一種雨傘放置架的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種雨傘放置架，包含框架；所述框架，包含多根立柱；所述多根立柱相互平行且間隔設(shè)置；相鄰的兩根立柱之間的上端和下端分別采用橫梁連接，并形成框形；所述框架內(nèi)傾斜地設(shè)置有多個(gè)相互平行的托盤(pán)；每個(gè)托盤(pán)的兩側(cè)分別設(shè)置有第一耳部和第二耳部；所述第一耳部通過(guò)螺釘固定在橫梁上；所述第二耳部通過(guò)螺釘固定在立柱上；所述第一耳部的高度比第二耳部的高度高；每個(gè)托盤(pán)的前端設(shè)置有側(cè)板；所述側(cè)板上均勻地設(shè)置有多個(gè)凹槽；所述凹槽用來(lái)放置雨傘的手柄；所述托盤(pán)的后端的下方設(shè)置有接水槽；所述接水槽用來(lái)接納從托盤(pán)上流下來(lái)的水；本實(shí)用新型使用方便，且可集中放置較多雨傘并具有集水功能，可防止雨水弄濕地面，適用于教室、會(huì)議室等人員相對(duì)集中場(chǎng)所。
【專利說(shuō)明】
—種雨傘放置架

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種使用方便，且可集中放置較多雨傘并具有集水功能的雨傘放置架。

【背景技術(shù)】
[0002]雨傘是下雨天氣人們常用的一種工具，但進(jìn)入房間雨傘的放置非常不方便，特別是人員集中的場(chǎng)所如學(xué)校教室、會(huì)議室等場(chǎng)所。現(xiàn)有技術(shù)中，下雨天，雨傘在人員集中的場(chǎng)所的收納有多種方式，如常見(jiàn)的，進(jìn)門(mén)時(shí)將雨傘收納好，并套在塑料袋中，然后雨傘可以隨身攜帶；也有在進(jìn)門(mén)處設(shè)置有懸掛雨傘的掛架。將雨傘套設(shè)在塑料袋中的方式，套塑料袋比較麻煩；將雨傘懸掛在進(jìn)門(mén)處的掛架上，容易在地面上形成積水，當(dāng)人員踩著積水進(jìn)門(mén)后，會(huì)把室內(nèi)的地面弄濕。為此，我們研發(fā)了一種使用方便，且可集中放置較多雨傘并具有集水功能的雨傘放置架。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]針對(duì)上述存在的技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型的目的是:提出了一種使用方便，且可集中放置較多雨傘并具有集水功能的雨傘放置架。
[0004]本實(shí)用新型的技術(shù)解決方案是這樣實(shí)現(xiàn)的:一種雨傘放置架，包含框架；所述框架，包含多根立柱；所述多根立柱相互平行且間隔設(shè)置；相鄰的兩根立柱之間的上端和下端分別采用橫梁連接，并形成框形；所述框架內(nèi)傾斜地設(shè)置有多個(gè)相互平行的托盤(pán)；每個(gè)托盤(pán)的兩側(cè)分別設(shè)置有第一耳部和第二耳部；所述第一耳部通過(guò)螺釘固定在橫梁上；所述第二耳部通過(guò)螺釘固定在立柱上；所述第一耳部的高度比第二耳部的高度高；每個(gè)托盤(pán)的前端設(shè)置有側(cè)板；所述側(cè)板上均勻地設(shè)置有多個(gè)凹槽；所述凹槽用來(lái)放置雨傘的手柄；所述托盤(pán)的后端的下方設(shè)置有接水槽；所述接水槽用來(lái)接納從托盤(pán)上流下來(lái)的水。
[0005]優(yōu)選的，所述框架包含有四根立柱。
[0006]優(yōu)選的，所述框架內(nèi)傾斜地設(shè)置有不少于2個(gè)相互平行的托盤(pán)。
[0007]優(yōu)選的，所述接水槽的兩端分別設(shè)置在框架的不同立柱上。
[0008]優(yōu)選的，所述立柱與兩根橫梁通過(guò)三角連接件連接；所述三角連接件與立柱和橫梁的連接處分別采用螺釘固定。
[0009]優(yōu)選的，所述托盤(pán)設(shè)置成弧形，中間低，兩側(cè)高。
[0010]優(yōu)選的，所述立柱、橫梁分別采用鋁型材。
[0011]由于上述技術(shù)方案的運(yùn)用，本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有下列優(yōu)點(diǎn):
[0012]本實(shí)用新型的雨傘放置架使用方便，且可集中放置較多雨傘并具有集水功能，可防止雨水弄濕地面；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制造簡(jiǎn)捷、使用方便，制造成本低適用于教室、會(huì)議室等人員相對(duì)集中場(chǎng)所。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0013]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型技術(shù)方案作進(jìn)一步說(shuō)明:
[0014]附圖1為本實(shí)用新型的雨傘放置架的立體圖；
[0015]其中:1、托盤(pán)；2、立柱；3、三角連接件；4、第一耳部；5、第二耳部；6、接水槽；7、側(cè)板；8、橫梁；9、凹槽。

