本發(fā)明涉及玩具技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種拍蜘蛛玩具。

背景技術(shù)：

許多國家在研究和開發(fā)兒童智力產(chǎn)品的時候，常常會參入許多游戲到里面去，目的是為了培養(yǎng)兒童的動手能力和喜歡動腦的習(xí)慣。目前在市面上開發(fā)的兒童智力玩具有很多，但是這些玩具功能較為單一，只能夠讓兒童獨自玩耍，無法和家長一起共同玩耍，使得兒童在玩耍一段時間后容易失去興趣。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是為了解決現(xiàn)有技術(shù)中存在玩具功能較為單一，只能夠讓兒童獨自玩耍，無法和家長一起共同玩耍，使得兒童在玩耍一段時間后容易失去興趣的缺點，而提出的一種拍蜘蛛玩具。

為了實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用了如下技術(shù)方案：

設(shè)計一種拍蜘蛛玩具，包括固定支架，所述固定支架上固定連接矩陣支架，所述矩陣支架的兩側(cè)均固定連接安裝圓筒，所述矩陣支架的頂部安裝有一對顯示屏，所述安裝圓筒的內(nèi)腔底部設(shè)置有蓄電池和燈珠，所述蓄電池通過導(dǎo)線與燈珠連接，所述燈珠通過導(dǎo)線串聯(lián)連接電子開關(guān)，所述電子開關(guān)通過信號線與單片機連接，所述蓄電池通過導(dǎo)線連接有與燈珠并聯(lián)的電子計數(shù)器，所述電子計數(shù)器通過導(dǎo)線串聯(lián)連接按壓開關(guān)，所述電子計數(shù)器通過信號線與顯示屏連接，所述安裝圓筒的內(nèi)腔安裝有第一支撐架，所述按壓開關(guān)固定連接在第一支撐架上，所述安裝圓筒的內(nèi)腔固定連接有第二支撐架，所述第二支撐架上插接有推桿，所述推桿的一端與按壓開關(guān)的觸點接觸，所述推桿另一端延伸至安裝圓筒的外壁并與按壓板固定連接。

優(yōu)選的，所述按壓板靠近安裝圓筒一側(cè)固定連接有一對支撐桿，所述支撐桿延伸至安裝圓筒的內(nèi)腔，并通過彈簧與第一支撐架彈性連接。

優(yōu)選的，所述推桿靠近按壓開關(guān)的一端固定連接按壓塊。

優(yōu)選的，所述安裝圓筒為透明式圓筒，所述按壓板為半透明式板，且其外壁預(yù)制有蜘蛛狀圖案。

優(yōu)選的，所述矩陣支架的交叉處均安裝有安裝圓筒，所述安裝圓筒的內(nèi)腔均安裝有按壓開關(guān)和電子開關(guān)，所述電子開關(guān)均通過信號線與設(shè)置在矩陣支架上的單片機連接，所述按壓開關(guān)均通過導(dǎo)線與設(shè)置在矩陣支架上的子計數(shù)器連接。

本發(fā)明提出的一種拍蜘蛛玩具，有益效果在于：通過設(shè)置矩陣支架、顯示屏和按壓開關(guān)，當單片機控制電子開關(guān)閉合，燈珠點亮，此時兒童觸碰按壓開關(guān)，電子計數(shù)器與蓄電池接通并計數(shù)，統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示在顯示屏上，根據(jù)顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)大小即可判定輸或贏，整個玩具既能夠鍛煉兒童的反應(yīng)力以及操作的敏捷性，同時能夠和家長一起玩耍，增進了兒童與家長之間的感情，趣味性更強。

附圖說明

圖1為本發(fā)明提出的一種拍蜘蛛玩具的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明提出的一種拍蜘蛛玩具的安裝圓筒內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本發(fā)明提出的一種拍蜘蛛玩具電路原理示意圖。

圖中：1固定支架、2矩陣支架、3顯示屏、4安裝圓筒、5單片機、6蓄電池、7燈珠、8導(dǎo)線、9第一支撐架、10按壓開關(guān)、11按壓塊、12電子開關(guān)、13電子計數(shù)器、14第二支撐架、15推桿、16按壓板。

