專利名稱：安全書包的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種安全書包，特別是一種帶有電子發(fā)光裝置的供學生用的書包。
已有的學生書包，只具有裝書的功能，當學生背著書包上路，特別是夜間過馬路時，無法對來住車輛發(fā)出警示信號，以確保行路安全。
本實用新型的目的是要提供一種書包，它不僅具有裝書功能，而且能顯示電子發(fā)光信號，從而警告來往的行車者注意學生的行路安全。
本實用新型是這樣構(gòu)成的，它包括書包及背帶，其特征在于書包體上設有電子發(fā)光裝置，電子發(fā)光裝置的發(fā)光元件，置于書包體的外側(cè)面。
以下結(jié)合附圖及實施例對實用新型予以具體描述。


圖1是實施例一構(gòu)造示意圖(圖中5為透明保護罩)。
圖2是實施例一的工作電路圖。
圖3是實施例二構(gòu)造示意圖(圖中5為透明保護罩)。
圖4是實施例二的工作電路圖。
參照
圖1、圖2，本實用新型的實施例一包括書包體1，背帶2，和設于書包體上的電子發(fā)光裝置。
電子發(fā)光裝置的工作電路具有電池E1，開關K1，振蕩觸發(fā)器，十進制循環(huán)計數(shù)器和分別連接于十進制循環(huán)計數(shù)器輸出端的十個發(fā)光二極管D。振蕩觸發(fā)器，由集成塊CD4069的兩個反相器I1、I2，電阻R和電容C組成；十進制循環(huán)計數(shù)器由集成塊CD4017構(gòu)成；反相器I1的輸入端與電容C的負極及電阻R的一端相接，反相器I1的輸出端與反相器I2的輸入端及電阻R的另一端相接，反相器I2的輸出端與電容C的正極及集成塊CD4017的輸入端CL相接。十個發(fā)光二極管D(即
圖1中的3)布設于書包體的后側(cè)面。
實施例一的工作過程是合上開關K1，工作電路接通電源E1，由反相器I1、I2及其外圍電路組成的振蕩觸發(fā)器將所產(chǎn)生的一系列脈沖信號送至集成塊CD4017的輸入端CL，當振蕩觸發(fā)器輸出正沿觸發(fā)脈沖時，十進制循環(huán)計數(shù)器計數(shù)，輸出端依次輸出高電平信號來驅(qū)動設于書包體后側(cè)面上的十個發(fā)光二極管。于是，背在學生身上的書包便不斷發(fā)出閃光信號，以警告來往的行車者注意學生的行路安全。
圖3是實施例二的構(gòu)造示意圖，圖4是實施例二的工作電路圖。實施例二包括書包體，背帶和設于書包體上的電子發(fā)光裝置，其構(gòu)造的特點是電子發(fā)光裝置的工作電路由電池E2，開關K2和幾個相并聯(lián)的小燈泡4組成，小燈泡4布設于書包體的后側(cè)面。當合上開關K2，小燈泡即可發(fā)亮。
本實用新型具有下述顯著優(yōu)點1、有利于學生安全行路。這是由于書包體后側(cè)面設置有電子發(fā)光裝置，可警告來往行車者注意背書包學生的行路安全。2、外表新穎，具有美感。由于電子發(fā)光元件可產(chǎn)生發(fā)光或閃爍效果，因此具有美感。3、使用方便，學生上路時只要合上開關，該書包的電子發(fā)光裝置即開始工作。
本實用新型構(gòu)造新穎、使用方便，安全性好，其推廣應用前景可觀。
權利要求1.一種安全書包，包括書包體及背帶，其特征在于書包體上設有電子發(fā)光裝置，電子發(fā)光裝置的發(fā)光元件置于書包體的外側(cè)面。
2.根據(jù)權利要求1所述的安全書包，其特征在于電子發(fā)光裝置的工作電路具有電池E1、開關K1，振蕩觸發(fā)器，十進制循環(huán)計數(shù)器和分別連接于十進制循環(huán)計數(shù)器輸出端的十個發(fā)光二極管，振蕩觸發(fā)器由集成塊CD4069的兩個反相器I1、I2，電阻R和電容C組成，十進制循環(huán)計數(shù)器由集成塊CD4017構(gòu)成，反相器I1的輸入端與電容C的負極及電阻R的一端相接，反相器I1的輸出端與反相器I2的輸入端及電阻R的另一端相接，反相器 的輸出端與電容C的正極及集成塊CD4017的輸入端CL相接，十個發(fā)光二極管布設于書 包體的后側(cè)面。
3.根據(jù)權利要求1所述的安全書包，其特征在于電子發(fā)光裝置的工作電路，由電池E2開關K2和幾個相并聯(lián)的小燈泡組成，小燈泡布設于書包體的后側(cè)面。
專利摘要本實用新型涉及一種安全書包，特別是一種帶有電子發(fā)光裝置的供學生用的書包。它包括書包體1及背帶2，其特征在于書包體上設有電子發(fā)光裝置，電子發(fā)光裝置的發(fā)光元件3置于書包體的外側(cè)面。當合上電子發(fā)光裝置的開關，背在學生背上的安全書包即可顯示電子發(fā)光信號，從而警告來往行車者，注意學生的行路安全。該產(chǎn)品構(gòu)造新穎，使用方便，安全性好，是一種頗為適用的新型學生用具。
文檔編號A45C3/02GK2162122SQ9322154
公開日1994年4月20日 申請日期1993年8月10日 優(yōu)先權日1993年8月10日
發(fā)明者余賜卿 申請人:余賜卿