專利名稱：視力保護(hù)帶的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種用于防止學(xué)生視力下降及駝背的保護(hù)帶。
目前，中小學(xué)生視力下降已成為一種穩(wěn)待解決的嚴(yán)重問(wèn)題，而視力下降的原因大都為學(xué)生坐姿不正所致。為保護(hù)學(xué)生視力及防止駝背，社會(huì)上出現(xiàn)了諸多起一定保護(hù)作用的產(chǎn)品，如“可升降桌椅”和“可調(diào)式連桌椅”等。它們共同存在的不足是結(jié)構(gòu)復(fù)雜，成本較高，因而未能被廣泛應(yīng)用，特別是它們不能從根本上改變學(xué)生業(yè)已形成的不良習(xí)慣，如學(xué)生趴伏在桌子書寫和看書。
本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，成本低和便于使用的視力保護(hù)帶。
本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的它包括由較柔軟材料扎制而成的中部較寬、兩頭較窄的條狀袋，袋中部?jī)?nèi)夾有與條狀袋形相同的海綿墊(或棉墊)，袋的兩端設(shè)有易于固定在學(xué)生座椅上的掛鉤和掛環(huán)。使用時(shí)，該保護(hù)帶從學(xué)生的前胸圍過(guò)，其兩端通過(guò)掛鉤和掛環(huán)固定在學(xué)生座椅上兩側(cè)，促使學(xué)生坐得端正，而視力也會(huì)平視、正視，脊柱也不會(huì)彎曲，長(zhǎng)此以往，對(duì)學(xué)生的視力保護(hù)將有很好的益處，而且沒有副作用。
該保護(hù)帶的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，制作成本低，使用方便，可促使學(xué)生改變不良的坐姿習(xí)慣。
本實(shí)用新型的具體細(xì)節(jié)由以下實(shí)施例及其附圖給出


圖1是本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例。它包括由較軟的輕紡布(或皮革或人造革)用縫紉機(jī)扎制而成的中部較寬、兩頭較窄的條狀袋1，該袋中部?jī)?nèi)夾有與條狀帶形相同的海綿墊(或棉墊)2，袋的兩端分別設(shè)有彈簧掛鉤4和調(diào)整保護(hù)帶圍長(zhǎng)短的多個(gè)掛環(huán)3。圖中序號(hào)5為便于保護(hù)帶折疊存放的扎線。
圖2是本實(shí)用新型的另一個(gè)實(shí)施例。由于夏天使用上述保護(hù)帶較熱，因此可在保護(hù)帶的中部設(shè)有若干個(gè)散熱孔6，為了能隨時(shí)隨意將圍在胸部的保護(hù)帶打開，可在保護(hù)帶中間設(shè)置尼龍搭扣7，使之在不解開掛鉤的情況下便能方便地將保護(hù)帶打開。
權(quán)利要求1.一種用于防止學(xué)生視力下降的視力保護(hù)帶，其特征在于它包括由較柔軟材料扎制而成的中部較寬、兩頭較窄的條狀袋，袋中部?jī)?nèi)夾有與條狀袋形相同的海綿墊(或棉墊)，袋的兩端分別設(shè)有易于固定在學(xué)生座椅上的掛鉤和掛環(huán)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的視力保護(hù)帶，其特征在于保護(hù)帶的中部設(shè)有散熱孔，保護(hù)帶中間設(shè)有尼龍搭扣。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種用于防止學(xué)生視力下降的保護(hù)帶，它主要包括由較柔軟材料扎制而成的條狀袋和夾在該袋中部?jī)?nèi)的海綿墊及設(shè)置條狀袋兩端的掛鉤與掛環(huán)，使用時(shí)將該保護(hù)帶從學(xué)生的前胸圍過(guò)，其兩端通過(guò)掛鉤和掛環(huán)固定在學(xué)生座椅上兩側(cè)，促使學(xué)生坐得端正，改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣，從而達(dá)到保護(hù)學(xué)生視力之目的。該保護(hù)帶的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，制作成本低，使用方便。
文檔編號(hào)A61F9/00GK2092316SQ91210368
公開日1992年1月8日 申請(qǐng)日期1991年4月2日 優(yōu)先權(quán)日1991年4月2日
發(fā)明者滕增君 申請(qǐng)人:滕增君