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多用兒科輸液椅的制作方法

文檔序號:12152725閱讀:447來源:國知局
多用兒科輸液椅的制作方法與工藝

本實用新型涉及兒科護理器材技術(shù)領(lǐng)域。



背景技術(shù):

孩子是家中的寶,孩子生病牽動著每個家人的心,在兒科看病的患者中,好多孩子需要輸液。但兒童有好動、貪玩的特性,往往不能老老實實地呆在病房輸液,一會兒想坐著,一會兒又想躺著,一會兒又想上廁所,每一次動作都需要家長將輸液瓶移動,有時甚至需要兩個或更多的家長來照顧。生活節(jié)奏如此快速的今天,一個孩子生病占用著多個大人的時間,耽誤了看護家長正常的工作和生活,給看護家長帶來了不便。



技術(shù)實現(xiàn)要素:

本實用新型所要解決的技術(shù)問題,是針對上述存在的技術(shù)不足,提供一種多用兒科輸液椅。使用時,將患病兒童放在輸液椅上,并用捆扎帶固定好,患病兒童可以在輸液椅上完成多種生理活動,且不需要移動輸液瓶,給看護家長和醫(yī)護人員帶來了方便。

本實用新型采用的技術(shù)方案是:提供一種多用兒科輸液椅,包括椅座,椅腿;椅座的后端轉(zhuǎn)軸連接有椅背,椅座的前端轉(zhuǎn)軸連接有方板;椅背右側(cè)轉(zhuǎn)軸連接有扶手,扶手的另一端轉(zhuǎn)軸連接有支撐臂,支撐臂的另一端與椅座右側(cè)轉(zhuǎn)軸連接;扶手和椅背上均設(shè)置有捆扎帶,椅座右側(cè)前端設(shè)置有輸液架;椅座上設(shè)置有馬桶截面形狀的通孔,椅座的左側(cè)插接有擋板,擋板的面積大于通孔,椅座的底面滑槽連接有收納倉,收納倉的開口面積大于通孔。

進一步優(yōu)化本技術(shù)方案,多用兒科輸液椅的圓形托盤的椅背的后面設(shè)置有儲物袋,儲物袋內(nèi)存放有垃圾袋。

進一步優(yōu)化本技術(shù)方案,多用兒科輸液椅的椅腿的底部均設(shè)置有滾輪。

進一步優(yōu)化本技術(shù)方案,多用兒科輸液椅的椅背的前側(cè)設(shè)置有U型靠枕。

本實用新型與傳統(tǒng)的輸液病床相比,其有益效果在于:1、使用時,將患病兒童放在輸液椅上,綁好捆扎帶,將兒童固定,防止兒童亂動,對輸液工作造成影響;椅背和方板分別與椅座的前后兩端轉(zhuǎn)軸連接,兒童想要休息時,通過轉(zhuǎn)動椅背和方板,即可將椅子變成一張床,且變形過程中扶手一直保持水平,不會對輸液過程造成影響;椅座上設(shè)置有通孔,椅座下滑槽連接有收納倉,可以讓兒童在椅子上完成大小便,無需移動兒童和輸液瓶,且排泄物通過收納倉收集,不會影響到其他人;椅座左側(cè)插接有擋板,兒童需要大小便時,將擋板抽出,大小便完成后將擋板插回,使椅座表面完整;患病兒童在椅子上即可完成多種生理活動,且不會對輸液過程造成影響,方便了看護家長和醫(yī)護人員;2、椅背的后面設(shè)置有儲物袋,儲物袋內(nèi)存放有垃圾袋,收納倉在使用前,先套好垃圾袋,使用后直接將垃圾袋系口丟棄,然后換新的垃圾袋即可,省去了看護人員和醫(yī)護人員清洗收納倉的工作,也避免了處理排泄物時的尷尬; 3、椅腿的底部均設(shè)置有滾輪,方便看護家長移動患病兒童進行散步或者檢查;4、椅背的前側(cè)設(shè)置有U型靠枕,U型靠枕方便兒童休息時,將頭倚靠在上面,使患病兒童更加舒適。

