賽艇運動員訓(xùn)練用船槳的制作方法
【專利摘要】賽艇運動員訓(xùn)練用船槳，涉及體育運動訓(xùn)練器材領(lǐng)域。目的在于使運動員及教練員能夠在訓(xùn)練過程中更加有效的掌握訓(xùn)練狀態(tài)。賽艇運動員訓(xùn)練用船槳，它包括船槳本體、N個壓力傳感器、三維加速度傳感器和兩個紅外激光發(fā)射器，N為正整數(shù)，所述N個壓力傳感器均勻分布固定在槳葉的受力面上，三維加速度傳感器固定在槳葉的另一個面上，兩個紅外激光發(fā)射器分別固定在槳桿上和槳葉的底部，所述兩個紅外激光發(fā)射器發(fā)射的紅外激光均沿水平面直線傳播，槳桿上的手持部位以及槳葉的底部均開有兩個通孔，且所述槳桿上的兩個通孔與槳葉底部的兩個通孔在船槳本體內(nèi)部分別連通。本實用新型適用于賽艇運動員訓(xùn)練專用。
【專利說明】賽艇運動員訓(xùn)練用船槳

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實用新型涉及體育運動訓(xùn)練器材領(lǐng)域，具體涉及賽艇運動員訓(xùn)練器材領(lǐng)域。