具體實施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例。

參照圖1-3，一種拍蜘蛛玩具，包括固定支架1，固定支架1上固定連接矩陣支架2，矩陣支架2的兩側(cè)均固定連接安裝圓筒4，矩陣支架2的兩側(cè)均安裝有安裝圓筒4，使得該玩具可同時容納兩個人或四個人同時進行游戲，使得兒童可以和家長一同玩耍，有利于增進兒童與家長之間的感情，同時使得該玩具更加具有趣味性和挑戰(zhàn)性，矩陣支架2的頂部安裝有一對顯示屏3，安裝圓筒4的內(nèi)腔底部設(shè)置有蓄電池6和燈珠7，蓄電池6通過導(dǎo)線8與燈珠7連接，燈珠7通過導(dǎo)線8串聯(lián)連接電子開關(guān)12，電子開關(guān)12通過信號線與單片機5連接，蓄電池6通過導(dǎo)線8連接有與燈珠7并聯(lián)的電子計數(shù)器13，電子計數(shù)器13通過導(dǎo)線8串聯(lián)連接按壓開關(guān)10，電子計數(shù)器13通過信號線與顯示屏3連接，安裝圓筒4的內(nèi)腔安裝有第一支撐架9，按壓開關(guān)10固定連接在第一支撐架9上，安裝圓筒4的內(nèi)腔固定連接有第二支撐架14，第二支撐架14上插接有推桿15，推桿15的一端與按壓開關(guān)10的觸點接觸，推桿15另一端延伸至安裝圓筒4的外壁并與按壓板16固定連接。

按壓板16靠近安裝圓筒4一側(cè)固定連接有一對支撐桿，支撐桿延伸至安裝圓筒4的內(nèi)腔，并通過彈簧與第一支撐架9彈性連接，推桿15靠近按壓開關(guān)10的一端固定連接按壓塊11，安裝圓筒4為透明式圓筒，按壓板16為半透明式板，且其外壁預(yù)制有蜘蛛狀圖案，設(shè)置蜘蛛狀圖案使得按壓板16在燈珠7點亮后能夠吸引兒童的注意力，便于兒童及時觸碰按壓板16，矩陣支架2的交叉處均安裝有安裝圓筒4，安裝圓筒4的內(nèi)腔均安裝有按壓開關(guān)10和電子開關(guān)12，電子開關(guān)12均通過信號線與設(shè)置在矩陣支架2上的單片機5連接，按壓開關(guān)10均通過導(dǎo)線8與設(shè)置在矩陣支架2上的子計數(shù)器13連接。

工作原理：單片機5控制電子開關(guān)12隨機閉合，燈珠7點亮，此時兒童觸碰按壓板16，按壓開關(guān)10閉合，電子計數(shù)器13與蓄電池6接通并計數(shù)，統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示在顯示屏3上，根據(jù)顯示屏3上顯示的數(shù)據(jù)大小即可判定輸或贏，矩陣支架2的兩側(cè)均安裝有安裝圓筒4，使得該玩具可同時容納兩個人或四個人同時進行游戲。

以上所述，僅為本發(fā)明較佳的具體實施方式，但本發(fā)明的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本發(fā)明揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本發(fā)明的技術(shù)方案及其發(fā)明構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。

技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明涉及玩具技術(shù)領(lǐng)域，尤其是一種拍蜘蛛玩具，包括固定支架，固定支架上固定連接矩陣支架，矩陣支架的兩側(cè)均固定連接安裝圓筒，矩陣支架的頂部安裝有一對顯示屏，安裝圓筒的內(nèi)腔底部設(shè)置有蓄電池和燈珠，蓄電池通過導(dǎo)線與燈珠連接，燈珠通過導(dǎo)線串聯(lián)連接電子開關(guān)，電子開關(guān)通過信號線與單片機連接，蓄電池通過導(dǎo)線連接有與燈珠并聯(lián)的電子計數(shù)器，電子計數(shù)器通過導(dǎo)線串聯(lián)連接按壓開關(guān)，電子計數(shù)器通過信號線與顯示屏連接，安裝圓筒的內(nèi)腔安裝有第一支撐架，該拍蜘蛛玩具既能夠鍛煉兒童的反應(yīng)力以及操作的敏捷性，同時能夠和家長一起玩耍，增進了兒童與家長之間的感情，趣味性更強。

技術(shù)研發(fā)人員：石春平
受保護的技術(shù)使用者：奇業(yè)游樂設(shè)備（南京）有限公司
技術(shù)研發(fā)日：2017.05.24
技術(shù)公布日：2017.09.01