本技術(shù)涉及益智玩具，具體為一種提高記憶力的益智玩具。

背景技術(shù)：

1、印刷有數(shù)字、字母等的記憶卡片或印刷有蔬菜、水果、動(dòng)物等的常識(shí)卡片是一種生活中較為常見的提高記憶力的益智玩具。

2、而針對(duì)于卡片的使用方法，通常為簡(jiǎn)單的觀察認(rèn)知，在玩法上缺少趣味性，為此，我們?cè)O(shè)計(jì)出一種提高記憶力的益智玩具，來解決上述問題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型提供了一種提高記憶力的益智玩具，解決了現(xiàn)有卡片的使用方法簡(jiǎn)單，在玩法上缺少趣味性的問題。

2、為實(shí)現(xiàn)以上目的，本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：一種提高記憶力的益智玩具，包括底座、隔板、認(rèn)知卡片和若干個(gè)棋子，所述隔板扣合覆蓋于底座上并與底座之間預(yù)留有供認(rèn)知卡片嵌裝的容置空間，若干個(gè)所述棋子呈矩形陣列分布活動(dòng)安裝于隔板上，

3、所述認(rèn)知卡片包括兩個(gè)呈對(duì)稱分布的圖畫層，兩個(gè)所述圖畫層之間墊設(shè)有間隔層。

4、優(yōu)選的，所述棋子包括卡座設(shè)于卡座底部的凸塊，所述卡座的頂部設(shè)有提手，所述隔板上開設(shè)有若干個(gè)與卡座和凸塊相適配的第一階梯槽。

5、優(yōu)選的，所述底座包括殼體和活動(dòng)插裝于殼體一側(cè)的抽拉底板，所述抽拉底板包括供認(rèn)知卡片放置的托撐板和設(shè)于托撐板一側(cè)的擋座，所述擋座外側(cè)面的中部設(shè)有拉手。

6、優(yōu)選的，所述殼體的一側(cè)面開設(shè)供擋座嵌裝容置的開口槽，所述殼體遠(yuǎn)離開口槽內(nèi)側(cè)壁上設(shè)有呈三面圍合結(jié)構(gòu)的圍擋結(jié)構(gòu)，所述圍擋結(jié)構(gòu)的內(nèi)壁尺寸與認(rèn)知卡片的尺寸相適配，所述圍擋結(jié)構(gòu)的底部與殼體的內(nèi)底壁之間留用供托撐板插裝的限位間隙。

7、優(yōu)選的，所述圖畫層包括面板和若干個(gè)單元卡，所述面板上開設(shè)有若干個(gè)供單元卡嵌裝的第二階梯槽。

8、優(yōu)選的，所述單元卡由卡面和膠固于其內(nèi)側(cè)面的第一磁吸貼組成，所述間隔層包括覆蓋于若干個(gè)第二階梯槽的第二磁吸貼和涂覆于第二磁吸貼外圍供兩個(gè)面板相粘接的膠層。

9、有益效果

10、本實(shí)用新型提供了一種提高記憶力的益智玩具。與現(xiàn)有技術(shù)相比具備以下有益效果：

11、該提高記憶力的益智玩具，通過設(shè)置有可收納認(rèn)知卡片的底座，借助于覆蓋于認(rèn)知卡片上的隔板以及若干個(gè)均嵌裝于隔板上且呈矩形陣列分布的棋子，可在傳統(tǒng)觀察認(rèn)知玩法的基礎(chǔ)上，為玩家提供一種專門針對(duì)于記憶力鍛煉的玩法，在增加了玩具趣味性的同時(shí)，可以幫助提高玩家的記憶力，也能夠鍛煉玩家的思維能力。

