一種可分解多用途書(shū)包的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及學(xué)生用具，特別是指一種可分解多用途書(shū)包，包括書(shū)包體、左拎包、右拎包、雨衣包，作為改進(jìn)：書(shū)包體的書(shū)包上背面與雨衣包之間有雨衣分拆拉鏈連接，書(shū)包體左側(cè)面與左拎包之間有左分拆拉鏈連接，書(shū)包體右側(cè)面與右拎包之間有右分拆拉鏈連接，書(shū)包體的書(shū)包后背帶與書(shū)包前背帶之間還連接有重量提示器。能隨身攜帶雨衣，書(shū)包體與雨衣包之間有雨衣分拆拉鏈連接，在教室里可將整個(gè)雨衣包與書(shū)包體分離卸下，不影響書(shū)包放到抽屜里。還能及時(shí)提示學(xué)生本人所背的書(shū)包是否有超重，以及讓身邊的同學(xué)、老師以及家長(zhǎng)方便知曉，及時(shí)予以提醒。此外，還可根據(jù)需要快捷地分解書(shū)包，避免了無(wú)論做什么小事都要背著大書(shū)包的繁重行動(dòng)。
【專利說(shuō)明】—種可分解多用途書(shū)包
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及學(xué)生用具，特別是指一種可分解多用途書(shū)包。
【背景技術(shù)】
[0002]中學(xué)生無(wú)論走讀還是住校，來(lái)回學(xué)校時(shí)要將所有的隨身用品帶來(lái)帶去，最好是能將所有的隨身用品都在一個(gè)書(shū)包上攜帶。但在平時(shí)想做一點(diǎn)私人小事情的時(shí)候，就沒(méi)必要背著沉重的大書(shū)包，最好是能將與大書(shū)包組合在一起的附帶小包卸下單獨(dú)拎著即可。此外，有多國(guó)專家建議:學(xué)生書(shū)包的重量應(yīng)為其體重的10%左右，同時(shí)考慮個(gè)體性別差異，作適當(dāng)波動(dòng)調(diào)整。這就有必要讓各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有一個(gè)相對(duì)應(yīng)合理負(fù)荷書(shū)包?？擅鎸?duì)學(xué)生沉重的書(shū)包，怎樣才能時(shí)刻了解學(xué)生們肩上的書(shū)包到底有多重，這是我們每個(gè)學(xué)生自己很想知道的事，也是學(xué)校、家長(zhǎng)以及整個(gè)社會(huì)迫切所關(guān)心的事。此外，上下學(xué)路上的交通安全，尤其是下雨天的交通安全，也是最讓人擔(dān)憂的。
【發(fā)明內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是提供一種可分解多用途書(shū)包，能隨身攜帶雨衣，還能及時(shí)提示學(xué)生本人所背的書(shū)包是否有超重，以及讓身邊的同學(xué)、老師以及家長(zhǎng)方便知曉，及時(shí)予以提醒。此外，還可根據(jù)需要快捷地分解書(shū)包，避免了無(wú)論做什么小事都要背著大書(shū)包的繁重行動(dòng)。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案:
[0005]一種可分解多用途書(shū)包，包括書(shū)包體、左拎包、右拎包、雨衣包，作為改進(jìn):所述的書(shū)包體的書(shū)包上背面與所述的雨衣包之間有雨衣分拆拉鏈連接，所述的書(shū)包體左側(cè)面與所述的左拎包之間有左分拆拉鏈連接，所述的書(shū)包體右側(cè)面與所述的右拎包之間有右分拆拉鏈連接，所述的書(shū)包體的書(shū)包后背帶與所述的書(shū)包前背帶之間還連接有重量提示器；所述的重量提示器正面中部有提示方框，重量提示器的提示器內(nèi)上壁處設(shè)置有上部開(kāi)槽；所述的書(shū)包前背帶的前帶末端從所述的上部開(kāi)槽伸入，定位銷(xiāo)螺釘穿越提示器沉頭孔后依次將彈力橡膠的橡膠上端和所述的書(shū)包前背帶固定在重量提示器體上