專利名稱:一種防燙手蒸籠的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本發(fā)明涉及到廚房器具領(lǐng)域,具體的說,特別涉及到一種防燙手蒸籠。
背景技術(shù):
蒸籠作為我國傳統(tǒng)的廚房器具,主要用于加熱或蒸熟食物,是一種常用的廚房器具。申請?zhí)枮?00920133267的申請文件公開了一種多功能蒸籠。它包括有殼體,在所述殼體的底部裝有發(fā)熱體,發(fā)熱體上還蓋設有隔水罩,在所述殼體的頂部開口凹設有裝水的腔室,在該腔室內(nèi)設有滴水盤,在該腔室的頂部架設有若干個蒸籠片,所述蒸籠片底部開有用來通蒸氣的通氣孔,所述的滴水盤上裝設有溫度感應器,該溫度感應器的探溫頭伸入滴水盤上方令其能感應到蒸籠內(nèi)空間的溫度,在殼體上裝有與溫度感應器、發(fā)熱體、電源電連接的控制面板,控制面板內(nèi)具有可設置蒸籠內(nèi)溫度和時間的控制電路。這樣,本新型能根據(jù)人們的實際需求蒸煮食品,大大的方便了人們的生活、提升了人們的生活質(zhì)量。但是,這種蒸籠并沒有解決在蒸熟食物后拿起蒸籠時燙手的問題。綜上所述,針對現(xiàn)有技術(shù)的缺陷,特別需要一種防燙手蒸籠,以解決現(xiàn)有技術(shù)的不足。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于提供一種防燙手蒸籠,通過設置吊勾和相對應的提手,從而實現(xiàn)本發(fā)明的目的。本發(fā)明所解決的技術(shù)問題可以采用以下技術(shù)方案來實現(xiàn)一種防燙手蒸籠,主要由蒸籠筒身和蒸籠蓋兩部分組成,蒸籠筒身的底部為圓形, 由若干相互之間留有間隙的支撐條組成,蒸籠筒身的表面設置有若干小孔;蒸籠蓋由蒸籠蓋體和提手兩部分組成,其特征在于,所述蒸籠蓋體下表面沿同心圓圓弧均勻分布有四個不銹鋼吊鉤,間隔大于蒸籠筒身的外徑,蒸籠外沿均勻分布四個與吊鉤對應的提手。在本發(fā)明的一個實施例中,所述吊鉤的鉤子方向沿順時針方向排列。本發(fā)明的有益效果在于使用時隨鍋蓋一起吊進或提離鍋子,方便又安全。
圖1為本發(fā)明所述的種防燙手蒸籠的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施例方式為使本發(fā)明實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解,下面結(jié)合具體實施方式
,進一步闡述本發(fā)明。如圖1所示,本發(fā)明所述的一種防燙手蒸籠,主要由蒸籠筒身和蒸籠蓋兩部分組成,蒸籠筒身的底部為圓形,由若干相互之間留有間隙的支撐條組成,蒸籠筒身的表面設置有若干小孔;蒸籠蓋由蒸籠蓋體和提手兩部分組成,其特征在于,所述蒸籠蓋體下表面沿同心圓圓弧均勻分布有四個不銹鋼吊鉤,間隔略大于蒸籠筒身的外徑,各吊鉤鉤子方向沿順時針方向排列;蒸籠外沿均勻分布四個與吊鉤對應的提手,以便于鍋蓋下的吊鉤分別勾住蒸籠的提手。使用時,將鍋蓋罩上蒸籠并在水平方向上作順時針轉(zhuǎn)動,握住結(jié)實的鍋蓋提手提起鍋蓋,鍋蓋的幾個吊鉤就能一直吊住蒸籠,隨鍋蓋一起吊進或提離鍋子,使用時方便又安全。 以上顯示和描述了本發(fā)明的基本原理和主要特征和本發(fā)明的優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應該了解,本發(fā)明不受上述實施例的限制,上述實施例和說明書中描述的只是說明本發(fā)明的原理,在不脫離本發(fā)明精神和范圍的前提下,本發(fā)明還會有各種變化和改進,這些變化和改進都落入要求保護的本發(fā)明范圍內(nèi)。本發(fā)明要求保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
權(quán)利要求
1.一種防燙手蒸籠,主要由蒸籠筒身和蒸籠蓋兩部分組成,蒸籠筒身的底部為圓形,由若干相互之間留有間隙的支撐條組成,蒸籠筒身的表面設置有若干小孔;蒸籠蓋由蒸籠蓋體和提手兩部分組成,其特征在于,所述蒸籠蓋體下表面沿同心圓圓弧均勻分布有四個不銹鋼吊鉤,間隔大于蒸籠筒身的外徑,蒸籠外沿均勻分布四個與吊鉤對應的提手。
2.如權(quán)利要求1所述的一種防燙手蒸籠,其特征在于,所述吊鉤的鉤子方向沿順時針方向排列。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種防燙手蒸籠,主要由蒸籠筒身和蒸籠蓋兩部分組成,蒸籠筒身的底部為圓形,由若干相互之間留有間隙的支撐條組成,蒸籠筒身的表面設置有若干小孔;蒸籠蓋由蒸籠蓋體和提手兩部分組成,其特征在于,所述蒸籠蓋體下表面沿同心圓圓弧均勻分布有四個不銹鋼吊鉤,間隔略大于蒸籠筒身的外徑,各吊鉤鉤子方向沿順時針方向排列;蒸籠外沿均勻分布四個與吊鉤對應的提手,以便于鍋蓋下的吊鉤分別勾住蒸籠的提手。使用時,將鍋蓋罩上蒸籠并在水平方向上作順時針轉(zhuǎn)動,握住結(jié)實的鍋蓋提手提起鍋蓋,鍋蓋的幾個吊鉤就能一直吊住蒸籠,隨鍋蓋一起吊進或提離鍋子,使用時方便又安全。
文檔編號A47J27/20GK102273925SQ201110182620
公開日2011年12月14日 申請日期2011年6月30日 優(yōu)先權(quán)日2011年6月30日
發(fā)明者丁莉 申請人:上海師范大學附屬第二外國語學校