本實用新型涉及綜合型運動器械技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種拼裝滑梯。

背景技術(shù)：

滑梯屬于綜合型運動器械，只有通過攀爬才能進行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅定的意志和信心，可以培養(yǎng)他們的勇敢精神。當孩子"嗖"地滑下來時，能享受到成功的喜悅?；轂閮和w育活動器械的一種，常見于幼兒園或兒童游樂場中。但是現(xiàn)有技術(shù)中的組合滑梯安裝中使用金屬螺絲釘?shù)冗B接件，對于兒童有一定危險的部件，而且現(xiàn)有的兒童滑梯只能因地制宜的選擇尺寸不能自由控制長度，從而有些滑下緩沖不夠造成傷害。

有鑒于此，特提出本實用新型。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型旨在至少在一定程度上解決相關(guān)技術(shù)中的技術(shù)問題之一。

為此，本實用新型的目的在于提出一種拼裝滑梯。具體技術(shù)方案如下：

一種拼裝滑梯，包括攀登段和下滑段，所述攀登段包括臺階和臺階兩側(cè)的側(cè)板，所述下滑段兩側(cè)安裝有扶手，所述扶手與所述下滑段通過塑膠連接件可拆卸連接；所述下滑段包括依次連接的平臺段、弧度段和緩沖段，所述弧度段與所述緩沖段拼接成型，所述弧度段的尾部還設(shè)有弧度擴大段。

根據(jù)本實用新型提供的拼裝滑梯，使用塑膠連接件，安全、穩(wěn)固防生銹便于安裝。滑梯整體承重力大，使用年限長?；莶捎媒M裝方式方便儲存，滑梯下滑段的尾部弧度擴大，增加緩沖力度提高安全因素。

另外，根據(jù)本實用新型上述實施例的拼裝滑梯還可以具有如下附加的技術(shù)特征：

根據(jù)本實用新型的一個示例，所述平臺段與所述弧度段拼接成型。

根據(jù)本實用新型的一個示例，所述平臺段與所述弧度段一體成型。

根據(jù)本實用新型的一個示例，所述緩沖段的長度為45cm～60cm。

根據(jù)本實用新型的一個示例，所述緩沖段的長度為50cm。

根據(jù)本實用新型的一個示例，所述平臺段的兩側(cè)和所述側(cè)板上均設(shè)有與所述塑膠連接件相適配的多個接口。

根據(jù)本實用新型的一個示例，所述弧度段的兩側(cè)和所述扶手上均設(shè)有與所述塑膠連接件相適配的多個接口。

根據(jù)本實用新型的一個示例，所述塑膠連接件為塑膠釘扣。

本實用新型的附加方面和優(yōu)點將在下面的描述中部分給出，部分將從下面的描述中變得明顯，或通過本實用新型的實踐了解到。

附圖說明

圖1為本實施例的拼裝滑梯的下滑段的示意圖；

圖2為本實施例的拼裝滑梯的扶手的示意圖；

圖3為本實施例的拼裝滑梯的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

下面詳細描述本實用新型的實施例，所述實施例的示例在附圖中示出，其中自始至終相同或類似的標號表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實施例是示例性的，旨在用于解釋本實用新型，而不能理解為對本實用新型的限制。

下面參考附圖來詳細描述根據(jù)本實用新型的拼裝滑梯。

結(jié)合附圖1和3所示，本實施例提供了一種拼裝滑梯，包括攀登段4和下滑段1，所述攀登段包括臺階401和臺階兩側(cè)的側(cè)板402，所述下滑段1兩側(cè)安裝有扶手2，所述扶手2與所述下滑段1通過塑膠連接件(未示出)可拆卸連接，具體的，在本實施例中，所述塑膠連接件為塑膠釘扣。本實施例的下滑段1包括依次連接的平臺段101、弧度段102和緩沖段103，所述弧度段102與所述緩沖段103拼接成型，所述弧度段101的尾部還設(shè)有弧度擴大段1011，這里的弧度擴大段1011指的是該區(qū)域的弧度大于弧度段102其他區(qū)域的弧度，這里的弧度指的是下滑段1的側(cè)面具有的弧形角度。

具體的，在本實施例中，所述平臺段與所述弧度段可以是拼接成型，當然也可以采用一體成型的方式，一體成型結(jié)構(gòu)強度好，拼接成型利于組裝和拆卸。

具體的，在本實施例中，下滑段的總長度約為150cm，所述緩沖段的長度為45cm～60cm，優(yōu)選的，本實施例的緩沖段的長度為50cm，即緩沖段的長度約為下滑段長度的1/3最佳，可以起到良好的緩沖作用。

具體的，在本實施例中，如圖1所示，所述平臺段101的兩側(cè)和所述側(cè)板402上均設(shè)有與所述塑膠釘扣相適配的多個接口3，本實施例的上述接口距離是10cm，接口為螺絲孔，其內(nèi)徑為4cm。

具體的，在本實施例中，如圖2所示，所述弧度段102的兩側(cè)和所述扶手2上均設(shè)有與所述塑膠連釘扣相適配的多個接口3，本實施例的接口距離為25cm，接口也是螺絲孔，其內(nèi)徑為4cm。

綜上所述，根據(jù)本實用新型提供的拼裝滑梯，使用塑膠連接件，安全、穩(wěn)固防生銹便于安裝。滑梯整體承重力大，使用年限長?；莶捎媒M裝方式方便儲存，滑梯下滑段的尾部弧度擴大，增加緩沖力度提高安全因素。

在本實用新型的描述中，需要理解的是，術(shù)語“中心”、“縱向”、“橫向”、“長度”、“寬度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”“內(nèi)”、“外”、“順時針”、“逆時針”、“軸向”、“徑向”、“周向”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。

在本實用新型中，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語“安裝”、“相連”、“連接”、“固定”等術(shù)語應(yīng)做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或成一體；可以是機械連接，也可以是電連接；可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個元件內(nèi)部的連通或兩個元件的相互作用關(guān)系。對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語在本實用新型中的具體含義。

在本實用新型中，除非另有明確的規(guī)定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接觸，或第一和第二特征通過中間媒介間接接觸。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或僅僅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或僅僅表示第一特征水平高度小于第二特征。

在本說明書的描述中，參考術(shù)語“一個實施例”、“一些實施例”、“示例”、“具體示例”、或“一些示例”等的描述意指結(jié)合該實施例或示例描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點包含于本實用新型的至少一個實施例或示例中。而且，描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點可以在任一個或多個實施例或示例中以合適的方式結(jié)合。此外，在不相互矛盾的情況下，本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以將本說明書中描述的不同實施例或示例以及不同實施例或示例的特征進行結(jié)合和組合。

盡管上面已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，可以理解的是，上述實施例是示例性的，不能理解為對本實用新型的限制，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員在本實用新型的范圍內(nèi)可以對上述實施例進行變化、修改、替換和變型。