；所述的彈力橡膠的橡膠下端與所述的書(shū)包后背帶末端頭相固定；所述的書(shū)包后背帶末端一側(cè)面還粘貼固定連接著重量提示帶基部；所述的書(shū)包后背帶末端另一側(cè)面連同彈力橡膠都與所述的重量提示器的提示器內(nèi)后壁有間隙可滑動(dòng)；所述的重量提示帶基部連同輕量提示段和中量提示段以及超重提示段都與所述的重量提示器的提示器內(nèi)前壁有間隙可滑動(dòng)；所述的彈力橡膠的自由長(zhǎng)度為至毫米，所述的彈力橡膠的拉力變形量為每公斤重力能拉長(zhǎng)1.5毫米至2.5毫米；輕量提示段和中量提示段以及超重提示段之間的寬度距離均為5毫米至7毫米；所述的右拎包上有右包自帶拉鏈和右包拎帶，所述的左拎包上有左包自帶拉鏈和左包拎帶，所述的雨衣包外表有三根交通反光條，所述的雨衣包內(nèi)一體設(shè)置的輕便雨衣，輕便雨衣正背面為透明材料。
[0006]作為進(jìn)一步改進(jìn):所述的書(shū)包體可容納體積是5至15立方分米，所述的右拎包和所述的左拎包可容納體積都是在I至3立方分米。
[0007]本實(shí)用新型的有益效果是:
[0008]1.書(shū)包體的書(shū)包上背面與雨衣包之間有雨衣分拆拉鏈連接，在教室里可將整個(gè)雨衣包與書(shū)包體分離卸下，不影響書(shū)包放到抽屜里。雨衣包外表有三根交通反光條，所述的雨衣包內(nèi)一體設(shè)置的輕便雨衣，輕便雨衣正背面為透明材料，不但消除了上下學(xué)路途中突然下雨的后顧之憂，還提高了路上行走安全度。
[0009]2.書(shū)包體左側(cè)面與所述的左拎包之間有左分拆拉鏈連接設(shè)置，書(shū)包體右側(cè)面與所述的右拎包之間有右分拆拉鏈連接設(shè)置，做到了在來(lái)回學(xué)校時(shí)要將所有的隨身用品都裝在一個(gè)書(shū)包上攜帶，在平時(shí)想做一點(diǎn)私人小事情的時(shí)候，能將與大書(shū)包組合在一起的附帶小包卸下單獨(dú)拎著。
[0010]3.當(dāng)書(shū)包較輕或總重量低于限定規(guī)定重量時(shí)，只要雙手提起前胸帶或是雙肩扛起書(shū)包，觀察視窗口所顯示的是以輕量提示段為主；當(dāng)書(shū)包總重量接近于規(guī)定重量時(shí)，只要雙手提起前胸帶或是雙肩扛起書(shū)包，觀察視窗口所顯示的是以中量提示段為主；當(dāng)書(shū)包總重量高于規(guī)定重量超重時(shí)，只要雙手提起前胸帶或是雙肩扛起書(shū)包，觀察視窗口所顯示的是以超重提示段為主。通過(guò)觀察視窗口所顯示的不同顏色段，讓學(xué)生本人及時(shí)了解書(shū)包重量是否在規(guī)定重量之內(nèi)，或是偏重甚至超重。還能讓身邊的同學(xué)、老師以及家長(zhǎng)方便知曉，及時(shí)予以提醒。
【專利附圖】
【附圖說(shuō)明】
[0011]圖1是本實(shí)用新型的外形圖；
[0012]圖2是圖1中卸除了雨衣包80以及左拎包30和右拎包70后狀態(tài)的外形圖。
[0013]圖3是圖1側(cè)面圖。
[0014]圖4是本實(shí)用新型的雨衣包80中的的輕便雨衣88展開(kāi)后使用的狀態(tài)圖。
[0015]圖5是本實(shí)用新型處于接近于規(guī)定重量時(shí)，重量提示器40局部放大圖。
[0016]圖6是本實(shí)用新型處于接近于規(guī)定重量時(shí)，重量提示器40的側(cè)面剖視圖。
[0017]圖7是本實(shí)用新型處于高于規(guī)定重量超重時(shí)，重量提示器40局部放大圖。
[0018]圖8是本實(shí)用新型處于低于規(guī)定重量時(shí)，重量提示器40局部放大圖。
【具體實(shí)施方式】
[0019]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明:
