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幾何體兒童益智玩具的制作方法

文檔序號(hào):10198536閱讀:613來(lái)源:國(guó)知局
幾何體兒童益智玩具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種兒童益智玩具,尤其涉及一種幾何體兒童益智玩具。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,父母對(duì)于孩子的學(xué)前教育也越來(lái)越重視,針對(duì)父母這樣的心理,市面上也出現(xiàn)了多種多樣的益智玩具,然而大多數(shù)益智玩具千篇一律,過(guò)于簡(jiǎn)單不能夠開發(fā)兒童多方面的能力,由于父母和孩子對(duì)玩具的要求越來(lái)越高,希望培養(yǎng)孩子各種認(rèn)知能力,引導(dǎo)孩子產(chǎn)生探索的興趣,因此市面上出售的比較單一的玩具已經(jīng)無(wú)法滿足兒童以及父母的需求。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種培養(yǎng)兒童認(rèn)識(shí)幾何圖形,培養(yǎng)兒童對(duì)不同形狀物體的認(rèn)知能力的幾何體兒童益智玩具。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案為:
[0005]—種幾何體兒童益智玩具,其中包括:主體,主體整體為一塊木板構(gòu)成,其特點(diǎn)在于:主體上側(cè)面上開有卡槽,卡槽的數(shù)量為多個(gè),卡槽的形狀為不同的幾何形狀,如:四方體、五星、長(zhǎng)方體、圓體、多邊體等,卡槽內(nèi)連接有卡塊,卡塊嵌入卡槽內(nèi),卡塊的厚度比卡槽的厚度大5毫米以上。
[0006]本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是:本實(shí)用新型使兒童認(rèn)知各種不同的幾何圖形,使不同的幾何圖形對(duì)應(yīng)不同的凹槽,開發(fā)了兒童智力,卡塊的厚度比卡槽的厚度大5毫米以上,使安裝后的卡塊可輕易的取出,方便繼續(xù)玩耍使用。
【附圖說(shuō)明】
[0007 ]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)不意圖。
[0008]附圖中
[0009]1、主體;2、卡槽;3、卡塊。
【具體實(shí)施方式】
[0010]下面結(jié)合附圖與具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述:
[0011 ] —種幾何體兒童益智玩具,如圖1所示,其中包括:主體1,主體1整體為一塊木板構(gòu)成,主體1上側(cè)面上開有卡槽2,卡槽2的數(shù)量為多個(gè),卡槽2的形狀為不同的幾何形狀,如:四方體、五星、長(zhǎng)方體、圓體、多邊體等,卡槽2內(nèi)連接有卡塊3,卡塊3嵌入卡槽2內(nèi),卡塊3的厚度比卡槽2的厚度大5毫米以上。
[0012]本實(shí)用新型有益效果:本實(shí)用新型使兒童認(rèn)知各種不同的幾何圖形,使不同的幾何圖形對(duì)應(yīng)不同的凹槽,開發(fā)了兒童智力,卡塊的厚度比卡槽的厚度大5毫米以上,使安裝后的卡塊可輕易的取出,方便繼續(xù)玩耍使用。
[0013]上面所述的實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式進(jìn)行描述,并非對(duì)本實(shí)用新型的構(gòu)思和保護(hù)范圍進(jìn)行限定,在不脫離本實(shí)用新型設(shè)計(jì)構(gòu)思的前提下,本領(lǐng)域中普通工程技術(shù)人員對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作出的各種變型和改進(jìn),均應(yīng)落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種幾何體兒童益智玩具,其中包括:主體(1),主體(1)整體為一塊木板構(gòu)成,其特征在于:主體(1)上側(cè)面上開有卡槽(2),卡槽(2)的數(shù)量為多個(gè),卡槽(2)的橫截面形狀為不同的幾何形狀,幾何形狀包括四方形、五星、圓形,卡槽(2)內(nèi)連接有卡塊(3),卡塊(3)嵌入卡槽(2)內(nèi),卡塊(3)的厚度比卡槽(2)的厚度大5毫米以上。
【專利摘要】一種幾何體兒童益智玩具,其中包括:主體,主體整體為一塊木板構(gòu)成,主體上側(cè)面上開有卡槽,卡槽的數(shù)量為多個(gè),卡槽的形狀為不同的幾何形狀,如:四方體、五星、長(zhǎng)方體、圓體、多邊體等,卡槽內(nèi)連接有卡塊,卡塊嵌入卡槽內(nèi),卡塊的厚度比卡槽的厚度大5毫米以上。本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是:本實(shí)用新型使兒童認(rèn)知各種不同的幾何圖形,使不同的幾何圖形對(duì)應(yīng)不同的凹槽,開發(fā)了兒童智力,卡塊的厚度比卡槽的厚度大5毫米以上,使安裝后的卡塊可輕易的取出,方便繼續(xù)玩耍使用。
【IPC分類】A63H33/00
【公開號(hào)】CN205109042
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520792503
【發(fā)明人】孫靜, 張路軍, 杜艷, 侯艷云
【申請(qǐng)人】山東潤(rùn)和文化教育發(fā)展有限公司
【公開日】2016年3月30日
【申請(qǐng)日】2015年10月15日
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