【背景技術(shù)】
[0002] 賽艇運動分為單人及多人比賽模式，單人模式需要強大的自身實力，而多人模式 則需要共同配合努力，無論是哪種模式的比賽，都需要日積月累的訓(xùn)練支持，在實際訓(xùn)練過 程中，教練員會在訓(xùn)練室內(nèi)對運動員的體能狀態(tài)以及配合能力進行調(diào)整和加強，主要就是 通過對運動員的體能消耗、持續(xù)做功的能力以及彼此的默契程度進行監(jiān)測，然而，賽艇運動 為室外運動，運動員往往在正式比賽中無法達到在室內(nèi)進行練習(xí)的水平，這就需要一種能 夠在水上練習(xí)時也能夠進行運動員各項指標進行監(jiān)測的設(shè)備。 實用新型內(nèi)容
[0003] 本實用新型提出了一種賽艇運動員訓(xùn)練用船槳，目的在于使運動員及教練員能夠 在訓(xùn)練過程中更加有效的掌握訓(xùn)練狀態(tài)。
[0004] 賽艇運動員訓(xùn)練用船槳，它包括船槳本體、N個壓力傳感器、三維加速度傳感器和 兩個紅外激光發(fā)射器，N為正整數(shù)，所述N個壓力傳感器均勻分布固定在槳葉的受力面上， 三維加速度傳感器固定在槳葉的另一個面上，兩個紅外激光發(fā)射器分別固定在槳桿上和槳 葉的底部，所述兩個紅外激光發(fā)射器發(fā)射的紅外激光均沿水平面直線傳播，槳桿上的手持 部位以及槳葉的底部均開有兩個通孔，且所述槳桿上的兩個通孔與槳葉底部的兩個通孔在 船槳本體內(nèi)部分別連通。
[0005] 所述的賽艇運動員訓(xùn)練用船槳還包括振動片，所述振動片固定在槳葉的內(nèi)部。
[0006] 所述的賽艇運動員訓(xùn)練用船槳還包括電路容納盒，所述電路容納盒固定在槳桿的 上部，電路容納盒內(nèi)部固定有信號采集電路、數(shù)據(jù)處理電路、單片機、數(shù)據(jù)存儲電路和無線 發(fā)射電路，所述信號采集電路的加速度信號輸入端與三維加速度傳感器的加速度信號輸出 端連接，信號采集電路的加速度信號輸出端與數(shù)據(jù)處理電路的加速度信號輸入端連接，數(shù) 據(jù)處理電路的加速度信號輸出端與單片機的加速度信號輸入端連接，信號采集電路的N個 壓力信號輸入端分別與N個壓力傳感器的壓力信號輸出端連接，信號采集電路的壓力信號 輸出端與數(shù)據(jù)處理電路的壓力信號輸入端，數(shù)據(jù)處理電路的壓力信號輸出端與單片機的壓 力信號輸入端連接，單片機的數(shù)據(jù)信號輸出端同時與數(shù)據(jù)存儲電路的數(shù)據(jù)信號輸入端和無 線發(fā)射電路的數(shù)據(jù)信號輸入端連接，無線發(fā)射電路通過無線傳輸方式與外部顯示裝置實現(xiàn) 數(shù)據(jù)傳輸。
[0007] 有益效果：對賽艇運動員在劃槳過程中的施力狀態(tài)進行監(jiān)測是目前提高運動員成 績的最有效的手段，圖4所示為五個壓力傳感器均勻分布在槳葉的受力面上，在運動員將 船槳深入水下時，劃動船槳使壓力傳感器受力，通過壓力傳感器2所采集的數(shù)值使運動員 和教練員了解劃動過程中的施力情況，由于運動員在劃動船槳時，會有不是很平穩(wěn)的情況 出現(xiàn)，因此，采用多個壓力傳感器對整個槳葉的受力進行采集更為精確。通過三維加速度傳 感器可以獲得運動員啟動加速的時間，也可以獲得運動員啟動時的反應(yīng)時間。在槳桿的手 持部位和槳葉的底部開設(shè)通孔，并將兩個部位的通孔在船槳內(nèi)部實現(xiàn)連通，這樣，在運動員 劃槳時，水可以由槳葉底部的通孔向槳桿的手持部位滲水，由于現(xiàn)在賽艇用的船槳基本上 都是有機材料制成，因此，由于滲水的作用，運動員在握緊槳桿時會變得濕滑，從而起到提 高運動員實際比賽中對槳桿的把握能力。在槳桿上設(shè)置一個紅外激光發(fā)射器，該紅外激光 發(fā)射器具體應(yīng)固定在船槳入水的最大高度處，由于運動員在劃動船槳的過程中，船槳沒入 水下的高度也會影響推水的面積以及施力的狀態(tài)，因此，運動員在劃槳過程中如果能夠一 直保證最佳的入水高度，會對提高成績有很大幫助，本實施方式中，紅外激光發(fā)射器向前發(fā) 射出紅外激光，在運動員劃槳時，可以將船槳深入到紅外激光出射的位置，從而保證了船槳 最佳的入水高度。槳葉底部的紅外激光發(fā)射器是針對多人賽艇模式而設(shè)置的，在多人賽艇 模式中，隊友之間的默契配合是取勝的關(guān)鍵，可以在每個船槳的底部都設(shè)置一個紅外激光 發(fā)射器，也可以在首尾兩端的船槳底部設(shè)置一個紅外激光發(fā)射器3,紅外激光發(fā)射器平行于 水平面發(fā)射出紅外激光，這樣，在進行多人劃槳時，如果劃動的頻率不一致時，中間的運動 員就會看到紅外激光，而如果劃動的頻率一致時，就會看不到紅外激光，從而實現(xiàn)提高隊員 之間默契的目的。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0008] 圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0009] 圖2為圖1的俯視圖；
[0010] 圖3為圖1的A部放大圖；
[0011] 圖4為圖1的后視圖；
[0012] 圖5為本實用新型的電氣原理圖。