[0020]圖1、圖2、圖3、圖5和圖6中，一種可分解多用途書(shū)包，包括書(shū)包體10、左拎包30、右拎包70、雨衣包80，作為改進(jìn):所述的書(shū)包體10的書(shū)包上背面14與所述的雨衣包80之間有雨衣分拆拉鏈18連接，所述的書(shū)包體10左側(cè)面與所述的左拎包30之間有左分拆拉鏈13連接，所述的書(shū)包體10右側(cè)面與所述的右拎包70之間有右分拆拉鏈17連接，所述的書(shū)包體10的書(shū)包后背帶12與所述的書(shū)包前背帶11之間還連接有重量提示器40 ;所述的重量提示器40正面中部有提示方框44，重量提示器40的提示器內(nèi)上壁25處設(shè)置有上部開(kāi)槽21 ;所述的書(shū)包前背帶11的前帶末端16從所述的上部開(kāi)槽21伸入，定位銷(xiāo)螺釘22穿越提示器沉頭孔23后依次將彈力橡膠55的橡膠上端51和所述的書(shū)包前背帶11固定在重量提示器40體上；所述的彈力橡膠55的橡膠下端52與所述的書(shū)包后背帶12末端頭相固定；所述的書(shū)包后背帶12末端一側(cè)面還粘貼固定連接著重量提示帶基部60 ;所述的書(shū)包后背帶12末端另一側(cè)面連同彈力橡膠55都與所述的重量提示器40的提示器內(nèi)后壁24有間隙可滑動(dòng)；所述的重量提示帶基部60連同輕量提示段61和中量提示段62以及超重提示段63都與所述的重量提示器40的提示器內(nèi)前壁26有間隙可滑動(dòng)；所述的彈力橡膠55的自由長(zhǎng)度為15至25毫米，所述的彈力橡膠55的拉力變形量為每公斤重力能拉長(zhǎng)1.5毫米至
2.5毫米；輕量提示段61和中量提示段62以及超重提示段63之間的寬度距離均為5毫米至7毫米；所述的右拎包70上有右包自帶拉鏈77和右包拎帶73，所述的左拎包30上有左包自帶拉鏈33和左包拎帶37，所述的雨衣包80外表有三根交通反光條83，所述的雨衣包80內(nèi)一體設(shè)置的輕便雨衣88，輕便雨衣88正背面為透明材料。
[0021 ] 作為進(jìn)一步改進(jìn):所述的書(shū)包體10可容納體積是5至15立方分米，所述的右拎包70和所述的左拎包30可容納體積都是在I至3立方分米。
[0022]實(shí)施例優(yōu)選采用:
[0023]書(shū)包體10可容納體積是10立方分米，右拎包70和左拎包30可容納體積都是在2立方分米。彈力橡膠55的自由長(zhǎng)度為20毫米，彈力橡膠55的拉力變形量為每公斤重力能拉長(zhǎng)2毫米。輕量提示段61和中量提示段62以及超重提示段63之間的寬度距離均為6毫米。
[0024]使用過(guò)程:
[0025]圖5、圖6、圖7和圖8中，預(yù)先將重量提示帶基部60粘貼固定在書(shū)包后背帶12末端一側(cè)面合適位置上，使得重量提示器40顯示書(shū)包體10的規(guī)定重量時(shí)5公斤，提示方框44顯示為中量提示段62。
[0026]當(dāng)書(shū)包總重量低于規(guī)定重量5公斤，如:在2公斤時(shí)，只要雙手提起書(shū)包前背帶11或是雙肩扛起書(shū)包，重量提示器40內(nèi)的彈力橡膠55受到2公斤重力，提示方框44顯示為輕量提示段61。
[0027]當(dāng)書(shū)包總重量接近于規(guī)定重量，達(dá)到5公斤左右時(shí)，只要雙手提起書(shū)包前背帶11或是雙肩扛起書(shū)包，重量提示器40內(nèi)的彈力橡膠55受到5公斤重力，提示方框44顯示為中量提示段62。
[0028]當(dāng)書(shū)包總重量高于規(guī)定重量超重，如:在8公斤時(shí)，只要雙手提起書(shū)包前背帶11或是雙肩扛起書(shū)包，重量提示器40內(nèi)的彈力橡膠55受到8公斤重力，提示方框44顯示為超重提示段63。
[0029]通過(guò)觀察提示方框44所顯示的不同顏色段，還能讓身邊的同學(xué)、老師以及家長(zhǎng)方便了解書(shū)包重量是否在限定的5公斤之內(nèi)，或是偏重甚至超重，及時(shí)予以提醒。本實(shí)用新型在重量提示器40內(nèi)采用重量提示帶基部60隨著彈力橡膠55變形而移動(dòng)的結(jié)構(gòu)方式，能及時(shí)準(zhǔn)確反應(yīng)出書(shū)包總重量是否有超重。
