帶照明燈的文具盒的制作方法
【技術領域】
[0001]本發(fā)明所述的帶照明燈的文具盒，涉及一種學習用品。
【背景技術】
[0002]在生活中，文具盒是學生學習中必不可少的工具，但是在不明亮的地方進行使用時，視覺上會很不方便。在這種不明亮的地方一點亮光就會解決很多問題。針對上述現(xiàn)有技術中所存在的問題，研究設計一種新型的帶照明燈的文具盒，從而克服現(xiàn)有技術中所存在的問題是十分必要的。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]鑒于上述現(xiàn)有技術中所存在的問題，本發(fā)明的目的是研究設計一種新型的帶照明燈的文具盒。用以實現(xiàn)在昏暗的環(huán)境下舒服的使用文具盒，而且利用文具盒帶的照明設備，看書學習。
[0004]本發(fā)明的技術解決方案是這樣實現(xiàn)的:
[0005]本發(fā)明所述的帶照明燈的文具盒，是由盒蓋及盒底所組成；其特征在于所述的盒蓋的外側裝有太陽能板；盒蓋的內(nèi)側裝有LED燈板及開關；在盒底的內(nèi)部裝有集成蓄電池；開關、LED燈板、集成蓄電池及太陽能板通過導線連接成回路。
[0006]本發(fā)明所述的集成蓄電池包括集成電路板及蓄電池。
[0007]平時將文具盒放在桌面，通過太陽能板接收太陽能轉化為電能儲存在蓄電池中，當光線不足時打開盒蓋內(nèi)側的開關，LED燈板照明，即可以輕松整理文具盒內(nèi)的物品，也可以通過燈光讀書寫字，既方便又實用。
[0008]本發(fā)明的優(yōu)點是顯而易見的，主要表現(xiàn)在:
[0009]1、本發(fā)明，解決了在昏暗的環(huán)境下使用文具盒不方便的問題；
[0010]2、本發(fā)明使用太陽能板來供電，避免了電能的浪費；
[0011]3、本發(fā)明裝有蓄電池，可以隨時使用；
[0012]4、本發(fā)明的LED光源，可以供讀書寫字使用。
[0013]本發(fā)明具有結構新穎、加工簡便、使用方便、方便實用、安全可靠等優(yōu)點，其大批量投入市場必將產(chǎn)生積極的社會效益和顯著的經(jīng)濟效益。
【附圖說明】
[0014]本發(fā)明共有I幅附圖，其中:
[0015]附圖1本發(fā)明結構示意圖。
[0016]在圖中:1、盒蓋2、開關3、LED燈板4、集成蓄電池5、太陽能板6、盒底。
【具體實施方式】
[0017]本發(fā)明的具體實施例如附圖所示，是由盒蓋I及盒底6所組成；其特征在于所述的盒蓋I的外側裝有太陽能板5 ;盒蓋I的內(nèi)側裝有LED燈板3及開關2 ;在盒底6的內(nèi)部裝有集成蓄電池4 ;開關2、LED燈板3、集成蓄電池4及太陽能板5通過導線連接成回路。
[0018]集成蓄電池4包括集成電路板及蓄電池。
[0019]以上所述，僅為本發(fā)明的較佳的【具體實施方式】，但本發(fā)明的保護范圍并不局限于此，所有熟悉本技術領域的技術人員在本發(fā)明公開的技術范圍內(nèi)，根據(jù)本發(fā)明的技術方案及其本發(fā)明的構思加以等同替換或改變均應涵蓋在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。
【主權項】
1.一種帶照明燈的文具盒，是由盒蓋(I)及盒底(6)所組成；其特征在于所述的盒蓋(O的外側裝有太陽能板(5);盒蓋(I)的內(nèi)側裝有LED燈板(3)及開關(2);在盒底(6)的內(nèi)部裝有集成蓄電池(4);開關(2)、LED燈板(3)、集成蓄電池(4)及太陽能板(5)通過導線連接成回路。
2.根據(jù)權利要求1所述的帶照明燈的文具盒，其特征在于所述的集成蓄電池(4)包括集成電路板及蓄電池。
【專利摘要】本發(fā)明所述的帶照明燈的文具盒，涉及一種學習用品。是由盒蓋及盒底所組成；其特征在于所述的盒蓋的外側裝有太陽能板；盒蓋的內(nèi)側裝有LED燈板及開關；在盒底的內(nèi)部裝有集成蓄電池；開關、LED燈板、集成蓄電池及太陽能板通過導線連接成回路。集成蓄電池包括集成電路板及蓄電池。本發(fā)明具有結構新穎、加工簡便、使用方便、方便實用、安全可靠等特點，故屬于一種集經(jīng)濟性與實用性為一體的新型帶照明燈的文具盒。
【IPC分類】A45C11-34, A45C15-06
【公開號】CN104621929
【申請?zhí)枴緾N201310557670
【發(fā)明人】西曉霞
【申請人】大連民族學院
【公開日】2015年5月20日
【申請日】2013年11月8日