技術(shù)特征：

1.一種提高記憶力的益智玩具，其特征在于：包括底座(100)、隔板(200)、認(rèn)知卡片(300)和若干個(gè)棋子(400)，所述隔板(200)扣合覆蓋于底座(100)上并與底座(100)之間預(yù)留有供認(rèn)知卡片(300)嵌裝的容置空間，若干個(gè)所述棋子(400)呈矩形陣列分布活動(dòng)安裝于隔板(200)上；

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種提高記憶力的益智玩具，其特征在于：所述棋子(400)包括卡座(410)設(shè)于卡座(410)底部的凸塊(430)，所述卡座(410)的頂部設(shè)有提手(420)，所述隔板(200)上開設(shè)有若干個(gè)與卡座(410)和凸塊(430)相適配的第一階梯槽(210)。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種提高記憶力的益智玩具，其特征在于：所述底座(100)包括殼體(110)和活動(dòng)插裝于殼體(110)一側(cè)的抽拉底板(120)，所述抽拉底板(120)包括供認(rèn)知卡片(300)放置的托撐板(1210)和設(shè)于托撐板(1210)一側(cè)的擋座(1220)，所述擋座(1220)外側(cè)面的中部設(shè)有拉手(1230)。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種提高記憶力的益智玩具，其特征在于：所述殼體(110)的一側(cè)面開設(shè)供擋座(1220)嵌裝容置的開口槽(1110)，所述殼體(110)遠(yuǎn)離開口槽(1110)內(nèi)側(cè)壁上設(shè)有呈三面圍合結(jié)構(gòu)的圍擋結(jié)構(gòu)(1120)，所述圍擋結(jié)構(gòu)(1120)的內(nèi)壁尺寸與認(rèn)知卡片(300)的尺寸相適配，所述圍擋結(jié)構(gòu)(1120)的底部與殼體(110)的內(nèi)底壁之間留用供托撐板(1210)插裝的限位間隙(1130)。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種提高記憶力的益智玩具，其特征在于：所述圖畫層(310)包括面板(3110)和若干個(gè)單元卡(3120)，所述面板(3110)上開設(shè)有若干個(gè)供單元卡(3120)嵌裝的第二階梯槽(3130)。

6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種提高記憶力的益智玩具，其特征在于：所述單元卡(3120)由卡面(3121)和膠固于其內(nèi)側(cè)面的第一磁吸貼(3122)組成，所述間隔層(320)包括覆蓋于若干個(gè)第二階梯槽(3130)的第二磁吸貼(3210)和涂覆于第二磁吸貼(3210)外圍供兩個(gè)面板(3110)相粘接的膠層(3220)。

技術(shù)總結(jié)
本技術(shù)公開了一種提高記憶力的益智玩具，包括底座、隔板、認(rèn)知卡片和若干個(gè)棋子，所述隔板扣合覆蓋于底座上并與底座之間預(yù)留有供認(rèn)知卡片嵌裝的容置空間，若干個(gè)所述棋子呈矩形陣列分布活動(dòng)安裝于隔板上，所述認(rèn)知卡片包括兩個(gè)呈對(duì)稱分布的圖畫層，兩個(gè)所述圖畫層之間墊設(shè)有間隔層，本技術(shù)涉及益智玩具技術(shù)領(lǐng)域。該提高記憶力的益智玩具，通過設(shè)置有可收納認(rèn)知卡片的底座，借助于覆蓋于認(rèn)知卡片上的隔板以及若干個(gè)均嵌裝于隔板上且呈矩形陣列分布的棋子，可在傳統(tǒng)觀察認(rèn)知玩法的基礎(chǔ)上，為玩家提供一種專門針對(duì)于記憶力鍛煉的玩法，在增加了玩具趣味性的同時(shí)，可以幫助提高玩家的記憶力，也能夠鍛煉玩家的思維能力。

技術(shù)研發(fā)人員：韋鵬
受保護(hù)的技術(shù)使用者：國家開放大學(xué)出版社有限公司
技術(shù)研發(fā)日：20240109
技術(shù)公布日：2025/1/6