【具體實(shí)施方式】
[0016]下面結(jié)合附圖來(lái)說(shuō)明本實(shí)用新型。
[0017]如附圖1所示為本實(shí)用新型所述的雨傘放置架，包含框架；所述框架，包含四根立柱2 ;所述四根立柱2相互平行且間隔設(shè)置；相鄰的兩根立柱2之間的上端和下端分別采用橫梁8連接，并形成方框形；所述立柱2與兩根橫梁8通過(guò)三角連接件3連接；所述三角連接件3與立柱2和橫梁8的連接處分別采用螺釘固定；所述框架內(nèi)傾斜地設(shè)置有多個(gè)相互平行的托盤(pán)I ;每個(gè)托盤(pán)I的兩側(cè)分別設(shè)置有第一耳部4和第二耳部5 ;所述第一耳部4通過(guò)螺釘固定在橫梁8上；所述第二耳部5通過(guò)螺釘固定在立柱2上；所述第一耳部4的高度比第二耳部5的高度高；每個(gè)托盤(pán)I的前端設(shè)置有側(cè)板7 ;所述側(cè)板7上均勻地設(shè)置有多個(gè)凹槽9 ;所述凹槽9用來(lái)放置雨傘的手柄；所述托盤(pán)I的后端的下方設(shè)置有接水槽6 ;所述接水槽6用來(lái)接納從托盤(pán)I上流下來(lái)的水；所述接水槽6的兩端分別設(shè)置在框架的不同立柱2上；本實(shí)施例中，框架內(nèi)設(shè)置有4個(gè)托盤(pán)1，從而可以用來(lái)放置更多的雨傘。所述托盤(pán)I設(shè)置成弧形，中間低，兩側(cè)高；這種結(jié)構(gòu)有利于雨傘上流下來(lái)的雨水的收集。本實(shí)施例中，所述立柱、橫梁分別采用鋁型材，以降低框架的重量。
[0018]使用時(shí)，將雨傘放置在托盤(pán)I中，并將雨傘的手柄放入側(cè)板7的凹槽9中，可防止雨傘下滑；從雨傘上流下來(lái)的雨水可在托盤(pán)I的中部積聚，并流向接水槽6。本實(shí)用新型的雨傘放置架使用方便，且可集中放置較多雨傘并具有集水功能，可防止雨水弄濕地面；本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、制造簡(jiǎn)捷、使用方便，制造成本低適用于教室、會(huì)議室等人員相對(duì)集中場(chǎng)所。
[0019]以上僅是本實(shí)用新型的具體應(yīng)用范例，對(duì)本實(shí)用新型的保護(hù)范圍不構(gòu)成任何限制。凡采用等同變換或者等效替換而形成的技術(shù)方案，均落在本實(shí)用新型權(quán)利保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種雨傘放置架，其特征在于:包含框架；所述框架，包含多根立柱；所述多根立柱相互平行且間隔設(shè)置；相鄰的兩根立柱之間的上端和下端分別采用橫梁連接，并形成框形；所述框架內(nèi)傾斜地設(shè)置有多個(gè)相互平行的托盤(pán)；每個(gè)托盤(pán)的兩側(cè)分別設(shè)置有第一耳部和第二耳部；所述第一耳部通過(guò)螺釘固定在橫梁上；所述第二耳部通過(guò)螺釘固定在立柱上；所述第一耳部的高度比第二耳部的高度高；每個(gè)托盤(pán)的前端設(shè)置有側(cè)板；所述側(cè)板上均勻地設(shè)置有多個(gè)凹槽；所述凹槽用來(lái)放置雨傘的手柄；所述托盤(pán)的后端的下方設(shè)置有接水槽；所述接水槽用來(lái)接納從托盤(pán)上流下來(lái)的水。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的雨傘放置架，其特征在于:所述框架包含有四根立柱。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的雨傘放置架，其特征在于:所述框架內(nèi)傾斜地設(shè)置有不少于2個(gè)相互平行的托盤(pán)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的雨傘放置架，其特征在于:所述接水槽的兩端分別設(shè)置在框架的不同立柱上。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的雨傘放置架，其特征在于:所述立柱與兩根橫梁通過(guò)三角連接件連接；所述三角連接件與立柱和橫梁的連接處分別采用螺釘固定。
6.根據(jù)權(quán)利要求1或2或3或4或5所述的雨傘放置架，其特征在于:所述托盤(pán)設(shè)置成弧形，中間低，兩側(cè)高。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的雨傘放置架，其特征在于:所述立柱、橫梁分別采用鋁型材。
【文檔編號(hào)】A47G25/12GK203987382SQ201420362033
【公開(kāi)日】2014年12月10日 申請(qǐng)日期:2014年7月2日 優(yōu)先權(quán)日:2014年7月2日
【發(fā)明者】張義平 申請(qǐng)人:蘇州市職業(yè)大學(xué)