[0030]圖1、圖2和圖4中，沒(méi)有下雨時(shí)，將輕便雨衣88折疊后放入雨衣包80中后，用雨衣分拆拉鏈18的雨衣拉鏈頭81自左到右將雨衣包80與書(shū)包體10的書(shū)包上背面14相連接，方便平時(shí)攜帶；下雨使用時(shí)，雨衣拉鏈頭81自右到左將雨衣分拆拉鏈18打開(kāi)取出輕便雨衣88穿戴好即成。雨衣包80外表有三根交通反光條83，所述的雨衣包80內(nèi)一體設(shè)置的輕便雨衣88，輕便雨衣88正背面為透明材料，不但消除了上下學(xué)路途中突然下雨的后顧之憂，還提高了路上行走安全度。[0031]在教室里可將整個(gè)雨衣包80與書(shū)包體10分離卸下，不影響書(shū)包放到抽屜里。
[0032]在短時(shí)間內(nèi)離開(kāi)辦事，比如:上食堂或者去衛(wèi)生間，拽著左包拉鏈頭31可自上到下拉開(kāi)分離左包自帶拉鏈33將左拎包30從書(shū)包體10上卸下單獨(dú)拎著；或是拽著右包拉鏈頭71可自下到上拉開(kāi)分離右包自帶拉鏈77將右拎包70從書(shū)包體10上卸下單獨(dú)拎著，避免了無(wú)論做什么小事都要背著大書(shū)包的繁重行動(dòng)。
【權(quán)利要求】
1.一種可分解多用途書(shū)包，包括書(shū)包體(10)、左拎包(30)、右拎包(70)、雨衣包(80)，所述的書(shū)包體(10)的書(shū)包上背面(14)與所述的雨衣包(80)之間有雨衣分拆拉鏈(18)連接，所述的書(shū)包體(10)左側(cè)面與所述的左拎包(30)之間有左分拆拉鏈(13)連接，所述的書(shū)包體(10)右側(cè)面與所述的右拎包(70)之間有右分拆拉鏈(17)連接，其特征是:所述的書(shū)包體(10)的書(shū)包后背帶(12)與所述的書(shū)包前背帶(11)之間還連接有重量提示器(40)；所述的重量提示器(40)正面中部有提示方框(44)，重量提示器(40)的提示器內(nèi)上壁(25)處設(shè)置有上部開(kāi)槽(21);所述的書(shū)包前背帶(11)的前帶末端(16)從所述的上部開(kāi)槽(21)伸入，定位銷(xiāo)螺釘(22)穿越提示器沉頭孔(23)后依次將彈力橡膠(55)的橡膠上端(51)和所述的書(shū)包前背帶(11)固定在重量提示器(40)體上；所述的彈力橡膠(55)的橡膠下端(52)與所述的書(shū)包后背帶(12)末端頭相固定；所述的書(shū)包后背帶(12)末端一側(cè)面還粘貼固定連接著重量提示帶基部(60);所述的書(shū)包后背帶(12)末端另一側(cè)面連同彈力橡膠(55)都與所述的重量提示器(40)的提示器內(nèi)后壁(24)有間隙可滑動(dòng)；所述的重量提示帶基部(60)連同輕量提示段(61)和中量提示段(62)以及超重提示段(63)都與所述的重量提示器(40)的提示器內(nèi)前壁(26)有間隙可滑動(dòng)；所述的彈力橡膠(55)的自由長(zhǎng)度為15至25毫米，所述的彈力橡膠(55)的拉力變形量為每公斤重力能拉長(zhǎng)1.5毫米至2.5毫米；所述的輕量提示段(61)和所述的中量提示段(62)以及所述的超重提示段(63)之間的寬度距離均為5毫米至7毫米；所述的右拎包(70)上有右包自帶拉鏈(77)和右包拎帶(73)，所述的左拎包(30)上有左包自帶拉鏈(33)和左包拎帶(37)，所述的雨衣包(80)外表有三根交通反光條(83)，所述的雨衣包(80)內(nèi)一體設(shè)置的輕便雨衣(88)，輕便雨衣(88)正背面為透明材料。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可分解多用途書(shū)包，其特征是:所述的書(shū)包體(10)可容納體積是5至15立方分米，所述的右拎包(70)和所述的左拎包(30)可容納體積都是在I至3立方分米。
【文檔編號(hào)】A45C15/00GK203776295SQ201420088001
【公開(kāi)日】2014年8月20日 申請(qǐng)日期:2014年2月23日 優(yōu)先權(quán)日:2014年2月23日
【發(fā)明者】陳曉晴 申請(qǐng)人:陳曉晴