附圖說明

圖1為本實用新型的外形示意圖;

圖2為本實用新型的拆解示意圖;

圖3為本實用新型的工作示意圖;

圖中,1、椅背;2、U型靠枕;3、捆扎帶;4、輸液架;5、通孔;6、擋板;7、椅座;8、方板;9、滾輪;10、椅腿;11、收納倉;12、支撐臂;13、扶手;14、儲物袋。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖和具體實施方式對本實用新型作進一步詳細的說明。

如圖1~3所示,多用兒科輸液椅,包括椅座7,椅腿10;椅座7的后端轉(zhuǎn)軸連接有椅背1,椅座7的前端轉(zhuǎn)軸連接有方板8;椅背1右側(cè)轉(zhuǎn)軸連接有扶手13,扶手13的另一端轉(zhuǎn)軸連接有支撐臂12,支撐臂12的另一端與椅座7右側(cè)轉(zhuǎn)軸連接;扶手13和椅背1上均設(shè)置有捆扎帶3,椅座7右側(cè)前端設(shè)置有輸液架4;椅座7上設(shè)置有馬桶截面形狀的通孔5,椅座7的左側(cè)插接有擋板6,擋板6的面積大于通孔5,椅座7的底面滑槽連接有收納倉11,收納倉11的開口面積大于通孔5;椅背1的后面設(shè)置有儲物袋14,儲物袋14內(nèi)存放有垃圾袋;椅腿10的底部均設(shè)置有滾輪9;椅背1的前側(cè)設(shè)置有U型靠枕2。

使用時,將患病兒童放在椅子上,并用捆扎帶3固定好,即可開始輸液,捆扎帶3可以采用粘鏈固定,也可以采用類似于汽車安全帶的固定方法。當患病兒童需要躺下休息時,將椅背1和方板8都順時針旋轉(zhuǎn)90°并固定,即可將椅子變成一張床,這里的固定可以采用插銷固定,或者可以將軸做成只有兩個工位的狀態(tài);扶手13在安裝時應(yīng)保證其一直處于水平位置,扶手13在椅背1上的安裝高度與支撐臂12的高度相等,支撐臂12在椅座7上的安裝距離與扶手13長度相等,椅座7、椅背1,支撐臂12和扶手13就組成了一個平行四邊形,椅座7保持水平即可保證扶手13一直水平,從而不會對患病兒童的輸液手臂造成影響;當患病兒童需要大小便時,將擋板6抽出,通孔5打通,患病兒童的排泄物就可以順利收集到收納倉11內(nèi),大小便完畢后,將擋板6插回,將收納倉11從椅座7底部抽出,取出事先套在上面的垃圾袋,然后換上新的垃圾袋,將排泄物處理掉即可;椅腿10的底部均設(shè)置有滾輪9,當患病兒童需要散步或者到指定地點進行檢查的時候,看護人員只需要推動椅子即可,這里的滾輪9可以采用萬向輪,方便推動椅子進行轉(zhuǎn)彎動作。

本實用新型在使用過程中應(yīng)注意:本實用新型屬于公共醫(yī)療用具,不可以交叉使用,每個患病兒童使用完成后均需要經(jīng)過消毒處理,才可以給下一個患病兒童使用,避免發(fā)生交叉感染;本實用新型中的儲物袋14存放有垃圾袋,應(yīng)定期檢查垃圾袋是否足夠,避免看護人員在不知具體使用方法的情況下,不套垃圾袋使用收納倉11,給看護人員和醫(yī)護人員帶來清洗的麻煩;本實用新型中的椅座7、椅背1和方板8均可定做一些棉墊和涼席,以供惡劣溫度下的患病兒童使用。

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