【具體實施方式】

【具體實施方式】 [0013] 一、結(jié)合圖1-圖4說明本，本所述的賽 艇運動員訓(xùn)練用船槳包括船槳本體、N個壓力傳感器2、三維加速度傳感器1和兩個紅外激 光發(fā)射器3, N為正整數(shù)，所述N個壓力傳感器2均勻分布固定在槳葉的受力面上，三維加速 度傳感器1固定在槳葉的另一個面上，兩個紅外激光發(fā)射器3分別固定在槳桿上和槳葉的 底部，所述兩個紅外激光發(fā)射器3發(fā)射的紅外激光均沿水平面直線傳播，槳桿上的手持部 位以及槳葉的底部均開有兩個通孔，且所述槳桿上的兩個通孔與槳葉底部的兩個通孔在船 槳本體內(nèi)部分別連通。
[0014] 對賽艇運動員在劃槳過程中的施力狀態(tài)進行監(jiān)測是目前提高運動員成績的最有 效的手段，圖4所示為五個壓力傳感器2均勻分布在槳葉的受力面上，在運動員將船槳深入 水下時，劃動船槳使壓力傳感器2受力，通過壓力傳感器2所采集的數(shù)值使運動員和教練 員了解劃動過程中的施力情況，由于運動員在劃動船槳時，會有不是很平穩(wěn)的情況出現(xiàn)，因 此，采用多個壓力傳感器2對整個槳葉的受力進行采集更為精確。
[0015] 通過三維加速度傳感器1可以獲得運動員啟動加速的時間，也可以獲得運動員啟 動時的反應(yīng)時間。
[0016] 在槳桿的手持部位和槳葉的底部開設(shè)通孔，并將兩個部位的通孔在船槳內(nèi)部實現(xiàn) 連通，這樣，在運動員劃槳時，水可以由槳葉底部的通孔向槳桿的手持部位滲水，由于現(xiàn)在 賽艇用的船槳基本上都是有機材料制成，因此，由于滲水的作用，運動員在握緊槳桿時會變 得濕滑，從而起到提高運動員實際比賽中對槳桿的把握能力。
[0017] 在槳桿上設(shè)置一個紅外激光發(fā)射器3,該紅外激光發(fā)射器3具體應(yīng)固定在船槳入 水的最大高度處，由于運動員在劃動船槳的過程中，船槳沒入水下的高度也會影響推水的 面積以及施力的狀態(tài)，因此，運動員在劃槳過程中如果能夠一直保證最佳的入水高度，會對 提高成績有很大幫助，本實施方式中，紅外激光發(fā)射器3向前發(fā)射出紅外激光，在運動員劃 槳時，可以將船槳深入到紅外激光出射的位置，從而保證了船槳最佳的入水高度。
[0018] 槳葉底部的紅外激光發(fā)射器3是針對多人賽艇模式而設(shè)置的，在多人賽艇模式 中，隊友之間的默契配合是取勝的關(guān)鍵，可以在每個船槳的底部都設(shè)置一個紅外激光發(fā)射 器3,也可以在首尾兩端的船槳底部設(shè)置一個紅外激光發(fā)射器3,紅外激光發(fā)射器3平行于 水平面發(fā)射出紅外激光，這樣，在進行多人劃槳時，如果劃動的頻率不一致時，中間的運動 員就會看到紅外激光，而如果劃動的頻率一致時，就會看不到紅外激光，從而實現(xiàn)提高隊員 之間默契的目的。

【具體實施方式】 [0019] 二、本與一所述的賽艇運動員訓(xùn)練用船 槳的區(qū)別在于，它還包括振動片，所述振動片固定在槳葉的內(nèi)部。
[0020] 本實施方式中，通過加入振動片使劃槳過程中產(chǎn)生干擾，以提高運動員對船槳的 掌握能力。

