沖孔平片、吊碼、絲桿、連接片；鋁合金沖孔平片通過(guò)沉頭螺絲固定設(shè)置在鋁合金平片的正面，龍骨通過(guò)吊碼均勻固定設(shè)置在鋁合金平片的反面，絲桿與連接片連接，絲桿通過(guò)卡片設(shè)置在龍骨的兩端。

進(jìn)一步，所述的龍骨的截面為C型，龍骨的厚度為1.0～1.2mm。

進(jìn)一步，所述的鋁合金沖孔平片的厚度為2.0～3.0mm。

進(jìn)一步，所述的鋁合金平片的四周均為波浪型，且厚度為1.0～1.2mm。

本實(shí)用新型的有益效果為：采用簡(jiǎn)單的圓孔平片以及流線型的拼接方式，使得整個(gè)天花系統(tǒng)宛如整片星空，神秘自然的呈現(xiàn)在人們的視線中。

附圖說(shuō)明

圖1是本實(shí)用新型的正面結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實(shí)用新型的反面結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是圖2的A部放大圖；

圖中1.龍骨、2.鋁合金平片、3.鋁合金沖孔平片、4.吊碼、5.絲桿、6.連接片。

具體實(shí)施方式

為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及具體實(shí)施方式，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施方式僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。

參看圖1至圖3，本具體實(shí)施方式采用以下技術(shù)方案：它包含龍骨1、鋁合金平片2、鋁合金沖孔平片3、吊碼4、絲桿5、連接片6；鋁合金沖孔平片3通過(guò)沉頭螺絲固定設(shè)置在鋁合金平片2的正面，龍骨1通過(guò)吊碼4均勻固定設(shè)置在鋁合金平片2的反面，絲桿5與連接片6連接，絲桿5通過(guò)卡片設(shè)置在龍骨1的兩端。

進(jìn)一步，所述的龍骨1的截面為C型，龍骨1的厚度為1.2mm。

進(jìn)一步，所述的鋁合金沖孔平片3的厚度為2.5mm。

進(jìn)一步，所述的鋁合金平片2的四周均為波浪型，且厚度為1.2mm。

本具體實(shí)施方式采用簡(jiǎn)單的圓孔平片以及流線型的拼接方式，使得整個(gè)天花系統(tǒng)宛如整片星空，神秘自然的呈現(xiàn)在人們的視線中。

對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn)，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。