本發(fā)明涉及醫(yī)療器械設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體指一種兒科護理輸液裝置。

背景技術(shù)：

目前，人們輸液都是將液瓶掛于高處，人躺著或坐著手?jǐn)[放于床邊或桌子上進行輸液，然而對于大人來說，一兩個小時的時間長度還可以忍受，對于嬰幼兒來講，嬰幼兒年齡小，靜脈血管不夠粗大，所以大多數(shù)輸液需要在頭部留置輸液針進行輸液治療，但是嬰幼兒年齡小，輸液時總認(rèn)為輸液針是異物，總想用手拔掉或者是由于頭部的過度擺動，經(jīng)常會造成輸液針拔脫，所以父母在看護輸液的嬰幼兒時要特別小心；對于對于兒童來說，時間長、手部不能動不舒適且枯燥無味，甚至輸液給兒童帶來的恐懼感使得兒童心情低落，抵觸情緒嚴(yán)重，因此，大多數(shù)兒童對輸液都是帶有很強的反抗情緒。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是針對現(xiàn)有的技術(shù)存在上述問題，提供一種能提高兒童手部舒適度及固定穩(wěn)定度，同時能滿足嬰幼兒頭部輸液的兒科護理輸液裝置。

為實現(xiàn)以上目的，本發(fā)明通過以下技術(shù)方案予以實現(xiàn)：一種兒科護理輸液裝置，包括底座、可伸縮支桿、支架、輸液增溫器、掛鉤、托板、嬰兒床、頭部輸液固定套、手部輸液固定套、報警裝置、無線對講通信裝置和柜體，所述可伸縮支桿設(shè)在所述底座上，所述嬰兒床通過所述托板設(shè)在所述可伸縮支桿上，所述支架設(shè)在所述托板側(cè)邊，所述輸液增溫器設(shè)在所述支架上，所述頭部輸液固定套和手部輸液固定套分別與所述輸液增溫器連接，所述掛鉤設(shè)在所述支架上部，所述報警裝置設(shè)在所述支架頂部，所述對講通信裝置設(shè)在所述支架的中間位置處，所述柜體設(shè)在所述底座上。

進一步的，所述頭部輸液固定套包括松緊帶、輸液觀察窗、輸液管卡扣和彈性固定繩，所述松緊帶的兩端設(shè)有魔術(shù)貼，所述輸液觀察窗設(shè)在所述松緊帶上，所述輸液管卡扣設(shè)在所述所述松緊帶的側(cè)邊，所述彈性固定繩設(shè)在所述松緊帶的下方，所述頭部輸液固定套能為幼兒頭部輸液專用綁帶，能夠使得頭部吊針固定更為牢靠，并方便觀察是否發(fā)腫。

進一步的，所述手部輸液固定套包括固定托板、綁帶和卡環(huán)，所述固定托板為半弧形板，且分布著多個通氣通孔，所述固定托板的一側(cè)設(shè)有兩條以上的條形綁帶，另一側(cè)對應(yīng)固定著配合使用的卡環(huán)，所述的綁帶的外表面中部和端部設(shè)有配合使用的魔術(shù)貼。

進一步的，還設(shè)有抽板，所述抽板為L形，通過所述可伸縮支桿設(shè)在所述抽板上的圓頭平鍵形通孔，所述抽板可以左右和旋轉(zhuǎn)移動，實現(xiàn)抽板的收納和抽拉出用來當(dāng)?shù)首幼?/p>

進一步的，還設(shè)有LED燈，所述LED燈設(shè)在所述支架上，可以在光線不好的情況下提供照明。

進一步的，還設(shè)有移動裝置，所述移動裝置包括斜拉板、旋轉(zhuǎn)板和萬向輪，所述旋轉(zhuǎn)板與所述底座鉸接，所述旋轉(zhuǎn)板與所述底座之間還設(shè)有斜拉板，所述旋轉(zhuǎn)板和斜拉板與所述底座通過銷軸連接，所述旋轉(zhuǎn)板下還設(shè)有萬向輪，使得移動更加便捷。

進一步的，所述底座內(nèi)還設(shè)有蓄電池，可以為設(shè)備提供電源，使得設(shè)備的實用性更強。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果為：

本發(fā)明提供了一種兒科護理輸液裝置，通過設(shè)置頭部輸液固定套套頭綁縛，使得嬰幼兒輸液處的吊針固定更為牢靠，不宜松動，減少造成水腫等問題；通過設(shè)置手部輸液固定套，使得兒童的手部輸液相對固定，局部能夠動；同時設(shè)置輸液增溫器和LED燈部件，使裝置的功能更豐富，適用性更強；同時還設(shè)置了報警裝置和無線對講通信裝置，減輕了病患的護理人員的護理強度，更加安全可靠。本裝置結(jié)構(gòu)更加合理且實用，同時考慮到兒科病人的需求，功能豐富，使用方便，效果好，適合廣泛推廣。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明的頭部輸液固定套的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本發(fā)明的手部輸液固定套的結(jié)構(gòu)示意圖；

