專利名稱：演義木偶玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型為一種玩具。
現(xiàn)有的玩具大多是定形的，不可變。稍微可變的玩具，如市售的“變形金剛”，可變部分一經(jīng)熟悉，對(duì)玩玩具的人就沒有吸引力了。木偶雖然變化多端，并能融以故事情節(jié)，但屬表演藝術(shù)，操作難度大，并需特殊的場(chǎng)地，因此不能進(jìn)入家庭。
本實(shí)用新型的目的是提供一種操作容易，變化多樣，玩耍時(shí)能融以故事情節(jié)的家庭木偶玩具。
本實(shí)用新型包括有操作盤、操作盤架和木偶，其特征是1、操作盤上設(shè)有把兩面貫通的槽；2、木偶結(jié)構(gòu)為用線把其幾部分串聯(lián)后線從下部穿出。
本實(shí)用新型使用時(shí)，把操作盤置于操作盤架上，木偶放置在操作盤的上方、而木偶的線自操作盤上的通槽穿越而過在操作盤下方露出。玩玩具的人把手伸到操作盤下方拉動(dòng)、牽引木偶的線即可讓木偶或站立，或臥倒，或前進(jìn)，或后退，且各部分可動(dòng)，變化萬千，可融以故事情節(jié)趣味無窮。操作盤上的槽可做成平折彎曲變化不等的“路途”，“路途”兩旁可設(shè)置各種地形，如山、水、湖、海等，也可設(shè)置成中國(guó)地圖、世界地圖?？筛鶕?jù)古今中外的名著、科幻、童話、寓言故事等中的情節(jié)，來設(shè)置操作盤上“路途”兩旁的內(nèi)容。木偶可做成各種人物、動(dòng)物、交通工具等。玩者在使木偶動(dòng)作的同時(shí)，可根據(jù)不同的地形、內(nèi)容、不同的木偶來講故事或者教常識(shí)或者編故事，因此本實(shí)用新型稱之為演義木偶玩具。
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是可讓變化多樣的木偶進(jìn)入家庭，可讓兒童和家長(zhǎng)一起玩，家長(zhǎng)在玩的過程中講歷史故事，地理知識(shí)等，寓教于樂，發(fā)揮兒童的想象力，鍛煉其語言表達(dá)能力和邏輯思維能力，培養(yǎng)和增進(jìn)兒童與人交往的能力，是集高度知識(shí)性與趣味性為一體的玩具。


圖1為實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為
圖1中操作盤架的架框結(jié)構(gòu)示意圖。
實(shí)施例見
圖1和2。操作盤1置于操作盤架上，人物木偶2放置在操作盤1的上面、而木偶2的線3自操作盤1上的通槽4穿越而過后在操作盤1的下方露出。人物木偶2用塑料管和片由線3串聯(lián)而成。操作盤架由兩個(gè)開口的架框5和一根兩端帶彎鉤的拉桿6組成。每個(gè)架框5的開口一則帶兩根相對(duì)的細(xì)桿，操作盤1的左、右兩邊帶可讓架框5的開口一則所帶兩根細(xì)桿插入其內(nèi)的孔。這樣的操作盤架和操作盤結(jié)構(gòu)能讓操作盤翻轉(zhuǎn)180度從而兩面使用，而每面“路途”兩旁的設(shè)置不同。
權(quán)利要求1.演義木偶玩具，包括有操作盤、操作盤架和木偶，其特征是(1)、操作盤上設(shè)有把兩面貫通的槽；(2)、木偶結(jié)構(gòu)為用線把其幾部分串聯(lián)后線從下部穿出。
2.如權(quán)利要求1所說的演義木偶玩具，其特征是操作盤上的槽兩旁設(shè)置山、水、湖、海，或中國(guó)地圖、世界地圖。
3.如權(quán)利要求1所說的演義木偶玩具，其特征是操作盤架由兩個(gè)開口的架框(5)和一根兩端帶彎鉤的拉桿(6)組成。每個(gè)架框(5)的開口一則帶兩根相對(duì)的細(xì)桿，操作盤(1)的左、右兩邊帶可讓架框(5)的開口一則所帶兩根細(xì)桿插入其內(nèi)的孔。
專利摘要本實(shí)用新型為一種玩具?，F(xiàn)有木偶需特殊條件不能進(jìn)入家庭。本玩具的操作盤上設(shè)有把兩面貫通的槽，木偶結(jié)構(gòu)為用線把其幾部分串聯(lián)后線從下部穿出。木偶放置在操作盤上、其線自操作盤上的通槽穿過而在操作盤下方露出。玩者拉動(dòng)木偶線即可讓木偶站立、臥倒、前進(jìn)、后退，且各部分可動(dòng)，變化萬千，融以故事情節(jié)趣味無窮。優(yōu)點(diǎn)是可讓變化多樣的木偶進(jìn)入家庭，增進(jìn)兒童的想象力、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和與人交往的能力。
文檔編號(hào)A63J19/00GK2261283SQ9620617
公開日1997年9月3日 申請(qǐng)日期1996年3月4日 優(yōu)先權(quán)日1996年3月4日
發(fā)明者惠文 申請(qǐng)人:惠文