【具體實施方式】 [0021] 三、結(jié)合圖1和圖5說明本，本與具體實 施方式一所述的賽艇運動員訓(xùn)練用船槳的區(qū)別在于，它還包括電路容納盒4,所述電路容納 盒4固定在槳桿的上部，電路容納盒4內(nèi)部固定有信號采集電路5、信號處理電路6、單片機 7、數(shù)據(jù)存儲電路8和無線發(fā)射電路9,所述信號采集電路5的加速度信號輸入端與三維加速 度傳感器1的加速度信號輸出端連接，信號采集電路5的加速度信號輸出端與信號處理電 路6的加速度信號輸入端連接，信號處理電路6的加速度信號輸出端與單片機7的加速度 信號輸入端連接，信號采集電路5的N個壓力信號輸入端分別與N個壓力傳感器2的壓力 信號輸出端連接，信號采集電路5的壓力信號輸出端與信號處理電路6的壓力信號輸入端， 信號處理電路6的壓力信號輸出端與單片機7的壓力信號輸入端連接，單片機7的數(shù)據(jù)信 號輸出端同時與數(shù)據(jù)存儲電路8的數(shù)據(jù)信號輸入端和無線發(fā)射電路9的數(shù)據(jù)信號輸入端連 接，無線發(fā)射電路9通過無線傳輸方式與外部顯示裝置實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸。
[0022] 本實施方式中，單片機7的主要作用是將采集到的壓力以及加速度的數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn) 化為運動員做功的數(shù)據(jù)信息，船槳的做功是變力做功，一般很難計算。因為使用了多傳感器 并用，就可以通過積分的方法，計算出運動員每一次劃槳所做的功，更可以計算出全程做功 多少。這樣，通過做功數(shù)據(jù)，就更容易理解數(shù)據(jù)，也更容易為訓(xùn)練和選人提供參考。下面我 們將給出劃槳的功的計算方法。
[0023] 根據(jù)動能公式：

【權(quán)利要求】
1. 賽艇運動員訓(xùn)練用船槳，它包括船槳本體，其特征在于，它還包括N個壓力傳感器 (2)、三維加速度傳感器（1)和兩個紅外激光發(fā)射器（3)，N為正整數(shù)，所述N個壓力傳感器 (2)均勻分布固定在槳葉的受力面上，三維加速度傳感器（1)固定在槳葉的另一個面上，兩 個紅外激光發(fā)射器（3)分別固定在槳桿上和槳葉的底部，所述兩個紅外激光發(fā)射器（3)發(fā) 射的紅外激光均沿水平面直線傳播，槳桿上的手持部位以及槳葉的底部均開有兩個通孔， 且所述槳桿上的兩個通孔與槳葉底部的兩個通孔在船槳本體內(nèi)部分別連通。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的賽艇運動員訓(xùn)練用船槳，其特征在于，它還包括振動片，所述 振動片固定在槳葉的內(nèi)部。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的賽艇運動員訓(xùn)練用船槳，其特征在于，它還包括電路容納盒 (4) ，所述電路容納盒（4)固定在槳桿的上部，電路容納盒（4)內(nèi)部固定有信號采集電路 (5) 、信號處理電路（6)、單片機（7)、數(shù)據(jù)存儲電路（8)和無線發(fā)射電路（9)，所述信號采集 電路（5)的加速度信號輸入端與三維加速度傳感器（1)的加速度信號輸出端連接，信號米 集電路（5)的加速度信號輸出端與信號處理電路（6)的加速度信號輸入端連接，信號處理 電路（6)的加速度信號輸出端與單片機（7)的加速度信號輸入端連接，信號米集電路（5) 的N個壓力信號輸入端分別與N個壓力傳感器（2)的壓力信號輸出端連接，信號采集電路 (5)的壓力信號輸出端與信號處理電路（6)的壓力信號輸入端，信號處理電路（6)的壓力信 號輸出端與單片機（7)的壓力信號輸入端連接，單片機（7)的數(shù)據(jù)信號輸出端同時與數(shù)據(jù) 存儲電路（8)的數(shù)據(jù)信號輸入端和無線發(fā)射電路（9)的數(shù)據(jù)信號輸入端連接，無線發(fā)射電 路（9)通過無線傳輸方式與外部顯示裝置實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸。
4. 根據(jù)權(quán)利要求3所述的賽艇運動員訓(xùn)練用船槳，其特征在于，所述N個壓力傳感器 (2)、三維加速度傳感器（1)、兩個紅外激光發(fā)射器（3)和電路容納盒（4)的外部均設(shè)有防水 外殼。
【文檔編號】A63B69/08GK204170384SQ201420697224
【公開日】2015年2月25日 申請日期:2014年11月19日 優(yōu)先權(quán)日:2014年11月19日
【發(fā)明者】闞軍常, 張銳明 申請人:哈爾濱體育學(xué)院