具體實施方式

為使本發(fā)明實施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚，下面將結(jié)合本發(fā)明實施例，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發(fā)明中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。

結(jié)合附圖1、圖2和圖3，為實現(xiàn)以上目的，本發(fā)明通過以下技術(shù)方案予以實現(xiàn)：一種兒科護理輸液裝置，包括底座1、可伸縮支桿2、支架3、輸液增溫器4、掛鉤5、托板6、嬰兒床7、頭部輸液固定套8、手部輸液固定套9、報警裝置10、無線對講通信裝置11和柜體15，所述可伸縮支桿2設(shè)在所述底座1上，所述嬰兒床7通過所述托板6設(shè)在所述可伸縮支桿2上，所述支架3設(shè)在所述托板6側(cè)邊，所述輸液增溫器4設(shè)在所述支架3上，所述頭部輸液固定套8和手部輸液固定套9分別與所述輸液增溫器4連接，所述掛鉤5設(shè)在所述支架3上部，所述報警裝置10設(shè)在所述支架3頂部，所述對講通信裝置11設(shè)在所述支架3的中間位置處，所述柜體15設(shè)在所述底座1上。

優(yōu)選的，所述頭部輸液固定套8包括松緊帶8.1、輸液觀察窗8.2、輸液管卡扣8.3和彈性固定繩8.4，所述松緊帶8.1的兩端設(shè)有魔術(shù)貼，所述輸液觀察窗8.2設(shè)在所述松緊帶8.1上，所述輸液管卡扣8.3設(shè)在所述所述松緊帶8.1的側(cè)邊，所述彈性固定繩8.4設(shè)在所述松緊帶8.1的下方；所述手部輸液固定套9包括固定托板9.1、綁帶9.2和卡環(huán)9.3，所述固定托板9.1為半弧形板，且分布著多個通氣通孔，所述固定托板9.1的一側(cè)設(shè)有兩條以上的條形綁帶9.2，另一側(cè)對應(yīng)固定著配合使用的卡環(huán)9.3，所述的綁帶9.2的外表面中部和端部設(shè)有配合使用的魔術(shù)貼；還設(shè)有抽板12，所述抽板12為L形；還設(shè)有LED燈13，所述LED燈13設(shè)在所述支架3上；還設(shè)有移動裝置14，所述移動裝置14包括斜拉板14.1、旋轉(zhuǎn)板14.2和萬向輪14.3，所述旋轉(zhuǎn)板14.2與所述底座1鉸接，所述旋轉(zhuǎn)板14.2與所述底座1之間還設(shè)有斜拉板14.1，所述旋轉(zhuǎn)板14.2和斜拉板14.1與所述底座1通過銷軸連接，所述旋轉(zhuǎn)板14.2下還設(shè)有萬向輪14.3；所述底座內(nèi)1還設(shè)有蓄電池。

綜上，本發(fā)明提供了一種兒科護理輸液裝置，通過設(shè)置頭部輸液固定套套頭綁縛，使得嬰幼兒輸液處的吊針固定更為牢靠，不宜松動，減少造成水腫等問題；通過設(shè)置手部輸液固定套，使得兒童的手部輸液相對固定，局部能夠動；同時設(shè)置輸液增溫器和LED燈部件，使裝置的功能更豐富，適用性更強；同時還設(shè)置了報警裝置和無線對講通信裝置，減輕了病患的護理人員的護理強度，更加安全可靠。本裝置結(jié)構(gòu)更加合理且實用，同時考慮到兒科病人的需求，功能豐富，使用方便，效果好，適合廣泛推廣。

需要說明的是，在本文中，諸如第一和第二等之類的關(guān)系術(shù)語僅僅用來將一個實體或者操作與另一個實體或操作區(qū)分開來，而不一定要求或者暗示這些實體或操作之間存在任何這種實際的關(guān)系或者順序。而且，術(shù)語“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含，從而使得包括一系列要素的過程、方法、物品或者設(shè)備不僅包括那些要素，而且還包括沒有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過程、方法、物品或者設(shè)備所固有的要素。在沒有更多限制的情況下，由語句“包括一個……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的過程、方法、物品或者設(shè)備中還存在另外的相同要素。

以上實施例僅用以說明本發(fā)明的技術(shù)方案，而非對其限制；盡管參照前述實施例對本發(fā)明進行了詳細(xì)的說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解：其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本發(fā)明各實施例技術(shù)方案的精神和范圍。