本實(shí)用新型涉及一種書包，具體為一種帶可拆式冷暖板的書包。

背景技術(shù)：

眾所周知，書包是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最重要的工具之一。自從書包 誕生以后一直為學(xué)生提供著幫助。隨著科技水平的提升，人們的需求也 在不斷增多，原有的書包已無(wú)法滿足人們的需求。特別地，學(xué)生上學(xué)的時(shí)候需要背書包，書包內(nèi)裝滿書籍以及文具，重量很重，在炎熱的夏季書包會(huì)貼服在學(xué)生的背部使得更加悶熱易出汗，潮濕的汗液透過(guò)書包會(huì)浸濕書本。而在寒冷的季節(jié)，學(xué)生背著書包上學(xué)時(shí)，不能取暖，容易著涼感冒，影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。為此，設(shè)計(jì)一種能降溫又能保暖的書包非常必要。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的是針對(duì)以上問(wèn)題，提供一種帶可拆式冷暖板的書包，可以實(shí)現(xiàn)保溫和降溫，冬暖夏涼；同時(shí)，采用分體式設(shè)計(jì)，也可以作為普通書包使用。

為實(shí)現(xiàn)以上目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是：一種帶可拆式冷暖板的書包，它包括書包（1），還包括可拆卸的設(shè)置在書包（1）背面的功能板（2），所述功能板（2）為中空薄板，內(nèi)部設(shè)置有冷管（23）和熱管（24），且冷管（23）和熱管（24）內(nèi)部均密封有液體；所述冷管（23）首端設(shè)置有制冷片（231）；所述熱管（24）首端設(shè)置有發(fā)熱片（241），所述制冷片（231）、發(fā)熱片（241）分別與設(shè)置在功能板（2）內(nèi)部的蓄電池（3）相連。

進(jìn)一步的，所述冷管（23）與所述熱管（24）交錯(cuò)分布于功能板（2）內(nèi)部。

進(jìn)一步的，所述冷管（23）與功能板（2）內(nèi)部相對(duì)設(shè)置的兩個(gè)內(nèi)表面的前表面貼合，所述熱管（24）與功能板（2）內(nèi)部相對(duì)設(shè)置的兩個(gè)內(nèi)表面的后表面貼合。

進(jìn)一步的，所述熱管（24）內(nèi)部的液體為過(guò)飽和溶液醋酸鈉。

進(jìn)一步的，所述冷管（23）內(nèi)的液體為水和乙醇混合溶液。

進(jìn)一步的，所述功能板（2）采用絕緣導(dǎo)熱材料。

本實(shí)用新型的有益效果：

1.可以實(shí)現(xiàn)冬暖夏涼；

2.采用分體式設(shè)計(jì)，在天氣溫和的季節(jié)，也可以作為普通書包使用；

3.功能板（3）可收納與書包內(nèi)，便于攜帶；

4.采用過(guò)飽和溶液醋酸鈉保暖時(shí)間長(zhǎng)，水和乙醇混合溶液降溫效果好。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型組合立體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型功能板剖視示意圖。

圖3為本實(shí)用新型A部局部放大示意圖。

圖中所述文字標(biāo)注表示為：1、書包；2、功能板；3、蓄電池；11、背帶；12、母扣；21、選擇開關(guān)；22、公扣；23、冷管；24、熱管；231、制冷片；241、發(fā)熱片。

具體實(shí)施方式

為了使本領(lǐng)域技術(shù)人員更好地理解本實(shí)用新型的技術(shù)方案，下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)描述，本部分的描述僅是示范性和解釋性，不應(yīng)對(duì)本實(shí)用新型的保護(hù)范圍有任何的限制作用。

如圖1-圖3所示，本實(shí)用新型的具體結(jié)構(gòu)為：它包括書包1，還包括可拆卸的設(shè)置在書包1背面的功能板2，所述功能板2為中空薄板，內(nèi)部設(shè)置有冷管23和熱管24，且冷管23和熱管24內(nèi)部均密封有液體；所述冷管23首端設(shè)置有制冷片231；所述熱管24首端設(shè)置有發(fā)熱片241，所述制冷片231、發(fā)熱片241分別與設(shè)置在功能板2內(nèi)部的蓄電池3相連。

優(yōu)選的，所述冷管23與所述熱管24交錯(cuò)分布于功能板2內(nèi)部。

優(yōu)選的，所述冷管23與功能板2內(nèi)部相對(duì)設(shè)置的兩個(gè)內(nèi)表面的前表面貼合，所述熱管24與功能板2內(nèi)部相對(duì)設(shè)置的兩個(gè)內(nèi)表面的后表面貼合。

優(yōu)選的，所述熱管24內(nèi)部的液體為過(guò)飽和溶液醋酸鈉；使保暖時(shí)間更長(zhǎng)。

優(yōu)選的，所述冷管23內(nèi)的液體為水和乙醇混合溶液；降溫效果好。

優(yōu)選的，所述功能板2采用絕緣導(dǎo)熱材料，提高安全性能。

具體使用時(shí)，確保蓄電池處于有電狀態(tài)，否則為其充電；根據(jù)天氣，需要保暖時(shí)，將功能板2通過(guò)公扣22與書包1上母扣12扣合，置于使用者和書包1之間，然后，通過(guò)選擇開關(guān)21，使發(fā)熱片241工作，熱管24內(nèi)部液體被加熱同時(shí)向外部散熱，為使用者提高熱量，實(shí)現(xiàn)保暖效果，當(dāng)加熱一段時(shí)間后，可關(guān)閉電源，利用熱管24內(nèi)部液體持續(xù)散熱保暖；需要降溫時(shí)，將功能板2通過(guò)公扣22與書包1上母扣12扣合，置于使用者和書包1之間，然后，通過(guò)選擇開關(guān)21，使制冷片231工作，使冷管23內(nèi)部液體降溫，同時(shí)為使用者降溫，當(dāng)制冷一段時(shí)間后，可關(guān)閉電源，利用冷管23內(nèi)部液體的低溫持續(xù)吸熱降溫；即能實(shí)現(xiàn)保暖降溫，也能提高能源利用率。

需要說(shuō)明的是，在本文中，術(shù)語(yǔ)“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含，從而使得包括一系列要素的過(guò)程、方法、物品或者設(shè)備不僅包括那些要素，而且還包括沒(méi)有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過(guò)程、方法、物品或者設(shè)備所固有的要素。

本文中應(yīng)用了具體個(gè)例對(duì)本實(shí)用新型的原理及實(shí)施方式進(jìn)行了闡述，以上實(shí)例的說(shuō)明只是用于幫助理解本實(shí)用新型的方法及其核心思想。以上所述僅是本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，應(yīng)當(dāng)指出，由于文字表達(dá)的有限性，而客觀上存在無(wú)限的具體結(jié)構(gòu)，對(duì)于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在不脫離本實(shí)用新型原理的前提下，還可以做出若干改進(jìn)、潤(rùn)飾或變化，也可以將上述技術(shù)特征以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行組合；這些改進(jìn)潤(rùn)飾、變化或組合，或未經(jīng)改進(jìn)將實(shí)用新型的構(gòu)思和技術(shù)方案直接應(yīng)用于其它場(chǎng)合的，均應(yīng)視為本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。